在灾难中成长作文疫情(小学生在疫情中成长作文)

在灾难中成长作文疫情(小学生在疫情中成长作文)

首页话题更新时间:2023-01-09 05:57:42
在灾难中成长作文疫情(小学生在疫情中成长作文)

在灾难中成长作文疫情【一】

有一次,数学期末,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。

回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放下数学的念头。但是,直到那一天……

那一天,我照例看帖子10分钟,突然,一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,自我不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自我过不去呢?”

对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我振作,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!

经过我的努力,我最后在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想,但我最起码超过了自我,越过了挫折!

人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊时,必须要起来,不能在困难前低头!

在灾难中成长作文疫情【二】

在人的一生成长中,最重要的不是成功,而是挫折。

郑和七次下西洋都失败了,可他没有完全放下,他不怕挫折,所以他才登上了宝岛台湾;贝多芬的失聪,不只是给他打击,更多的是挑战。最后,他在失聪的前提下,还写出了许多世界闻名的曲子。在现实生活中许多闻名于世界的人物都是经历过挫折才得到了成就。我们的成长﹑学习﹑生活也都一样,都要经历过一次次的考验才能获得成功,可能第一次不会成功,那么就不能够放下,必须要尝试第二次,第三次,可能再试多一次就成功了。挫折带来的不只是失败﹑痛苦或泪水,有可能是许多的,比如说爱迪生,试了近千种竹丝,才找到了最适宜的竹丝,正因为试了一种种竹丝后,他就明白了哪一种好用,所以才会有如此耐用的电灯。不知大家有无听说过这样一样的故事,一个挖井人,挖了一口井﹑没水,第二口井﹑也没水,挖地三口井﹑还没水。但是水源就在附近了,这时他却放下了,就在第二个人来挖时,第一次便找到了水源。所以在不断经历挫折当中,也不断向成功靠近。有许多人便是这样做的。

挫折是人生中常遇事,我们就应从跌倒的地方站起来再向前走,才有可能打败挫折;跌倒了,如果不站起来,那就永远也不可能打败这个挫折。那样貌,人生就没有下一步了。

在灾难中成长作文疫情【三】

??选作文《在想象中成长》

想象,一个既深奥又简单明了的词;成长,一个既复杂又漫长的过程。

——题记

我经常想象and善于思考。Ilikemusicverymuch。SoIlistentomusiceveryday。每当我听歌时,我的脑海中都会浮现出一幅幅画面,像动漫一样的画面,它在我的头脑中放映。一首歌听完,就像欣赏完一场wonderfulmovie(精彩的电影一样。当我听到《我不想说再见》中的“我遇见最后一片树叶,冬天里最后一片树叶,很静地等待春天”时,我仿佛看到在孤寂的冬天里,一个长发飘飘的女孩走在一条幽静的路上,路边的树光秃秃的,女孩一抬头看到树枝上仅存的一片叶子在冬阳的照耀下安静地等待春天的到来。当我听到《三国***》中的“羽扇纶巾笑谈间,千军万马我无懈”时,我仿佛看到三国鼎立群雄逐鹿,文武名将云集,驰骋疆场攻城略池,而诸葛先生却轻摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间有着运筹帷幄决胜千里的潇洒与智慧。

Ilikestorybook,too。我喜欢看小说胜过玩电脑,尤其对校园小说情有独钟。现在的我认为名着枯燥无味,而校园小说不同,有优美的句子、网络新名词,还有新鲜的事情、有趣的校园生活。有时我都置身于那个世界里了,把自己想象成里面的主人公,有着超凡的'智慧,整天悠哉悠哉,是老师眼中的三好学生,同学的榜样,家庭又很富裕,爸爸是某个公司的大老板,收入上亿元。有时我把自己想象成一个天才软件设计师,设计出的软件奇妙无比,让人从游戏中实现梦想。

当我看到路边柔嫩的小草探出小脑袋尽情地吸收甘露,享受温暖的阳光时,我想象着她是用怎样的生命力钻出坚硬的地面……当我夏日怒放的flower,我想象着她听过风儿的低吟,她与绿叶呢喃低语,她与蝴蝶深情告别……

想象,让我快乐;想象,让我充实;想象,让我坚强;想象,让我感悟;想象——伴我成长!

在灾难中成长作文疫情【四】

路漫漫其修远兮,途中万千风景里,悲观者见“黑云压城城欲摧”,乐观者见“甲光向日金鳞开”。尝试乐观,我成长了……

步入初三后,课业日益繁重。每日醒来便像陀螺一样转个不停,明明身上背负着千斤巨石,仍有人在身后催着你往前。世界像是黑白的电影,而我是苦苦挣扎的蝼蚁。

在沉闷的学习之中,阅读成了我不可缺少的唯一乐趣。我读到韩愈视雄伟秦岭为阻碍归乡之路的万里屏障,漫天的雪也无法遮盖他那颗无奈绝望的心,归来兮,归来兮,收吾骨于瘴江边!

可我又遇见了明知“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,却仍殷切盼望“但愿人长久,千里共婵娟”的苏轼,面对被贬谪的悲凉,他却仍能发出“但少闲人如吾两人耳”的自嘲……

原来,有人陷在悲伤逆境中兀自悲凉,有人却尝试以乐观之心看眼前景,苦中作乐。

于是,我尝试着乐观。当面对无穷无尽的知识时,我把它当作一种别样的乐趣,去了解、甚至享受它;面对困难与失败,我尝试用乐观的心态看待,不再烦躁与埋怨;我不再认为肩上背负着巨石,而把它视为助我行走在漫漫长路的行囊。终于,黑白不再,初三的学习生活抹上了亮丽的色彩。

尝试乐观,是个漫长的过程。也许,我仍会被困难打倒,但我已经学会了如何再爬起来。品尝人生这杯茶,有人只尝出里面的苦,而我在尝试之中品味出甜。尝试乐观,以乐观之心看待眼前景,在不知不觉间,已慢慢成长。

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