二年级沙尘暴作文150字【一】
沙尘暴是一种风与沙相互作用的灾害性天气现象。它并不是在所有有风的地方都能发生，只有在那些气候干旱、植被稀疏、沙化严重的地区，在大风天气条件下，裸露土地的泥沙很容易被大风卷起时才形成沙尘暴甚至强沙尘暴。
沙尘暴的危害有很多:(1、人畜死亡、建筑物倒塌、农业减 产。沙尘暴对人畜和建筑物的危害绝不亚于台风和龙卷风。1993年5月5日，我国西北4省，曾发生一次特大沙尘暴，死亡85人，失踪31人，直接损失高达5.4亿元。1999年8月14日清晨开始，甘肃河西走廊的敦煌等地区发生中等强度的沙尘暴，瞬间风速达每秒14米，能见度在200至300米之间，飞沙走石，形如黄昏，(目前人员伤亡尚在统计之中。近5年来，我国西北地区累计遭受到的沙尘暴袭击有20多次，造成经济损失12亿多元，死亡失踪人数超过200人。
(2、大气污染、表土流失。沙尘暴降尘中至少有38种化学元素，它的发生大大增加了大气固态污染物的浓度，给起源地、周边地区以及下风向地区的大气环境、土壤、农业生产等造成了长期的、潜在的危害。特别是农作物赖以生存的微薄的表土被刮走后，贫瘠的土地将严重影响农作物的产量。
常年4、5月份正是我国北方沙尘暴高发期，请您密切关注天气预报，提前做好预防沙尘暴的准备。
二年级沙尘暴作文150字【二】
雾霾主要成分是一种灰尘，通常所说的尘埃，比如硫酸、硝酸这样一些微小的颗粒物。雾霾对人体危害有很多方面。一，对呼吸系统的影响，雾霾能直接进入并粘附在人体呼吸道和肺泡中，造成肺气肿，也会引起急性鼻炎和急性支气管炎。二，对心血管的影响，雾霾天气空气中污染物多，气压低，容易诱发心血管疾病的急性发作。
沙尘暴应该更多是属于风灾所引发的自然現象，其对人类与动物所造成的伤害无疑是显而易见的。 沙尘暴的危害主要是急性的，和对心理上的打击。沙尘暴主要是大颗粒，对人的支气管有很大的影响，会诱发急性支气管炎，和急性支气管哮喘，或者是慢性支气管炎和哮喘的急性发作。也就是说沙尘暴对人身体和心理的影响来的猛烈。
可见雾霾和沙尘暴对人体危害之大我们不得不防，所以为了健康考虑，如果没有什么紧急情况，遇到雾霾和沙尘暴天气还是减少外出为好。
二年级沙尘暴作文150字【三】
“哈哈”，真是天助我也！你们人类也尝尝我的厉害吧，这是大自然给你们的赏赐，哈哈哈！
我是沙尘暴，是你们人类的“杰作”。你们人类乱砍树、乱排工业废水、破坏植被，造成水土流失，使土地沙漠化。你们破坏了生态平衡，却造就了我——沙尘暴。
我原本是草原上的清风，常常和青草做游戏，和花儿躲迷藏，听小鸟唱歌，看小鹿赛跑，跟河流赛跑。如今，土地沙漠化，青草儿被大量沙子掩埋，花儿一朵朵凋谢，小鸟也飞走了。我痛苦，我愤怒，我要报仇。
于是，我开始“招兵买马”。不久，沙子、尘土等“战士”们加入了我的行列，我们团聚在一起，形成了一股势不可当的沙尘暴。我们一路狂吼，席卷大地，所到之处黄沙弥漫、飞沙走石。行人止步，汽车停开，工厂***。大到城市，小到山村，连各种旅游胜地都被我搅得乌烟瘴气。
人们好像躲避死神一样躲着我，把自己藏在家里，门窗关得严严实实的。
这么做我也不怕，我席卷着楼房，所到之处，房屋倒塌，人们伤亡惨重，就算幸运的人也无家可归。
现在，人们都闻我丧胆。我立刻变得威武雄壮起来。如今，各家媒体新闻都讲到了我，哈哈！我可出名了！渐渐地，我玩累了。便找个地方歇脚。
哇！这里怎么变了？昔日沙漠化的土地如今变得绿草如茵、枝繁叶茂、花团锦簇。我的“兄弟姐妹”都搬到了这里，便和我说：“你可以原谅人类们了吧？”我点了点头。过了几天我又化作一阵清风。我又和树木花草做伙伴了。
二年级沙尘暴作文150字【四】
星期五中午，我们一家人坐在电视机前看新闻三十分，最后便是我们最关心的天气预报了。 气象预报员说：“今天下午，甘肃局部地区可能有沙尘暴，晚间有小到中的雨加雪。”
听完后，我有点慌乱了：如果发生沙尘暴，那体育课就上不成了，不行，下午得多穿点衣服，不然就冻感冒了。
果然，到了下午，刮起了沙尘暴，因为我家处在西北地区，所以天气经常这样，同学们大都显得很兴奋，到了第二节课，老师说要上体育课，同学们不约而同的跑到了操场上。
来到操场上，风伯伯毫不留情的刮着，像刀子似的，刮在我的脸上，生疼生疼的，而老天爷似乎没看见，还是刮着，天上黄黄的一片，天和地的界线并不是很清晰，浑然一体。
绕着操场跑了两圈后，我们便自由活动。男生打篮球，女生则打沙包，我们在中间，张瑾瑜和李慧珊在两边。
“嗖”地一声，张瑾瑜把沙包扔向了我，幸亏我聪明机灵，把身子一闪，躲了过去，张瑾瑜见状，又声一计，表面上要砸贾丹妮，一瞬间，她把目标转向了我，我去抬脚，可抬错了脚，被砸中了。
站在一旁，我的手冻得通红，耳朵也红了，站在一旁不停跺脚。
老天爷啊!求求你们了，别在刮了。
玩了一会儿，老师担心我们生病让我们回教室，回到了教室，我们便开始写作业，可是手很抖，过了一会儿，才缓过来。
