以我相信写一篇作文(我相信为题的优秀作文)

以我相信写一篇作文(我相信为题的优秀作文)

首页话题更新时间:2023-11-15 08:50:36
以我相信写一篇作文(我相信为题的优秀作文)

以我相信写一篇作文【一】

去年的夏天,我和爸爸在想,是否去商场购物。可这天气不太好,下着小雨,因今天爸爸难得有空,所以我们还是去了商场。

一路上,我和爸爸有说有笑,不一会就来到了商场门口了。这时,只见有很多人围在一起,七嘴八舌,在议论些什么,我出于好奇,跑上前去看,只见一位老奶奶摔倒在地,嘴里***着,样子挺痛苦的。这时,爸爸走上前来,看爸爸不容分辩的说:“送医院啊!这肯定是摔坏了。”这时围观着的人有的在说,有的在议论,就是不见有人站出来帮助这位老奶奶。这时爸爸对我说:“女儿,今天我们又不能逛商场了,我们送老奶奶去医院吧!”我说:“好,马上去!”这时爸爸扶起老奶奶,蹲下身子,让老奶奶趴在爸爸的背上,爸爸急匆匆地背起老奶奶,向马路边一路小跑过去。我急切地跑在前头,拦下一辆的士。在的士司机的帮助下,我们扶着老奶奶送到了市一医院。经过了医生的诊断,老奶奶很幸运,只是右脚大脚趾骨折,问题不大。在这期间,我看见爸爸在医院,为了一个素不相识的老人,忙前跑后,让医院看病的人和医生都认为我爸爸是老奶那的儿子呢!在事后我们联系了老奶奶的家人,等老奶奶的家人赶到医院时,我和爸爸悄悄地走了。

这天,我们没有到商场购物,但这天,爸爸的一举一动,乐于助人的精神让我好感动,我牵着爸爸的手,满面笑容地走在回家的路上。

以我相信写一篇作文【二】

我们不生活在童话世界,但我们依然相信美好的事物依旧存在。

有人说“童话都是骗人的”,其实这话好像没有错,童话是骗人的。童话和黑童话都是虚构的,但很多文学作品也是超出常理的设计,同样都是虚构的,而为什么童话就一定要是真实的`呢。童话没有告诉述说我们的未来,没有讲我们的故事,又欺骗了谁,又是谁的错,都很难说。

在小的时候,我就常常因为看童话故事书而听到别人有意无意的议论和嘲讽——童话都是骗人的。当然,课本里的故事同样有的是虚构的,动画片里的英雄也是不存在的,而童话是个尴尬的存在,不爱读书的人觉得那看不下去,浅浅读过又觉得那荒诞不经,毫无道理可言。读完也可能会觉得故事总是美好居多,与现实世界不相符合。但尽管如此,童话对我的吸引力还是致命的,也许在童话的故事里,我确实是天真了,但长大以后,童话所带来的东西,并非没有一点好处。

我们都在力求真实,包括我自身有时也会觉得很矛盾,那些善意的谎言,那些虚假的故事,究竟是好还是坏的。可是,真正重要的,还是我们相信吧。真相有时候会被人忽略,就像那些受伤的人,那些默默付出的人,最后被我们所遗忘。有时真相摆在我们眼前,我们也不曾记得,因为痛不在我们身上,因为这真实的故事不够美好或者太过凄凉,其实无非就是因为我们不在乎。那些荒谬的故事,那些努力过后一切总是都会变好起来的情节设计,那些善良的人最后都会得到好报的相信,不仅仅是天真,更是一种安慰和美好。只是这样想的人,往往也被人当成了笑话。很荒唐的一件事情,我们非但不相信假象的美好,我们也忽视真实的苦难。当人们长大,就很难有美好的天真,就像电影《小王子》里最后成为大人的小王子,失去了许多美好,也忘记了许多事情最原本的模样和道理。真正重要的东西是用眼睛看不到的,但是心可以,我们着眼于眼前的真实,又企图在现实中欺骗自己,在现实世界里迷失了自我,遗忘真正重要的东西,并且相信,好像我们最终都会如此。

在很多时候,我们所谓的幻想也是真实存在的,我们所愿意去相信的那个世界,去为之努力的未来,都还是一种理想状态。我们没有生活在童话里,没有生活在故事里,童话里的善恶,原谅和宽恕,恶毒和不讲道理,也都不可避免。而当我们相信美好事物存在,明白不如意之事十有八九,也许就没有那么沮丧了。

以我相信写一篇作文【三】

我生活在一个充满了爱的世界里,爱像空气一样时时包裹着我,它就在我身边,一举手,一投足,我都能触摸到爱的影子。

爱是一句安慰的话

期中考试成绩出来了,果然不出我所料,我数学挂了红灯,下课了,同学们都出去玩,可我却一个人趴在桌子上默默流泪。这时,好朋友王博文走了过来,善解人意地对我说:“别哭了,李虎,我们先找错题,看它们是怎么错的,是粗心错的还是压根不会,马虎的话我们下次仔细点,不会的话,我来教你!”我听了,心情立刻平静了下来,止住了哭泣,和他一起检查错题。

爱是一杯虽苦犹甜的药

夜里,我发烧了,妈妈用冰、酒精给我降温,又给我沏了一杯板蓝根,看着辛苦了一天的妈妈熬红了的双眼,我心疼极了。药水太烫,妈妈把药从一个碗里倒进另一个碗里滤着,还不时用嘴吹。我喝下这平时我最讨厌喝的药,却一点也没感觉苦,因为我知道,药里有妈妈的爱,而爱是甜的,不是吗?

爱是那扬起却落不下来的巴掌

记得四年级时,家里刚添了电脑,我疯狂地迷上了“摩尔庄园”的虚拟游戏,成绩像瀑布一样一泻千里。终于有一天,我看见爸爸从老师的办公室里出来,脸上阴云密布。回到家,爸爸狠狠地瞪着我,举起了他那厚厚的巴掌。我缩着脖子,闭上眼睛,等待着一场“狂风暴雨”的来临,可过了一会,巴掌没落下来,我睁开眼,爸爸温暖的手却抚摩着我的头:“孩子,爸爸相信你……”

爱就在我们身边,无处不在,用你的心去感受这份爱吧,然后珍藏它、报答它……

以我相信写一篇作文【四】

为提高教育教学质量,学校开展了丰富多彩的教学活动,“同课异构”、“同书异读”等活动。最近学校给每位教师购买了苏霍姆林的《要相信孩子》一书,我认真阅读了其中的篇章,感受颇深。

我个人认为,《要相信孩子》这本书是苏联教育家苏霍姆林斯基献给我们所有老师的一份珍贵的礼物。他的相信孩子、尊重孩子、用心灵去塑造心灵的思想是教育思想宝库中的瑰宝。

在《要相信孩子》这本书里,作者谈到了这么一个例子。一位女教师在教育一年级的孩子们要保持清洁时,发现一位小男孩的耳朵很脏。她就指着小男孩说“大家看,格里沙的耳朵多么脏!他没有洗耳朵就来上学,这样是不行的。”结果,第二天,小男孩虽然把耳朵洗得干干净净地来学校,但他从此却变得非常紧张和胆怯,注意力往往不能集中,他总觉得大家都在看他的耳朵。教师越责备他,他的情况就越糟糕。这位女教师根本不知道她已经伤害到了一个孩子的人格、自尊和自豪感,她的直接刺伤了儿童的心灵。后来男孩转到别的班里,表现却一天比一天好,过去被那位女教师认为没有数学才能的他,恰巧在数学方面表现出了极大的才能。事实上,女老师完全可以采取另一种方式来教育孩子们保持清洁——叫大家看一看某个干净整洁的孩子,然后号召大家向好的榜样学习,有意识地看格里沙一眼,用目光向格里沙示意。用通俗地话来解释苏的用意,就是要采取正面教育的方式,引导学生自觉地改正不良行为和习惯。事实确实也会如此。比如,做眼保健操时,我班有的学生做得很认真,可也有部分学生很随便。这时,我会说,某某同学做得真认真,这么一说,话音刚落,那几个不认真的同学立刻就开始认真起来了。所以,以表扬代替批评,以榜样为示范,会收到很好的效果。

再如《教师要善于发现每一个孩子的特长》这节中作者认为孩子们往往是先在那些能够充分发挥其才能,显示其力量的领域里做出成绩,然后从这些领域里渉取精神力量来克服自己某方面的弱点。因此发现学生身上的优点和最好的东西,就成了我们老师的首要任务。作为一名教师我们的却不应该总是盯住学生的缺点,总希望用尽一切办法去让他们改正,也许我们更应该做的是不断的去发现他们身上的优点,取长补短。在一次学校的有关教育问题的座谈上也有一名老师曾经提出过这样的问题,说是在自己的班上刚转进来一位学生,学习成绩中下游,但是细心观察这名学生,她非常勤劳,热心。在打扫卫生时总是能把最累最脏的活往自己身上抗,在平时在活动和比赛中非常乐于帮助别人,而且她的体育成绩是班里的佼佼者。我们这位细心的老师从不同的领域去发现学生的亮点,为自己更好的教育埋下了亮丽的一笔。反思自己在教学中,经常因为学生出现的问题而失去对自己的信心,对学生的信心真是不应该。勇于面对问题,寻找解决的问题的方法才是一个教师真正应该做的事。

作为一名教师我深深地感受到言行严谨的必要性,因为可能自己一句恰当的语言,或者是一个眼神,一句鼓励,都有可能影响孩子的一生,尤其是对待学生的错误行为是的言行措施。因此我觉的书中提到的关于对待学生的错误行为处理的观点我觉得非常有道理,作者认为对学生的错误行为采取一定的措施,进行具有说服里的批评,这些做法,咋看起来都是为了把学生教育好,但是善良的动机,或者说仅仅靠善良的动机,未必能收到预期的效果。因为,每队孩子进行一次评判,实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子的印象。因此,我们从未成年人的角度越认为自己对某个学生的看法根据十足,恰如其分,就越会给儿童的心灵造成创伤,越会使本来缺乏经验的儿童今后的行为更冒失,轻率。影响学生的内心世界,不应该挫伤他们的心灵中最敏感的一个角落——自尊心。是的,每一个人都有自尊心且非常的脆弱,而儿童的自尊心更是尤为的脆弱,如果在教育中我们不注意教育的方式,一味的批评,往往会对孩子脆弱的心造成伤害。

作为一名老师要学会用发展和欣赏的眼光去看待学生,多角度、多层面发现学生的闪光点,多一把尺子就能量出一批好学生,相信学生一定能做的更好。

以我相信写一篇作文【五】

“大自然”奇妙无比。风、雨只是一场场戏。但在风、雨中坚持,着实是需要毅力。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行“。在人生的道路上一定会有很多的困难。这些风雨如风雨一般。但经历了风雨才能出现彩虹。这些苦难有些苦涩。

也许这淡淡的苦涩就是大自然送给我们的“良药”、“忠言”吧!

其实酸、甜、苦、辣都是爱,爱就在我们身边。

以我相信写一篇作文【六】

\"轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干、这颗心永远属于你,告诉我不在孤单、每当我听见这首歌时,我的脑海里就浮现出一幅幅美丽的画面、

在一个烈日当头的中午,一位两鬓发白,身着深蓝色布衣的老奶奶,提着一个黑色大袋,慢慢吞吞的走着、她走一段路便停下来休息一会儿,顺便擦拭额头上的汗珠、这时三位路过的小姑娘走了上去、其中一个抢先把老奶奶手中的大袋子提了过去、可能由于太重了吧她整个人倾斜了一下、另一个则脱起老奶奶的手,做了一个搀扶的姿势、最后一个用自己手中的太阳伞挡住了照在老奶奶脸上的阳光,还掏出一张纸轻轻擦走老奶奶脸上的汗、也许是着一切来得太突然了,老奶奶愣了好一会儿、然后对着三为好心的小姑娘露出一个感激的笑容、同时着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑、就这样她们在炎炎烈日下不紧不慢的走着、

三为小姑娘的热心和老奶奶的慈祥、告诉我们爱就在我们身边,只要你细心观察,其实你并不难发现、每日都曾经过我们门前的清洁工人,他们用个人的脏换来了整条大街上的美丽与清洁、

还有我们最敬爱的老师,他们为了使每一个同学都的到平等的关爱,用心良苦的准备了一些小小的奖品鼓励那些在学习上有进步的同学、这些小小的奖品不仅给了家中有困难的同学一些物资上的帮助,更多的是给了同学们一个前进的动力、

生活如同一杯茶水,只有细细的品尝才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一间事情你都会发现其中的亮点。到时候你就知道爱就在我们身边。

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