描写小松鼠作文初中水平【一】
《昆虫记》这本书使我十分着迷。看了《昆虫记》后，我才知道，原来小小的昆虫世界有这么多的奥秘。
第一次读《昆虫记》的时候，不知怎样的就被它就吸引住了。这是一部描述了昆虫们的生育，劳作，狩猎与死亡的科普书。
《昆虫记》是一本很搞笑的书，里面也有两个很搞笑的故事：在自然界中，螳螂是一种十分凶的昆虫。然而，在它刚刚拥有了生命的初期时，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。“‘蜘蛛织网’，即使用了圆规，尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这个更规范的网来”。这些丰富的故事情节使我浮想联翩。几乎所有的细节，都让我仿佛置身于现场一样，一次又一次地把我带进昆虫的世界……还有，作者的精神让我很受他启发：我们就应有追求真理的勇气与毅力，对自己感兴趣的事情就应有始有终的把它做好，坚信自己的潜质，最大限度地发挥自己的潜能。
我认为，《昆虫记》是值得我们一生阅读的好书，我想，无论是谁，只要认真地去阅读一下《昆虫记》，就会读出味道，读出感想，必须会能够知道的更多。
《昆虫记》，的的确确是一本很不错的科普书，推荐大家阅读就会深深地所被它吸引。
描写小松鼠作文初中水平【二】
一天，一只天真活泼的小松鼠在松树上一蹦一跳地，多么快乐啊!
忽然刮起了狂风，天上乌云密布，不一会儿，下起了大雨。小松鼠正想回家，在这个时候，听见有人在叫：“松鼠哥哥，你可不可以给我们想办法不要让雨淋到我们的身上。”小松鼠低头一看，原来是三只鹅黄色的小鸟。
小松鼠点点头说：“好”它往树下一看，看见下面有几棵茂盛的芭蕉树，就跳下去摘了一个芭蕉叶，又飞快地跑上去，用芭蕉叶给它们遮住，可是叶子太小了。小松鼠想了想，又把毛茸茸的尾巴给它们遮住，再把芭蕉叶遮在自己的头上，可是雨太大，叶子太小，小松鼠被淋湿了。但它不怕，心里想：“我的身子淋湿了不要紧，晒晒太阳就好了。小鸟要是淋湿了会生病的，我要等小鸟妈妈回来。
没一会儿，雨停了，太阳出来了。
小鸟妈妈回来了，看见小鸟没淋湿，非常惊讶地说：“你们怎么没淋湿啊?”小鸟说：“是松鼠哥哥帮我们遮雨。”看见松鼠像个“落鸡汤”不好意思地说：“都是我不好，没早一点儿回来，害你淋湿了。”谢谢你!”小松鼠说：“不用谢，是朋友就要互相帮助嘛!”于是小松鼠和小鸟开开心心地玩起游戏来了。
小松鼠要走了，小鸟非常感谢小松鼠，小松鼠招了招手走了。
描写小松鼠作文初中水平【三】
[1]樊莉.通过英语电影提高高校艺术生的人文素质[J].文学教育，2015（04）：132-133.
[2]李烨.提高艺术类学生大学英语学习水平的方法与途径[J].湖北广播電视大学学报，2015，30（12）：129-130.
[3]孙晓燕.探索提高艺术类院校学生英语词汇能力的教学策略[J].民族高等教育研究，2015，1（03）：80-83.
[4]曹彪.谈对高职艺术类学生的英语教学方法[J].海外英语，2015（07）：105.
描写小松鼠作文初中水平【四】
从前，森林里住着一只活泼开朗的小松鼠。它一生下来就有一条蓬松的大尾巴，还长着两颗坚硬又锋利的牙齿，可以轻轻松松地咬开松果的壳。而且，它浑身长着红彤彤的绒毛，看起来可漂亮了！
一天，阳光灿烂，小松鼠兴高采烈地出去玩了。它走啊走，突然碰见了可爱的小兔子。它瞅了瞅小兔子的短尾巴，疑惑地问道：“小兔子，你的尾巴为什么这么短呢？”小兔子得意地说：“我一生下来就是这样的呀！短短的尾巴多好看啊！”小松鼠愣了一下，说：“哦，短短的尾巴确实好看！”小松鼠回到家后，感觉自己的尾巴这么大，有点别扭，就三下五除二地把自己尾巴上的毛全部给剪掉了。
第二天，小兔子来找小松鼠玩，看见它尾巴上的毛全没了，很惊讶地问小松鼠：“你尾巴上的毛怎么剪掉了？”小松鼠毫不在乎地说：“我看见我的尾巴很奇怪，不好看，就把它给剪了！”小兔子却摇了摇头，说：“每个小动物都有自己的特点，你不能因为不喜欢就随便把自己尾巴上的毛给剪了。”
这个时候，松鼠妈妈也看到了小松鼠那光秃秃的尾巴，就告诉小松鼠：“宝贝，松鼠的尾巴用处很多哦，还能帮忙别人，不能把它给剪了哦！”小松鼠听了，乖乖地点点头。过了一段时间，小松鼠尾巴上的毛长好了。
春天来了，万物复苏，小松鼠在外面玩。突然，天空下起了淅淅沥沥的雨。它看见小鸡忘了带伞，就急忙跑过去，用自己的尾巴给小鸡挡雨。“原来我的尾巴可以像一把伞来遮雨啊！”小松鼠感叹道。
夏天到了，火辣辣的太阳炙烤着大地，把小蜗牛热得满身是汗。小松鼠见了，就用自己的尾巴给小蜗牛挡太阳。“原来松鼠的尾巴可以像一顶帽子一样，为大家遮挡太阳。”小松鼠自言自语道。
秋天，落叶漫天飞舞，小松鼠见小兔子正在艰难地打扫落叶，就用自己的尾巴帮小兔子清理。“原来我的尾巴还可以用来当扫把。”小松鼠觉得自己的尾巴真是好用极了。
寒冷的冬天来了，雪花纷纷扬扬地落下，小松鼠躲在家里，用自己的尾巴包着身体，感觉好暖和。这下，小松鼠发现自己的尾巴还能当被子来取暖。
日复一日，年复一年，小松鼠知道自己的尾巴真的有很多用处，就越来越喜欢自己的大尾巴了！
描写小松鼠作文初中水平【五】
秋天来了，在一处美丽地大森林里，落叶像黄蝴蝶一样在秋风中翩翩起舞，地下堆积了一层厚厚地落叶，一些小松鼠正在一片茂密的松林里采集松籽，它们准备储存在仓库里，作为过冬的粮食，时间一天一天地过去了，仓库里积满了粮食，小松鼠们可高兴了。
有一天深夜，一只小松鼠来到仓库，打开门一看，啊！里面的粮食不知去向，小松鼠急忙跑回家里向同伴说：“不好了！不好了！仓库里的粮食不见了！”“快点报警呀！”大伙异口同声地说。不一会，警察来了（是只猫），小松鼠把当时的情况一五一十地告诉了猫警长，猫警长说：“快点儿带我去案发现场。”“好”松鼠们说。
不一会儿，它们来到了仓库，正在这时猫头鹰探长突然出现说：“这种案子非要我猫头鹰探长出面才能解决。”“切”小松鼠们小声地说道。“有猫头鹰探长出面，这种案子肯定事半功倍。”猫警长说。它们先把仓库仔细的观察了一遍，然后在一些地方拍了几张照片，最后它们又仔细的看了一次说：“这次没有什么发现，等有了发现我在通知你们。”说完就走了。小松鼠不放心，晚上12点时，打着手电筒去仓库看个究竟，它东看看，西瞧瞧，终于发现了一个神秘的脚印，小松鼠跟着那脚印一直往前走，最后那脚印停在了一个小洞里，小松鼠敢肯定那是老鼠的洞。
小松鼠连忙跑回家把这件事告诉了同伴们，它们又打电话给警察局，不一会儿，猫警长与警察来了，小松鼠把发现小洞的经过一五一十地给它们说了，警察们到老鼠家搜查，果然在老鼠家发现了大量的松籽，老鼠对犯下的罪行供认不讳。猫警长把老鼠关进了大牢，并把小松鼠它们应有的粮食还给了它们，它们很高兴，不是因为把粮食还回来了，是因为它们中间又多了一个英雄。
不要做坏事哦！不然你就要恶有恶报的。
