五年级师恩难忘作文350字【一】
我今年已经11岁了，作为一个六年级的快乐女生，所经历的事情就像那海滩边色彩斑斓的贝壳，数也数不清。但是，让我至今难忘的却有一件小事。
朦胧印象里，二年级时的毛老师待我们总是那么和蔼可亲，因此我和小伙伴们都特别喜欢她。因为这么一件事，时至今日，我仍念着她的好。
这是夏日里的一个星期五，那天下午闷热得出奇。窗外花坛中的小花被晒得无力地耷拉下了小脑袋，蔫蔫的，打不起丝毫精神。石塔湖畔的蝉儿，老远地仿若在嚷着：“热死啦！热死啦！”看看同学们，个个已是汗流浃背……
临近放学的时候，天空忽然阴云密布，电闪雷鸣，不一会儿，就“哗哗”地下起了倾盆大雨。终于挨到了放学，教学楼下的家长陆续赶来，熙熙攘攘的一片。你瞧，有的家长为孩子披上了雨衣，和孩子手拉手并肩离开；有的家长骑着电瓶车，在学校门口不住地鸣笛，催着自己的孩子赶紧上车；有的家长撑着雨伞，急忙将孩子送进了轿车……
咦，我的爸妈怎么还没来？后来，教室里只剩下了我一个人孤零零地呆着！我只好在教室里一边焦急地徘徊，一边在盘算着爸爸妈妈什么时候会来接我……眼泪，这不争气的东西，不知何时，竟顺着我的脸颊悄然流下。
“金兹，别急！爸妈估计有事耽搁啦，马上肯定会来接你的。”毛老师来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，温柔地看着我说。我忍着眼泪，点了点头。“来，把这颗糖吃了，很好吃的。”毛老师说着便递给我一块巧克力奶糖。也不知怎的，当时我的心里充满了无尽的温暖。接着，她又端来了一个小凳子坐在我对面，微笑着和我聊起天来……
过了许久，终于等来了老妈的“大驾光临”！在她不迭的感谢声中，一颗豆大的泪珠竟不自觉地溢出了我的眼眶。现在想来，这泪水或许含有些许委屈，但更多的是对老师深深的感激。
毛老师，您真是让我终身难忘！
作文点评：
作文写一次放学家长来接小作者迟了，在小作者焦虑时得到毛老师关心安慰的事情。选取一件完整的事件作素材，把它的整个过程写出，有头有尾，中心突出，是本文的明显特点。文中对放学时其他同学的家长纷纷来接走自己孩子的情景描写，对小作者焦急的心情是个很好的反衬，这一段写得比较细腻精彩。小作者的观察能力较强，文字通顺。
五年级师恩难忘作文350字【二】
而在我的记忆里也有这么一位好老师。她就是教我们三年级的班主任——赵老师。
记得有一次从小体弱的我在上课的时候肚子突然疼了起来，豆大的汗珠从脸上一颗颗的流了下来。这时候赵老师似乎看出了我的异样，疾步走到了我的面前问道：你怎么了，没事吧？老师的眼神里充满了焦急，当老师知道我肚子疼的时候，马上拿出了自己的手机给我的.家长打了一个电话，二话不说的就把我背了起来，再去传达室的路上，老师还不停的讲笑话给我听，在老师绘声绘色的讲述下，我也被逗得开怀大笑。当我和老师到达传达室时已经接近下课了，而我们等了好一会也不见我爸爸的踪影。这时，老师再一次将我背了起来，并跟校长请了一天的假将我送回了家中。当发现我的家长都不在家的时候，老师又在家中陪着我一直等到了天黑。
老师啊！谢谢您！大家说的果然没错，您果真就像那春日里的绵绵细雨一样默默地奉献着。
五年级师恩难忘作文350字【三】
江河给了鱼儿自由的天地，鱼儿用灵动的身影感谢江河；花丛给了蝴蝶跳舞的乐园，蝴蝶用优美的舞姿感谢花丛；天空给了鸟儿飞翔的空间，鸟儿用悦耳的歌声感谢蓝天……可我该用什么来感谢、报答您呢，我的老师？
7岁那年，我走向即将生活6年的校园。当我用怯生生的目光打量着那陌生的环境，没有勇气跨进门槛时，您走了过来。您送走了我的父母，拉起我胖乎乎的小手，牵着惶恐的我走进教室。您的手不大，却很暖很暖，驱散了我内心的不安。那时，我稚嫩的心灵就意识到，您将成为我的“亲人”。
9岁那年，我第一次参加作文竞赛。您在赛前一直为我讲述写作技巧，督促我多看作文书；进赛场前，您鼓励我不要紧张，平稳发挥，一定能得好名次。您的话语，如一股暖流，给予了我自信。当我的竞赛作文获得年级第一时，您告诉我，您为我骄傲。
10岁那年，因为我忘带上课用书，您批评了我。您的话语如一记长鞭，抽打着我的心。这是您第一次严厉地批评我，说我是大队委，是中队长，没有做好带头作用，却做了坏的榜样。第一次，我的'心像被冷风吹，眼泪如断了线的珍珠般滚落。
今年，我12岁，6年的小学生活已经结束。期末考试前，您拍着我的肩膀鼓励我：“放心吧，你一定能考好！只要你努力，就不可能不成功！加油！”哦，一阵春风正抚慰着我的心灵。考场上，我无端地想起了您，想起了我们的点点滴滴，如春风拂过心头。
此刻，我将回忆拾起，串成文字，作为礼物送给您。我永远不会忘记，在我7岁那年遇见的那个春风般的您，在12岁这年，您依然温和如春风。
在我跨进初中大门的时候，我们将暂时分离。但是，岁月悠悠，师恩难忘却，而我对您的感谢之情，也将化为阵阵春风，去温暖周围的每一个人———熟悉的，或是陌生的。
五年级师恩难忘作文350字【四】
从前的我是一个自卑的女孩儿，一个连走路都不会抬起的女孩儿，一次我写的被老师拿来在班上读，惹来哄堂大笑，从此我便不再与人交流，我坐在教室最后的角落，不说话，也没有朋友，被别人看做一个人怪异的女孩儿。
在我被大家淡忘的时候，您出现了，第一次见您是在一个阳光明媚的黄昏：柔美的夕阳，娇滴滴地躲在大山哥哥的.身后，害羞地看着您朝我们走来。您一头乌黑飘逸的长发垂到腰间，轻轻地跟着风儿跳舞，您大大的眼睛炯炯有神，宛如夜里的萤火虫吸引着我的目光，让我不舍移开，您甜甜的笑着像孩子一样快乐……
从此您成了我的语文老师，不知您从谁那里听说了我的事，把我叫到了办公室，语重心长的对我说：“一次的失败算什么，那只是你成长的道路上所遇到的石头，路被石头堵住了，总不能不往前走了吧，我们要跨过它，继续往前走。”我若有所思的点点头。
以后的每天课间，您都来为我补课，您只为我一个人，在讲台上声情并茂的讲着。我听见，您的声音已经沙哑，却依旧一遍一遍的为我讲解课文；我看见，您乌黑的长发已新添几根银发，却任不辞辛劳的为我批改作业；我知道，您已经很累很累了，却任在工作岗位上。那一刻我哭了，那是自责的泪，心疼的泪，感激的泪。
又一次，我的书写歪歪扭扭，您把我叫到您身边，手把手的教我，您用那布满老茧的双手握着我的手，一横一捺的写着，一行，两行……我的字也越写越好，您头上的汗也越渗越多……
终于，我的作文越写越好了，我的字也越写越好了，当我的作文再次在班上读的时候，换来的是一阵阵掌声，我远远地看见你脸上的笑容，我知道那是欣慰的笑，成功的笑……
我要将您的名字写在天空，让鸟儿也记住您的名字；我要将您的名字告诉小溪，让它载着您的名字，流过千山万水，讲述您的点点滴滴；我还要将您的名字刻在心里，生生世世铭记在心——老师！
五年级师恩难忘作文350字【五】
段老师个子不高，有一头乌黑亮丽的头发，她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，有一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。
段老师每次上课都能让我们觉得是一种享受，她的每一课都讲得那么生动，让人有一种身临其境的感觉。段老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。
有一次我考试考得不好，可段老师不断没有骂我，而是在放学后把我留下来，坐在我的旁边把我错的题一道一道讲给我听让我知道错在哪里。之后对我说：“好了，今天先到这里，回家多复习。”然后把我送过马路，对我说了一句：“快点回家，路上小心点，别让父母担心。”我重重的点了点头，眼眶里的泪水情不自禁的流了下来。
她相信我们都是可塑之才，对我们每个人都充满了信任，才使得我们班的`学习成绩逐渐提高。
段老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。我会永远记住段老师的教育之恩的！
五年级师恩难忘作文350字【六】
季老师做了我两年的班主任，温柔而严厉，细心而善解人意。
记得我四年级的一次期末考试，因为骄傲，粗心等种种原因，我考出了有史以来最差的成绩，名次也从前三名之内跌到前十名之外。我后悔莫及，可世上没有后悔药，不容我后悔；我泣不成声，任凭后悔的泪水不停地滑落脸颊，流到嘴里，苦苦的，涩涩的。窗外阴雨蒙蒙，一如我流不完的泪水，一如我阴云密布的心情。我走不出虚荣心，难为情的'阴影，总觉得在大家面前抬不起头来。休业式时，同学们纷纷要求老师公布分数。我的心好像十五只吊桶打水——七上八下。老师似乎看透了我的心思，语重心长地说：“这次考试，同学们有的考得好，有的考得不理想，分数是每个同学的隐私。我就不公布了。”我不敢相信自己的耳朵，抬起头老师正意味深长地望着我。发奖状了，我忐忑不安地接过属于我的奖状，上面依然写“优秀学生干部”几个大字。我撞见了老师鼓励的目光。这次我读懂了那目光后的话：“不要灰心，继续努力。老师相信你一定能克服这些坏毛病！”这目光似一道春风，吹散了我心中堆积的阴云……
也许季老师早已淡忘了这件小事，因为这对她而言实在是微不足道。而对我来说，却似春风细雨，滋润了我的心田，维护了我的自尊心。我不知道该如何回报师恩，只能在心中默默的祝福我亲爱的老师，也祝所有像季老师那样用心呵护每一颗幼苗的园丁们身体健康，永远快乐。
五年级师恩难忘作文350字【七】
一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我们爱生、严格又敬业的马老师。
马老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽然她已经调去教一年级了，可我仍十分感激和钦佩她。
在我的印象中，马老师平时对我们很严格。记得有一次，我考试写句子时忘记写句号了，被扣了一分，成绩因此一下子落后了好几名。我很不服气，想去找马老师理论。我跑到办公室，询问道：“马老师，我只不过少写了一个句号而已，为什么要扣一分？”马老师厉声反问道：“这一分难道不该扣吗？”我见老师生气了，一下子满脸通红，低下了头。马老师见我有些害怕，口气也缓和了许多：“现在，你从一些小事开始疏忽不认真，养成了坏习惯，将来步入社会做大事，你也会疏忽大意。而很多事情可容不得我们不仔细！”我听了，心中十分愧疚：是啊，我怎么连这点小事都不明白呢？
马老师虽然十分严格，却也十分关心学生。一次，我得了感冒，头晕呕吐，十分难受。课间，马老师走过来摸摸我的额头，嘱咐我多喝水，并安排同桌多关照我。她及时打电话给我妈妈，甚至提出要亲自带我去医院。病好后，我对此事念念不忘，十分感激老师对我的关怀。
我无意中曾看到马老师的语文书，上面竟写得密密麻麻！成语解释、课文分析、作者介绍------无一不有！我十分惊讶，也被深深打动：原来老师的备课如此详尽！原来老师如此敬业！
马老师亲切的笑容、关切的眼神时常浮现在我的眼前。我只有好好学习，才能回报马老师的教育之恩！
