二年级日本人写的作文【一】
我的老师有很多，但我最敬佩的是我们的班主任——熊老师。熊老师有着苗条的身材，一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发，有时披着，打扮得像一位公主，有时盘着头发，显得很有气质。她从不化妆，有一种自然的美。
有一次，我和同学们正在操场上玩游戏，正当我们玩得兴高采烈的时候，我不小心摔了一跤，我一看我膝盖摔破了皮，流了好多血，上面还有好多泥沙，同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师马上拿起消毒液和棉签，用棉签蘸上消毒液，轻轻地，慢慢地把我膝盖上的泥沙擦去，边擦边用嘴轻轻地吹，生怕弄疼了我，还不停地问：“你疼不疼？”
那时我的膝盖虽然很痛，但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口，我心里暖烘烘的，然后熊老师还给我爸爸打了一个电话，爸爸就开车把我送到了妈妈上班的医院里。不久，我的伤口好了，但留了一个小伤疤。每当洗澡时，我只要看到这个伤疤，就想起熊老师为我涂药的那一幕。
熊老师不仅教会了我们知识，又像妈妈一样照顾我们，真是我们的好老师。
二年级日本人写的作文【二】
有一位大叔，他的脾气特别的不好，他的胡子很黑，嘴很大，发脾气的时候声音特别的响。
有一次，大叔跟路人吵了起来，原来是地上有一百元，大叔喊：“这一百元是我的，那是我唯一的钱。”
路人瞪着大叔叫到，说：“那是我唯一的一张红色毛爷爷。”
两人争执不下，就打了起来。大叔在左一拳右一拳，眉毛都竖起来了，眼睛像灯泡一样，大叔好像要吃人似的。那位路人看见大叔非常的生气，只好逃跑了。大叔看见路人逃跑了，就把一百元捡回来了，高兴地回家了。
这位大叔虽然脾气不好，但是别人想抢他的钱，大叔这样做也是对的。
二年级日本人写的作文【三】
我的妈妈，她没有很好的相貌，也没有很高的身材，但她有着非常好的厨艺，和十分的耐心。
我的妈妈她是一个典型的家庭主妇，每天早早地起床准备早餐，为家人提供最好的营养。默默地把所有的卫生搞好，铺好被子，为爸爸解决了后顾之忧。
我每天都在妈妈的睡前故事中入睡，妈妈有许许多多的故事跟我诉说。我很爱我的妈妈。
二年级日本人写的作文【四】
大家好，我叫xx。我属“big”我的年龄是10岁。我在朝阳小学读书，我的身高1、42米，脸胖胖的，眼睛水汪汪的，还有两只大鼻孔，呼吸起来气息粗，还能呼吸道很棒的空气。嘴巴吃起食物大口大口的吃，长有胖胖的身子。
在我的特长班里，最喜欢的是书法，我对书法很了解，楷书是要写出平衡，还有很多技巧，比如要讲究平衡还要写出笔样，笔厩……。这样你就可以写出很美的字来。
我还学了打篮球。如果你想把篮投进框，你就要瞄准篮筐，而且还要对准角度，手要发力，在投球时这样球会更好的投进篮筐。掌握了这些还要掌握和驾篮都是很容易犯规的。
我学了钢琴。一弹就能弹出一首美妙的歌曲，因为只要掌握音准，和指法，还要弹出有很大力度的歌曲，这样你弹钢琴曲就会很轻松的弹出。
每个人的身上都有差不多先生的影子，比如读书多读了一个字，或少读了一个字，还有写字时，多写了一点，或少写了一点，还有生病时，医生找错了，但不管，还有钢笔没墨了，不但不换墨囊还忘记了带到学校。这一切都是因为粗心大意而造成的。
从今天起我要认真对待每一件事。
