蒙古族风俗作文600字六年级【一】
内蒙古的小朋友：
远方的同龄朋友，你们好！从我这一下笔就似乎看到了你们在大草原上玩耍、骑马奔腾的情景，一张张笑脸灿烂得像太阳花一样；似乎听到了你们欢悦、快活的笑声，还有小鸟们伴奏……我想趁这个暑假跟你们交上朋友，然后到你们家去玩可以吗？
对了，讲了这么久，还忘了自我介绍。
我姓马名颖瑶，是滘吓小学的一名五年级学生。我的样子不怎么好看，没有樱桃小嘴，也没有白里透红，只是唇方口正罢了，也没有什么特别。在平时，我是个活泼可爱的小女孩，整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈的，不够就有点丢三落四、马虎大意而已。你可别说我是“黄婆卖瓜—自卖自夸”：我也是个勤学好问、乐于助人还有尊老爱幼的小孩呢！
给你说说我学校的情况吧！
我的学校是一所乡村小学，大门上镌着四个大字—“滘吓小学”里面不怎么美丽，也并不大，就一座教学楼、老师宿舍、一块草坪、一个舞台、操场还有校务处罢了。但校园里却载满了我童年的快乐回忆。我的教室在二楼，上楼梯右侧的地方，里面横竖摆着许多桌椅，共42名同学，一班之长是黄碧霞，她的一技之长是写，她的作文在班上数一数二，参加作文赛，荣获二等奖，你可别看她平时挺放松，那叫“有量你不知”，有时候一登场，就下你一大跳；还有我的好朋友们：李明蔚、董晓欣、梁海棋、刘小慧、刘小英……她们各具特长，性格各异。在班上，我还有个绰号—“铁嘴钢牙老太婆”。你们可别笑哦！
再给你们介绍介绍我的老师们吧！
我们班有三个主科老师，分别是：语文老师、数学老师，还有英语老师。我们的语文老师姓姚，老师他在甚么时候都很开朗，性格幽默可笑，身形很强壮，肥肥胖胖的，活像一只大熊猫；我们的数学老师姓李，由于老师很严厉，学校里的一部分顽皮、常遭人骂的学生都不喜欢她，但我们就很尊敬她，因为她很认真、很负责地教我们学习，既然数学老师严厉，那我们就别拿她开玩笑了；还有我们的英语老师，她姓“车”，大家都叫她missche，英语老师工作很疲劳，因为她是我们学校唯一的英语老师，她要兼顾三~六年级的英语，所以我很佩服英语老师，而且老师在我学习英语的过程中也很帮助我，所以我也很尊敬她。
我爱我的学校；我爱我的同学；我爱我的老师！你们呢？能给我说说吗？
好了，不早了，我们就谈到这里吧！再见。
等等，记得要给我回信哦！
祝：
身体健康
学业进步
你们的同龄朋友：xxx
蒙古族风俗作文600字六年级【二】
亲爱的蒙古小朋友：
你们好！我叫曹子睿，很想和你们交朋友，你们愿意吗？
那我先来介绍我和我和我的学校吧——
我是江西吉安的一名小学生，在城关一小读书，我今年11岁，我在XX年12月27日来到这个世界的，我来说说我的样子吧。我有一头乌黑的长发，两颗犹如黑宝石一般的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下有一个粉红的樱桃小嘴。
我们的`学校可美了！我给你们讲一讲我们学校的璀璨明珠----景观园。春天，小草如好奇宝宝一般，一个接一个地从地里探出头来。夏天，景观园的大树是很好的遮阳处所。秋天，一片片金黄的叶子，从树上落下，就像一只只金黄的蝴蝶在空中慢慢地飞舞着，给大地装上了一件金黄的大衣。冬天，树都银装素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。
聊完了我们的学校，轮到你啦！
我从书上知道了你们的是彩色的民族服装，喜欢吃的是手抓羊肉、牛肉、奶豆腐，喜欢喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜欢的运动是：套马、赛牛、摔跤、射箭等。
你们的校园是什么样的？你的理想是什么？你的生日是什么时候？你能写信告诉我吗？
希望你收到信后能和我一样开心，也你能早日回信给我。
祝你
学习进步，身体健康！
你的远方朋友：曹子睿
蒙古族风俗作文600字六年级【三】
内蒙古大草原风景十分美丽，绿油油的草原一望无边，给人一种欣欣向荣的感觉。对了这里的白云千姿百态，那白云有时像一群群悠然自得绵羊，有时像一泻千里的九天银河，有时像一条奔腾不息的`黄河......
这时，我的身后发出了“牟牟”的声音，我顺着声音走过去，看到了挤奶工在给奶牛挤奶呢！这里的羊发出了"咩咩”的声音。猪发出了“呼噜”的声音。
突然，传来了一“汪汪”声。我顺着声音看去，看到一只狗向我跑来，我心想：“妈呀！我最怕狗了！”。于是，我惊慌地跑回车上，直到安全才出来。之后，我看到了一群彪悍强壮的骏马。马掌踏在草地上，发出了“踏踏”声，那声音清脆而有力，婉转而动听。
每当我回想内蒙古时，永远网点忘不了这一天。
蒙古族风俗作文600字六年级【四】
在飞机上，我看见草原上有一块块黑色的地方，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说这里的云很低，这些是云的影子。“哦，原来是这样啊，妈妈你真厉害呀，好像是我的百科全书！”
下了飞机，就到呼和浩特了。我们借了辆汽车，驶向草原。一路上，看着广阔的大草原上的羊群和马群，就忍不住叫起来“妈妈，我要去骑马！”妈妈说马上就到地方了。一下车，我就迫不及待的跑了过去。马倌给我挑了一匹棕色的马，对我说“这匹马很温顺的`。”我在他的帮助下骑了上去。马倌牵着马大概走了10多分钟，因为好像要下雨的天气，就原路返回了。妈妈说等我长大了才能自己骑，真期待能快点长大啊！拍照留念后，我在骑马场写了七个字“胡怡蕊到此一游”
内蒙古的第二站是库尔其沙漠。我冲上了沙漠的顶端，然后从上面滑下来，我的屁股像在火炉上一样，但也值得。接着，妈妈带我去玩滑沙，好刺激啊！晚上，我们体验了蒙古包。里面比我们想象的要简陋，只有两张小桌子，一张超大号的床，一个灯。因为草原昼夜温差很大，晚上很冷。妈妈把所有衣服都给我穿，还是感觉非常冷。外面的风呼呼的吹在蒙古包上，像在敲门一样，让我感到有一丝恐惧。最后，我在妈妈的怀抱中睡着了。
第二天，雨过天晴后，我看到了我梦寐以求的彩虹，还是双层的哦!听当地人说，看到双层彩虹会有好运的，希望我把这份好运传递给大家！
蒙古族风俗作文600字六年级【五】
白云朵朵，蓝天有了斑斓;歌声悠悠，不再寂寥;衣襟飘飘，居住神舟一方;点点蒙古包，增添色彩于草原。蒙古族，以游牧为生，以草原为家。
历经长途跋涉，终从那头翻山越岭来到此地。寻找适宜气候，养育一群牛羊。你也许会问，他们有家吗?有人答，是蒙古包。风很紧，吹舞着道道彩旗;光甚强，照射着一方草地。蒙古包简易却坚固，朴素却绚丽。你，是茫茫草原里的一丝波涛;你，是寂寞途中的一个依靠;你，是整个民族文化的一种标志。以你为家，或许不错。
但又有人提议，游牧人总会换着自己居处，蒙古包太孤独，不能为家。在荒芜人烟的草原中，有位牧民拖沓着艰难步履，跟随这一波牛羊，徒步于此。天辽辽，地广广，天地之间，何处为家?牧民把自己的身躯带在途中，把自己的灵魂献于牛羊。季节在变，牧人在游，牛羊在奔。相伴，安详。也许你和蒙古包都可与牛羊相伴，以牛羊为家，不再孤独。
牧民伙伴，是牛羊;牧民之家，也是牛羊吗?细细想来，其实不然。牛羊也终会离他而去，当只有孤身一人之时，是否意味着，只是有处所可去，却无家可归。后来才知，原来草原是牧民永远的家。他在奔走，但不过是在草原咫尺之间，身影永归草原。草原上，如雨的马蹄，如琴的歌谣，如梦的画面。以草原为家，以牛羊为伴，以蒙古包为依靠，牧民恪守本分，奔波一生。他厌过，一生如此反复;但他终热爱草原，热爱自己的家。这个家，把蒙古包、牧人、牛羊永远牵扯在一起，让他们远离孤独。
广袤草原，一人，一歌声，一群牛羊，一个蒙古包而已。说其单调，也不完全是。说起繁华，也不完全是。其实，这样刚刚好。宁静却不孤独。这样，一处居所可以自由穿梭各大草原;这样，一位牧民可以随意行走于神圣土地;这样，一个歌声可以任意飘荡在朗爽空气。
有了草原，有了牛羊。蒙古包，在漂泊，却不孤独。
蒙古族风俗作文600字六年级【六】
我们先去爬榛子山，因为榛子山是一个死火山。光秃秃没有树木，所以，我和妈妈在路上先采了一些蘑菇，走呀走，终于走到了山脚下。妈妈说：“山太高了，不能拿着东西爬。”我看着山不是多高，不是多陡。就说：“没事，山不陡。”妈妈说：“不信，走着瞧。”开始爬山了，刚爬到半山腰，看了看下面，全是死山。心里想：要是我掉下去了，恐怕连小命都保不住了。妈妈看我害怕的样子，就对我说：“不用怕，坚持就是胜利。”听了妈妈的话，我奋力向上爬去，不一会儿，就到了山顶。山上有一朵野花，有一片小草。我忽然有一个想法，想找到火山口。带着这个想法，认真找，终于找到了火山口。在火山口的旁边还有一些火山口，石头上有一个个小圆洞，像奶酪一样。
我们下了去，就去骑马。骑马是最刺激的，我看见那些姐姐们都在骑着马奔跑，自己也想试试。那个叔叔说：“我带你跑几圈吧！这正和我意。叔叔把我抱上了马，叔叔坐在我的身后。马开始奔跑了，刚开始速度不快，我还以为后面的速度和这速度一样，就没注意，只顾欣赏风景。那里有高高的山坡，碧绿的小草，五颜六色的野花，就像一幅美丽的画。就在我着了迷的时候。马的速度突然快了，差点没把我给甩下去，我的头摇得像拨浪鼓似的。旁边的人哈哈大笑。
我觉得最优美的地方就是石林。里面有像黄山一样的.怪石：有将军床，像一位将军躺在床上；有七仙女，像七位美丽的仙女站在那里……在游玩的时候，还有一些漂亮的野花，就像一只只小蝴蝶，吸引住了我的眼球。在野花旁，妈妈给我和毛凤琰照了一张相，留做纪念。我喜欢美丽的石林。
内蒙古真美呀，我喜欢去内蒙古！
