彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。
——题记
时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。
时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。
躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”
第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。
是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。
你转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。
“若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”
我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。
向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……
走进我们漯河小学美丽的教学楼,首先引人注意的就是美丽的小池塘。站在高处往下看,小池塘就像一个大脚印,这是学校领导,让我们一步一个脚印,踏踏实实、认认真真的学习。小池塘里的'水真绿啊,绿的像是一块无暇的翡翠。每到夏天的时候,小池塘里开满了一朵朵荷花,争奇斗艳,好像在说:“我最漂亮,我最漂亮。”夏天鱼儿在一朵朵荷花中游来游去,好像在和你玩捉迷藏。
在小池塘的前边有一个问号亭,上面长满了爬山虎,在炎热的夏天,可以遮挡火辣辣的太阳,供同学们在问号亭中玩耍,看书……在它的旁边,有许多盆栽的菊花,红的、白的、黄的、粉的……它们一到秋天便争奇斗艳,显得非常美丽。
我的校园,还有许多美丽的景色,希望你们有时间来参观一下美丽的漯河小学。
今天我很早就起来了,因为今天要去秋游。
我洗梳完后,赶紧背上书包,就出发了,来到教师,哇!这已经人山人海了,同学们有的在说包包里有多少吃的,还有的说自己到那怎么玩,不一会儿老师也来了,老师让我们排队,会晕车的分晕车药,就上车走了。
终于,我们来到目地地,来到了厦门海苍野生动物园,我们高兴得有蹦又跳,我们跟着导游来进了大门,一起观赏,我们先来到孔雀园,哇!,这真是太漂亮啦,有几只白孔雀竟然开屏啦!我检了一根孔雀毛流来做纪念,接这我们又去看动物标本,又看了好多好多动物,接着,我们去看动物杂技表演,有好多精彩的的节目,我就不一一介绍拉啊!
接这我们又坐车来到了鼓浪屿,我和小伙伴们一起完泼水的,玩完后,我们的衣服都湿了,接着,我们又去检贝壳去啦。最后老师说要回家拉,我们只好依依不舍的离开这。
校园是我们非常熟悉的地方;校园是我们共同学习的地方;校园我们第二个家!
清晨,第一缕阳光照射在我们的校园,给我们上学铺上了一条“金光之道”。同学们来到学校,进了教室,首先***必须是――交作业,同学们不用小组长摊开双手说――交作业,才交作业,而是很自觉的就去交作业了。交完作业,大家便回到自己的位置上,开始自己读书,不用领读,依然自觉,这就是虹二学子的优良学风。我们有一个大操场,操场正中间是升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每逢周一,全校师生便来到操场,参加神圣而庄重的升旗仪式,那时全校都很安静……
我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷,体现了虹二学子的美好心灵与高贵品质。每天做操,广播室的人总会说的是:某某人见到某某东西,请到此认领,虽然有些东西不值钱,但是这体现了虹二学子的高贵品质。
记得有一次,我的衣服落在操场上,我下去拿却不见了,我着急得都哭了,这时有个同学对说说他看见我的衣服被放在了广播室里,后来得知,有个同学捡到我的衣服,不知道是谁的,放在的广播室,我由心的感谢那位同学,虽然直到现在我都不知道是谁做的好事,但是这让我对虹桥二中这所初中加深了印象!虹桥二中我为你骄傲!我为你自豪!
我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们像一个大家庭生活在一起,我为有这个大家庭而开心。当我有不会的题目的时候,不管是同学还是老师都会耐心的教我,我生活在这个大家庭中很开心、温馨……
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,诲人不倦的老师,友善的同学……总之一句话:我爱我的校园!
今天是中国少先队建队日,学校组织我们去体育场秋游。
上午,老师组织我们在大操场开介绍少先队光荣历史的大会,老师号召我们向老一代的少先队员学习,长大后报效祖国。会议结束半小时后,老师宣布可以出发了。一路上,同学们有说有笑,怀着喜悦的心情,谈论着有趣的事情。我发现路边长有许多牵牛花,美丽极了。
到了体育场,老师宣布可以自由活动了。同学们欢快地向自己喜欢的体育器械奔去。有的玩荡秋千,有的玩跷跷板,还有的玩滑滑梯。我去玩了滑滑梯、荡秋千和一项勇敢者才敢玩的运动——彩虹桥。我能爬到桥顶转身退下来还能直接爬过去。我发现只有几个男同学才敢去玩呢,我看见有七八个同学在一个跷跷板上玩,我很好奇,也加入了他们的行列。
虽然平时常和爸爸妈妈来这里玩,但今天和老师同学们一起玩,显得格外开心。
在世上这么多书中,我最喜欢的书,就是《庄子》。庄子提倡道家思想,是一位出世的名人。他生活在战国时代,而他最终的理想世界是人与自然、与万物合而为一的和谐社会。而庄子说包含许多故事,更有效地传递他的思想。
那么多篇故事中,影响我最深的是《井底之蛙》,它提醒我们不要受到自己识见的约束。故事中,以一只大甲鱼和青蛙的对话贯穿,青蛙只看到自己井里的事物,完全不了解外面的世界有多大,到了最后,它不但没有把大甲鱼告诉它“人外有人,天外有天”的道理听进去,反而还嘲笑大甲鱼呢!这故事让我明白,不要将自己的认知封闭起来,要用不同角度去了解每一件事。
还有一篇让我有非常大的改变,那就是《螳螂捕蝉》,它告诉我们不要只顾着眼前的事物,就忘了四周潜伏的危机。那时,庄子在栗园游玩,被一只鸟撞到,他要去追捕这只鸟时,正好看到一只蝉在高声歌唱。蝉以为自己很安全,没看到后面要吃它的螳螂,而一心想吃蝉的螳螂,也没看到后方伺机而动的黄雀。俗话说:“眼观四面,耳听八方。”就是要我们不要只注意前方的利益,也要小心身后的危险,只有这样谨慎小心的人,受伤害的可能才会最小。
看完书后,我对这世界有了大大的改观,每篇故事都有着不同的思想,了解不同的思想后,不但能警惕自己,还能教导别人,我觉得庄子说是一盏照亮未知黑暗的明灯。
到了目的地,我们看见了美丽的蝴蝶、雄伟的恐龙、一千一百多年历史的千年老橡树、长满刺的仙人掌、长长的蛇瓜,像水壶一样的葫芦……还玩了古炮射击、趣味蹦极、捉泥鳅、勇于攀岩等等。
给我映像最深的是勇于攀岩:一个老爷爷给我系上安全带,然后我就走向梯子,准备爬,我双手攀着绳子,脚踩着木棍,吃力地爬着,绳子摇摇晃晃的,我怕得不得了,生怕一脚踩空了,从空中摔下来,不过我想:有安全带在保护我。最后,我终于爬到了顶层,这时,我感到一阵轻松。我自豪地看看下面,哇!下面的人像蚂蚁一样,这时,我想:原来克服困难并不难。
捉泥鳅也很好玩,我买了一个鱼网,然后脱掉鞋,卷起裤脚,最后踏进泥塘,忽然一条泥鳅游过来,我用鱼网向泥鳅扑去,可泥鳅敏捷地逃跑了,我东网西网,结果一条也没捉到。
今天玩得真开心。
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