二年级写葫芦娃的作文一百字【一】
一个人种了一棵葫芦，当他发现叶子上生蚜虫时也不治。邻居劝他治，他还是不治。最终叶子变黄了，小葫芦也落掉了。这个人又是伤心，又是奇怪。他不明白叶子长蚜虫和葫芦生长又有什么关系。邻居跟他说：“做事要注意事物间的联系，叶子是给葫芦输送营养的，如果叶子枯萎了，葫芦就会因缺少营养而掉落。”这个人恍然大悟。
第二年，这个人又种葫芦了。当他发现叶子上又生蚜虫时，他想：“上次就是由于我疏忽大意，没有种好葫芦，这次我一定要把这些可恶的蚜虫消灭掉。”于是他从家里找来了灭虫剂，他用心地把灭虫剂喷洒在叶子上。过了几天他再来看葫芦时，发现蚜虫没有了，叶子变绿了，葫芦也好像变得更大了。秋天到来时，那个人的葫芦果真长大了。他也真正明白了，任何事物间都是有联系的，不能只看表面。
二年级写葫芦娃的作文一百字【二】
第二年，那个人又在墙边种了一颗葫芦。细长的葫芦藤上又长满了嫩嫩的叶子，雪白的小花也开出来了。花期过后，一个个迷你的小葫芦，爬满了枝头。那个人看了之后欣喜若狂，心里像吃了蜜一样甜。
他吸取了去年的教训，主动去找邻居，向他请教怎样可以种一个大葫芦呢？邻居告诉他：“你要每天照顾它，多浇水多施肥，还要买一瓶***虫剂。只有这样，你才能种出一个好葫芦来。”那个人虚心接受了邻居的建议。每天给葫芦浇水施肥。有一天，他细心地发现叶子上爬了些蚜虫，那个人赶紧用***虫剂治理了几次。果然，蚜虫消失了。叶子越来越茂密，小葫芦一天天地长大了。那个人喜极而泣：“我的葫芦，快快长啊！快快长！我的“大南瓜”有希望啦！”
日子过得很快，小葫芦都成熟了。那个人非常感激邻居，他摘了几个最大的葫芦送给邻居。他还说：“明年我还要种许许多多的葫芦呢！”
二年级写葫芦娃的作文一百字【三】
第二年春天，那个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后藤上挂满了许多小葫芦。他看到这些小葫芦心里特别开心。
他心想：去年我没听邻居说的话把葫芦养死了，今年我一定不能让蚜虫伤害了小葫芦。于是，他每天都要来观察小葫芦有没有长蚜虫，还经常给它浇水、施肥，一但发现叶子有点黄他就赶紧想办法处理。他把小葫芦照顾的无微不至。
功夫不负有心人，果然到了秋天，小葫芦结的又大又多，他心里美滋滋的。心想：还是要适当地听取别人的意见，不能太固执了。
二年级写葫芦娃的作文一百字【四】
种葫芦的人看到掉了满地的一个比一个小的葫芦，十分难过。他自言自语的说：“我中的是大葫芦，怎么没长大就掉下来了呢？”
这时，一个小葫芦调到种葫芦人的手心皱着眉毛生气的对他说：“完全靠根、茎、叶吸收水分、阳光和养分，可是，我的叶子生病了，长了蚜虫，好心的邻居发现后，告诉你，你还不听，我们就这样夭折了。”听了小葫芦的话，种葫芦的人十分羞愧，他恨自己的无知和自以为是。
他决心在明年细心的看管好葫芦，让它长得像南瓜一样大。
二年级写葫芦娃的作文一百字【五】
第二年，他又种下了一棵葫芦。他每天给小葫芦浇水，施肥、除草，小葫芦慢慢的长高了，细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白雪白的花。花谢以后，藤上挂着几个小葫芦，真是可爱极了。
有一天，他发现葫芦藤上又布满了虫子，它们正津津有味地啃着树叶，叶子上都是星星点点的小洞。可恶的虫子，你又来了！这次我一定把你们消灭掉种葫芦的人这样想到。然后他立刻拿起***虫剂消灭了蚜虫，小葫芦们又焕出了勃勃生机。
秋天到了，小葫芦在微风中舞蹈。他收了一大筐葫芦送给邻居，他对邻居说：“感谢您当初对我的劝告。
二年级写葫芦娃的作文一百字【六】
到了第二年，那个人又撒下了葫芦种子，不久后葫芦长出了碧绿碧绿的嫩芽，叶子越来越多，在不久之后还开出了雪白雪白的小花，可爱极了！
那个人每天都要去看几次那些小巧玲珑的葫芦。有一天他看到一片叶子上有几个蚜虫，心想：不过是几个蚜虫，不要紧的，我的葫芦长的很好。又过了几天，叶子上的蚜虫更多了，一个邻居看见了，便着急说：你的葫芦叶上那么多蚜虫，快治一治吧！”那个人听了邻居的劝告就拿出***虫剂把所有的虫子都***死了。”
没有虫子的伤害，葫芦长得天比一天大，挂在藤上真漂亮，他开心极了！
二年级写葫芦娃的作文一百字【七】
第二年到了种葫芦的时候，那人又种了一棵葫芦。细长的'葫芦藤长得枝繁叶茂，开出了几朵洁白的小花，花谢以后，藤上挂了几个黄澄澄的小葫芦，小巧玲珑的葫芦吸引住了那人，他每天都要去看几次。叶子上长满了蚜虫，他赶紧拿了一瓶农药喷向长满蚜虫的绿叶，蚜虫没了，那人高兴极了。
没过几天，叶子上又爬了一些蚜虫，他自言自语的说：我的小葫芦，快长啊，快长啊。他没有去治那些蚜虫，又过了几天，叶子上的蚜虫更多了，邻居见了，对他说：你第一次治了蚜虫，第二次要保持啊！那人听了说：什么？叶子上的蚜虫还要治，我第一次都治了，叶子上的蚜虫早已被我赶跑了，不用治了。邻居听了，叹了口气走了。
不久，葫芦的叶子渐渐变黄了，小葫芦掉落在地上，那人后悔极了。
二年级写葫芦娃的作文一百字【八】
你们好！临近期末，本学期我校各学科新课已基本结束。接通知，山阳县教体局对三六年级进行质量检测，城关街道对二四五组织检测，这也是你们孩子首次参加这样大型的考试，以后像这样的大型考试还有很多。
二年级是低学段的重要阶段，是孩子学习习惯、学习方法、学习兴趣形成的重要时期。本次检测只考语文和数学，语数新课也都已结束，以开始转入复习快一个周了。复习就是不停地重复，就是对已学过知识的巩固，就是加深加深学生对已学的理解；同时，也是对学生学习态度和方法的在培养和引导。
低年级语文复习以课本为主，兼顾基础知识和做题方法及思路的引导、培训和讲解。考试的知识来源课本，千变万化不离其中，低年级语文考试就是考学生对课本的熟悉和掌握，就是考字词句段，这些都是课本上的.，就看咱的学生复习的踏实不？认真不？家长支持不？做题细心不？
复习任务重，需要动手的多，而目前我们的孩子虽都跟着我的复习进度复习，但但有十名学生复习效果不明显，恳请给位家长给予配合支持和管督促。本册语文课本共八个单元，25课：我是一个单元复习两天，以课本为主，辅助练习册、试题、字词、重点段落，要求书写要认真，字迹清晰，跟着节奏走。练习册上的重点题、试卷上的重点题、字词、古诗、要背诵的片段必须要学生动手写，每天所做的试卷批阅一份，抽改部分，及时讲评，抓住早读，抄写看图写话。这样复习是全方位的、系统的；但有部分学生跟不上节奏，请家长做好督促配合。
时间飞逝，一学期即将结束，在复习的重要阶段，各位家长一定要做好孩子的后勤服务，多询问关心孩子，争取在街办组织的考试中取得不错的成绩。
就此停笔顺祝万事顺意！
你们孩子的老师：
