安全方面作文200字左右【一】
今天上午8点，本应在梦乡的我却早早地起床，与爸爸妈妈一起观看《中小学生安全教育知识讲座》。
前不久，继汶川地震后，日本又发生了8.9级的大地震。近年来，天灾不断，所以我们更要增强对于安全知识的了解， 危难时刻，我们就可以冷静镇定地面对了。
这次讲座，从地震、水灾、交通事故、火灾等方面，分别讲述了相应的措施。
地震发生时，如果在家中，我们可以找到结实的柱子或墙壁，形成三角空间。也可蹲在坚硬的床、桌子下，保护住头部，防止硬物撞击到头。也要闭住双眼，防止烟尘使视线模糊。
若在学校，我们要立即蹲在书桌下，抱住头部。当强震过去后，在老师的带领下跑到安全地带。
当我们在救人时，要确保施救人本身的安全，且按照“先近后远，先易后难”的顺序，用稳妥的方法实施救助。
如果被困，我们千万不要慌张，可以设法改善周围的环境。搬开砖头等硬物，避开不结实、易坍塌的地方。不用电器、明火。尽量拾捡一些棍子、木棒，将周围支撑起来。为了保存体力，不要做大范围的活动，不大声喊叫。可用敲击的方法求救。
同时，溺水也占中小学生生死亡率的三分之一，在农村更加高发。夏天，我们要在成人的带领下游泳。做到“游泳四不要”
家中没有人时，不能独自游泳。
在不知水情的情况下，不要擅自下水。
不能马上下水，需做一些热身运动，以防肌肉拉伤。
不能在水中嬉戏，逞能比赛。
若有人落水，我们可以将绳子、树枝等东西拋给溺水者，向周围大声呼救。
随着科技的日益发展，家家也都有了私家车，这也就使得交通事故逐渐增多。相信现在很多同学都是骑自行车上学，我们不能违反交通法规，做到“红灯停，绿灯行” 不要与同学在马路上追逐打闹。
最后，天气逐渐转暖，一些电器容易引发火灾。当我们遇到火灾时，要迅速躲到阳台或卫生间中，身体尽量贴地，不要贪恋钱财。用湿毛巾捂住口鼻，不乘电梯……
讲座结束了，那些逃生的画面却依旧在我的脑海中闪现。21世纪科技的飞速发展，人们不断地排放二氧化碳，地球变得千疮百孔。现在，地球也对人类进行了报复。水灾、雪灾、大地震…… 面对这些种种的天灾人祸，我们更需要加强安全意识。
安全方面作文200字左右【二】
今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道的《中小学生夏季安全教育第一课》，看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何面对。
人的生命只有一次，所以我们要珍爱自己的生命。让我们一齐行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自己和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！观看了《中小学生夏季安全教育第一课》，之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故问题占到了全国溺水事故问题的三分之一，也就是说，在十个意外死亡的小学生中，就有七个是溺水身亡的，这是一个多么惊人的数字！每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是，只要我们做好以下的几点就可以防止悲剧的发生：
一、不要独自和小朋友一起游泳，需要去时，一定要有大人的陪同；
二、不要到水况不明的地方游泳；
三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救，可以把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者，并在岸上向过路的大人求救；
四、在下水前必须做好准备运动；
五、不能在游泳的过程中做危险动作；
六、当自己溺水的时候不要过度惊慌，保持镇定，尽量把眼睛和鼻子露出来，不要用力挣扎，因为越挣扎沉得越快。
除了溺水，就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故问题发生就是在于人们不遵守交通规则，而多数的交通事故问题都是乱穿马路，不看红绿灯，跨栏等等。我们要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不跨栏，平时在路上行走时不要在路上嬉戏一定要注意路况这样就能减少交通事故问题的发生。
观看了这个节目后我真是获益良多。知道如何去应对突然而来的自然灾害，在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西，珍惜生命，让我们牢记安全知识，让我们一起努力，学会保护自我，在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天；也为建设和谐社会校园付出自己的努力！从注意安全做起，同学们我们一齐加油吧！
安全方面作文200字左右【三】
音乐教学中重视对学生学习的评价是激励不同层次学生学习的催化剂。对素质好的学生，因为它们的成功率比较高、自信心比较强，评价他们的学习可以严格一点，有利于促进他们更加勤奋，对于素质较差的学要捕捉他们的闪光点，如个别五音不全的学生，他歌唱得不好，但吹口琴、吹竖笛、敲打击乐比较好，教师应及时的评价很不错，以后还要多练。激发了后进生的自信心，促进了后进生的参与意识。在教师的帮助下，使学生们在不同的起跑线上自我完善。
总之，《音乐教育》以丰富的课堂教学形式表达出来，很好地帮助了我们音乐教师整理教学思想，提升了教育理念，并积极探索与实践的结合，特别注重把教学理论和研究成果运用于实际教学，指导教学工作，同时也注重将教学经验总结上升到理论层面。读了此杂志，让我感触很深，留给我思考的也很多，我会继续将读书进行到底，活到老学到老。
