作文学习的苦和乐【一】
人们常说：“只要功夫深，写出没成长。”这句话让我非常的赞同。只有下深了功夫，努力去做，那么再难的事也能被冲破!
我有一个表妹，她因为3岁那时，在家旁的水井边玩耍，不慎掉入井中。幸而的是她经过抢救活了下来，但不幸的是她的智商从而减退。别人要学一遍的东西，她要学上十几遍：别人只用看一遍就能记下的东西，她要反复看几十遍才能记下。
因为这个原因使她，一连留级了几次。不过她一直没有放弃，每天依旧认真学习。
终于，她在这次期末考试中取得了全年级段第三名!这使她的人生辉煌起来!
记得我刚转学到沈四小时，我的英语成绩很差。第一单元只考了58分，这使当时的我非常难过。后来，我为了赶上英语成绩，便每天晚上在家读英语半小时，早上起来便背英语单词。老师上课时认真听讲，学会积极举手发言。
这一天，英语的第二单元考试成绩下来了。我居然考了90分!这时我整个人都沉入到喜悦之中了。
失聪的妹妹，英语成绩差的我曾都是一位差生，但如今的我们却再也不是了!因为我们付出了努力，便会有成果!
一个人开始的失败并不代表他永远的失败!只要你去努力，去全身心的投入到其中，那么你的失败将会变成你辉煌史上的结晶和动力!你便会成为一个成功者!
作文学习的苦和乐【二】
我家养了一只可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉头上的羽毛是金黄的，像一个皇冠一样戴在它小小的头上，身上的羽毛是翠绿色的，腹部的羽毛是褐色的，水灵灵的大眼睛下面有红彤彤的小脸，仿佛是一位美丽的公主，一张又红又尖的小嘴巴，从远处看小鹦鹉好像一朵五颜六色、万紫千红的小花，走近看，它只要不动的话，你会觉得这个小可爱是个布娃娃呢，它真是又可爱又漂亮。
小鹦鹉在笼子里很不老实总爱跳来跳去的，每当我放学回到家，它就会像箭一样在笼子里蹦来蹦去、跳来跳去的。它还是个馋嘴猫，每次我拿出生菜叶子和小米喂它时，它总是头也不抬一下的狂吃起来，不到两三分钟，美丽又好吃的生菜叶子立刻变成一把用了很长时间的破扇子呢。
我很喜欢这只小鹦鹉，每天清晨，它都会唱起欢快的歌，好像在叫醒我快点起床。可当陌生的人走进它面前的时候，它会大声的尖叫起来，好像在告诉你千万不要靠近它，如果你在靠近一点，它就会发出警报告诉主人。当它饥饿的时候也会“叽叽喳喳”的大喊大叫起来，告诉主人不要忘记给它喂食。当天黑的时候，它会在黑暗中悄悄地睡着，进入梦乡。
好了，这就是我家可爱又活泼的小鹦鹉啦!
作文学习的苦和乐【三】
只要一提宠物，那么我的眼里就会浮现出两只可爱的并且活泼的小鸟，那两只小鸟就是整天陪伴着我的两只虎皮小鹦鹉——温温和乐乐。
为什么它们要叫温温和乐乐呢？因为这和它们的性格有关，先说乐乐吧，只要我逗它，拿它取乐，那它就拼命试图啄我的手指，被啄到的时候我就愁眉苦脸，而它却幸灾乐祸；如果没啄到我，它却不服输，虎视眈眈地瞪着我，那样子真好笑！同时也给我们带来了许多欢乐，所以叫乐乐。然后就是温温了，光听名字就知道它与乐乐的性格应该相差十万八千里远，妈妈常说我与它很像，都很腼腆、很温柔呢！温温这个名字就是因此得来的。
名字讲完了，就该讲我与它们之间最难忘的一件事了，说起来，我们之间难忘的事可真不少，不过，最让我难忘、留恋的事还是我第一次逗它们玩。记得那时，不知是谁掉了一根羽毛，我看见那根羽毛，展开了天马行空似的想象：小鸟会喜欢自己的羽毛吗？说干就干，我拿起羽毛就往小鸟旁边晃来晃去。“叽叽叽……”他们两个一下子就要抢走我手中的羽毛，口中还念念有词，似乎在说：“快把羽毛还给我们，你这个小偷！”我觉得有意思极了，便把羽毛不停地转换位置，他们也跳来跳去，你瞧，多像两个活泼可爱的舞蹈家！
我喜欢温温和乐乐！
作文学习的苦和乐【四】
在作文课上，老师给我们带来了一个礼物两只虎皮鹦鹉，老师笑着说：今天，我们就来逗鸟儿!同学们都高兴得手舞足蹈。
两只虎皮鹦鹉一只是蓝色的，我们给它取名为小蓝，一只是绿色的，我们给它取名为小绿。两只鹦鹉一会儿头挨着头，好像在说悄悄话;一会儿你碰我一下，我碰你一下，好像在嬉戏;一会儿朝窗外看看，唧唧喳喳地叫着，好像在唱：外面的世界多精彩，外面的世界多无奈!一会儿一动不动，好像在玩一二三，我们都是木头人的游戏;一会儿抱在一起，像是一对恩恩爱爱的夫妻
正在两只鸟儿玩得开心的时候，老师眼珠咕噜一转，出了个鬼主意，只见他拿起鸟笼，喂喂喂!地叫着，可鹦鹉们什么反应都没有，还有一只看着老师，嘴里唧唧叫着，好像在说：Dont shout!班长见老师的办法不起效，便上去帮忙，他拿了一根树枝去给可爱的虎皮鹦鹉挠痒痒，小鹦鹉们一边躲，一边唧唧直叫，又好像在说：No，no，no!
看着班长成功了，许多同学跃跃欲试，这时茆子豪拿着一个手电筒照着小鹦鹉的眼睛，鹦鹉们叫起来了：你们又干什么?我们要变成愤怒的鹦鹉啦!
过了一会儿，两只小鸟儿竟然打了起来，只见小蓝咬着小绿的翅膀，小绿看起来很害怕，根本不敢还击，好像犯了错误一样。
虎皮鹦鹉真可爱，回家我也要让妈妈给我买两只。
作文学习的苦和乐【五】
前些天，爸爸给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜爱它啦!
瞧，小鹦鹉真美!各色的羽毛为它披上了彩衣：绿色的在它的肚子上，就像一条绿色的裙子;黄色的在它的颈背上，像一个小披风;而黑色斑点则是镶嵌在黄色羽毛的黑宝石，蓝色嵌在它的嘴巴两旁。它的眼睛虽然小，但我还是觉得它非常可爱。嘴巴又弯又硬，真像一个钩子。看它那神气活现的样貌，真像一个得胜归来的小将军。
小鹦鹉吃起饭来可搞笑了!我的小鹦鹉从不挑食，青菜、面包……样样都吃。我把小米放在手指上，刚把手伸进笼子，它就会迫不及待地吃起来。瞧，多专心呀!它还会不时地咂咂嘴巴，发出“啾啾啾”的叫声，好像在说：“这天的伙食真不错，小主人对我可真好!”
还有一次，小鹦鹉把脚爪倒勾在小竹棍上面，头悬在下方来了一个倒空翻，然后，它又从树枝下穿过。真像杂技一样惊险，吓得我出了一身冷汗。我想：它之所以会这样自娱自乐，可能是没有朋友，一个人很孤单吧。
我再三央求爸爸再给我买一只鹦鹉，可都被拒绝了。可是，我相信它必须会找到朋友的，可爱的小鹦鹉，再以后的日子里，就让我做你的好朋友吧!
作文学习的苦和乐【六】
生活像个五味瓶，里面装着酸甜苦辣各种滋味，作为一个学生，我品尝得最多的是学习中的苦与甜。
记得有一次，我和同学约好星期天去宜园溜冰，星期六，我快马加鞭地把老师布置的家庭作业做完了。星期天早晨我乖乖地在家里看书，希望下午能放我一马，让我能和同学一起玩。
好不容易熬到了下午一点多钟，我刚要出门，就被妈妈拦住了。“你去哪儿?”“我想出去玩一下。”“你的作业好了吗?功课温习了吗?”“嗯，都好了。”我原以为这句话会帮我的大忙，可谁知，妈妈快速地走进了房间，拿出几本书，对我说：“我帮你买了学习资料，可你一直很忙，所以没有来得及给你做，现在你的作业好了，你可以做了。”我几乎要哭了，大声对妈妈说：“妈妈你饶了我吧，今天我和同学约好了出去玩的.。”“玩，玩，玩，你就知道玩，你也不想想你现在几年级了，如果你考不取实验中学，看你怎么见人!”我不情愿地接过这些资料，泪水在眼眶里打转转，关上房门，做呗……唉，学习可真苦呀!
俗话说有苦就有甜，学习上不光有苦味，甜味也不少。
那次期终考试，我考前认真复习，天天做妈妈买的复习资料，考时仔细审题，答题，认真检查。结果我数学考了100分，语文和英语也都在90分以上，老师表扬我说：“王希这次考试进步很大，大家要向他学习。”我甜甜地笑了。爸爸妈妈得知我考了好成绩，都非常高兴，还带我去吃肯得基。我的心里真比吃了蜜还甜呀!
我的学习生活就是这样有苦有甜，苦甜相伴。有句名言说得好：不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香，只有肯吃苦，才能换来更多的甜。苦尽甘来嘛!
文章娓娓道来，写了小作者学习生活中的真实感受。虽然没有华丽的辞藻，但是阅读之后会觉得倍感亲切。尤其是关于“苦”与“甜”的对比描述，使文章有血有肉，具体而生动。
作文学习的苦和乐【七】
回家的“绿皮”它是我一生中与我最要好得动物，它是我参加比赛的奖励，我没吧它当做动物，我将它招故的无微不至，它就事我的虎皮鹦鹉，“绿皮”是我给他取的名字。
这只“绿皮”自从来到我家，就过上了幸福的日子，每天都是衣食无忧，但是，看到“绿皮”在笼子里那焦躁不安的目光，知道他想家了，我很想将它放了，但我舍不得，算了，将它放了吧！放在笼子里对它也不好，于是。我含着泪水打开笼门，看着他飞向远方……
因为这件事我整天没精打采的，那鸟笼也渐渐地披上了棕色的“铠甲”，不过，往往雨后才会有彩虹，“绿皮回来了……那是一个炎热的下午，无聊的我正在 玩电脑之时听见了几声鸟叫，而且很大，很耳熟，啊！是绿皮的叫声，我拿着小米慢慢的走到阳台，我看到了久别重逢的”绿皮“，他消瘦了不少，但皮毛的样子一 点也没有变，我撒了些小米，多在窗户后静静地看着它，我忘不了’绿皮”，“绿皮”也没有忘记我，它俯下身子，有节奏的一上一下，一上一下。不以一会，小米 就被吃玩了，它左望右望，似乎对我的不在很失望，我想出去与它碰面，但又怕吓走它，就看着它再次飞走。我想绿皮！
它来了很多回，不过只有五次，才是我亲自见面的。第五次，是我与“绿皮”最后一次见面，它如往常一样飞回来，吃饱了饭，有飞走了，我希望它再次回来，可它永远的走了。
直到现在，我还没忘记它，那绿色的羽毛，小小的眼睛，那可爱的样子，永存我的心底，终生不忘……它就事我心爱的“绿皮”！
