我是蝴蝶六年级作文怎么写(三年级小学生写的蝴蝶作文)

我是蝴蝶六年级作文怎么写(三年级小学生写的蝴蝶作文)

首页话题更新时间:2023-02-11 03:58:56
我是蝴蝶六年级作文怎么写(三年级小学生写的蝴蝶作文)

我是蝴蝶六年级作文怎么写【一】

假如我是一只小鸟,我要飞到一个没有人的地方,不受大人的管制,不受老师的约束,更不受妈妈的唠叨。以青山为母,以绿水为父。以花朵为友,以小草为伴,以大树为依靠……

假如我是一条调皮的小溪,我会跑过一个又一个的小山坡,把小草淹没,把小石子掀翻。我卷起浪花和大树爷爷亲热的打招呼,我鼓起劲儿和路边的小兔快乐的赛跑……

假如我是一条爱美的小河,我会卷起小草当披发,摘来鲜艳的小花当玫瑰,拾起碧绿的大树叶当小伞,捣了凤仙花汁来染头,我还要跟天鹅、孔雀、蝴蝶比赛,看看谁最美。你就别提我有多骄傲了!

假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深处去寻宝,探索海底的奥秘。在暴风雨来临之际,救出落水的遇难者。遇到大鲨鱼时,我决不手下留情,用我的智慧和勇气打败它,让它成为瓮中之鳖,一举击败,或者成为我的手下败将。

假如我是一滴水,我愿做贡献给人们的一滴,虽是一滴,却能让人心情舒畅;假如我是一滴水,我愿做海里的一滴,虽是一滴,却能跟着大家一起汹涌澎湃;假如我是一滴水,我愿做身体的一滴,虽是一滴,却是生命之源。

我是蝴蝶六年级作文怎么写【二】

假如我是……

假如我有一支马良那样的神笔,我会给窗前的小树画上许多好吃的果子,让孩子们馋了就去摘了吃,顺便给其它的小树画成参天的大树,好给人们遮荫,让它长成栋梁之材。再画一个个会治病的机哭人送给有病治不起的穷人,这样他们的病就可以治好了,就可以幸福快乐地生活。

假如我是发明家,我会发明许多有用的东西,比如,我发明了手提式的犁田机,割稻机、插秧机,送给农民,既方便又实用,减轻农民劳动的负担。我会发明像课本一样薄的能帮小学生做作业的电脑,送给小学生,减轻他们的学习负担……

假如我是一棵树,我要长在公路旁,长在街前两旁,长在公园里,长大高山上,给人们遮荫,让小鸟安家,吸进二氧化碳吸,再变成新鲜的空气,给人们低碳的生活。

假如我是一只自由的小鸟,我就要落在母亲的窗前,我把优美的歌声献给我的妈妈。假如我是一朵花,我就当作节日的礼物,要献给辛勤的老师,假如我是一条小溪流,我就要流过我家乡的田野,让我家乡的土地永不干涸……

我是蝴蝶六年级作文怎么写【三】

假如我是一只神鸟作者:甘雨假如我是一只神鸟,我会飞向世界的各个地方,看看这个世界到底发生了什么?假如我是一只神鸟,我会让这个世界变得更加美好。

在地球这个人类的大家园里,人们在生产生活中,产生了大量的废气、废水和废渣,它们不加处理地被排放到大气、河流和土壤中,污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤,人类生活在这样的污染环境中,假如不从现在开始,采取各种有力措施保护和改善环境,防止环境受到进一步破坏,就必将受到环境的无情报复和惩罚。假如我是一只神鸟,我会告诉人们,请不要污染环境,污染了环境,这个家园将会被摧毁,失去了家园,我们就不会生活得那么幸福了,假如大家不污染环境,这个家园将会重新建立起来,请大家保护环境,不要污染。

假如我是一只神鸟,我会飞向地球,看看地球有没有变化,假如有,我将去助援,我假如能变成一只神鸟,这个世界将会被我所改造。神鸟啊!神鸟,我真想变成你,变成你我将会让这个世界更美好。假如我是一只神鸟,我将让大家生活的更加美好,安居乐业幸福的生活,有了我,你们的生活会更加美好,假如我能变成神鸟……

我是蝴蝶六年级作文怎么写【四】

一天晚上,我在画画的时候,从窗外飞进来一位白发老人,送给我一颗仙丹,说:“小朋友,能帮个忙吗,明天太阳就要燃烧完了,我送你颗仙丹,吃完后一定要做好事。”说完让我把仙丹吃了,变出一个凳子,接着说:“到时你只要站在这个凳子上就行了。”说完老人就消失了。

第二天早上,我一起床发现到处一片漆黑,这时我想起白发老人对我说的话,于是我借助手电筒,找到了那个凳子,谁知我刚爬上凳子就飘向了空中,大地突然充满了光明,原来我变成了太阳。

作为太阳,我整天都在旅游。我到上海旅游时,那里的人真多,东方明珠塔可高了!接着看到了西安的大雁塔、新疆荒无人烟的大沙漠。我游到了法国,看见了巴黎的凯旋门和艾菲尔铁塔;我来到了纽约,第一眼就看到了自由女神象。我走到哪里,就给那个地方以光明和温暖。

在夏天时,我会请雨公公多下点雨;在冬天的时候,我会让雪娃娃适当下些雪,不让温度特别低。特别是周末休息的时候,要是乌云来了,我就会请乌云到干旱的地方或沙漠里去下雨,让小朋友开开心心地过周末。

“叮玲玲”闹钟响了,我才知道那是一场梦。

我是蝴蝶六年级作文怎么写【五】

假如我是一名老师,我一定让我的学生快乐。

假如我是一名老师,我就要实行的多多制和少少制。即游戏时间多多制和作业布置少少制。现在有的老师嘴上说要减轻学生负担,实际上总是趁有机会的时候多布置作业。学生在下面叫苦连天,恨不得自己是机器人,老师也是抱着作业本批,两者真是“作业里翻跟斗”所以我要让学生多玩,当然不是瞎玩,我要想一个特殊的方法,让学生们在玩中学习本领。这可比在教室了坐的直挺挺的好玩多了。我还要我的学生一切自理。又是两制:自理劳动多多制;父母娇惯少少制,大家都知道现在的孩子大部分都是独生子女,父母过于宠爱,是孩子不能自立,人人都是自己的事情自己做,可是有几个学生真正做到呢?自己的衣服自己没洗过,自己的被子自己没叠过,因此,我要让学生们自己干;洗衣、叠被、拖地、刷碗样样都会干。

假如我是一名老师,我一定给我的学生、孩子留下快乐的童年!

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