优秀作文及其感悟【一】
常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作假设这11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。下面分别加以说明。
优秀作文及其感悟【二】
Computer is important.
We must learn English well.
It's very important for us to...
In my opinion...
优秀作文及其感悟【三】
记叙文则是小学生最常用、最熟悉的体裁。因此，小学阶段教好记叙文写作是习作的最主要任务。了解记叙文的特点、体裁、学好分析记叙文，就是为了让学生写好记叙文。教学记叙文，应注意以下几点：
1、引导学生围绕中心思想写作，克服普遍存在的“流水帐”现象。要解决这个问题就要引导学生围绕中心去写作，使学生懂得写文章必须有明确的目的和中心，以自己的所见所闻，真情实感为线索贯穿全文。作文时，引导学生动笔前，先确定文章的中心思想和写作提纲。然后根据提纲一步一步地展。
2、要生在写作文时写得具体些、生动些、克服“空话连篇”的现象。在学生作文中，通常会存在一个较严重的问题，就是喜欢用一些笼统的句子去代替具体的内容，结果是“空话连篇，言之无物”。为了扭转“空话连篇”的现象，要求学生作文时写得“具体、生动、让事情说话”。在写作时，要选出几件比较好的事件，然后根据自己要表达的中心思想来选择最典型的材料来写，并且要做到详略得当。
3、要培养学生观察问题和分析问题的能力，克服“无从下笔”的现象。有部分学生虽然知道如何写才好，但是在下笔时始终都毫无头绪，半天也挤不出半点来。要改变这种现象的最好方法是要热爱生活，细心观察身边所发生的每一件小事。如每天回校时看见蚂蚁时停下来想一想，每天坚持认真、观察它们的在各种环境的活动。晴天、阴天、雨天时蚂蚁的具体表现如何；捕食时团结合作……这样，他们就能从一点一滴的小事情中，看出不平凡的意义，并且做到每天都记录所观察到的东西和每天养成写的习惯，在写作文是，选材选能表达中心思想的材料，加上教师的具体指导，就可以比较熟练地写记叙文。
优秀作文及其感悟【四】
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
有时为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。
例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的说明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
下定义的时候，可以根据说明的目的需要，从不同的角度考虑。有的着重说明特性，如关于“人”的定义；有的着重说明作用，如关于“肥料”的定义；有的既说明特性又说明作用，如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
作用：
使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
优秀作文及其感悟【五】
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的`精巧也是罕见的。”
在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。
作用：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
优秀作文及其感悟【六】
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数据的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求近似。
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中，也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
作用：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（或一方面说明更准确，另一方面使说明更具说服力，让人信服。
