有一天,我醒来的时候,我竟然在一条清澈无比的小河里,天呐,我竟然变成了一条小鱼!不过,我为什么会变成鱼呢?原来我是想让小河变得更清澈的。
我自由自在的在水里游来游去。突然,我撞到了一条小鱼,我连忙说:“对不起,我不是故意的。”那条小鱼说“没关系,我知道你不是故意的。”然后我继续游着,忽然,我游到了一个有许多鱼的地方,这里的鱼可多了,有大鱼,也有小鱼,还有一些贝壳,有蓝色的、有紫色的、有白色的、还有黑色的,还有螃蟹、虾之类的。
我看到许多小鱼、小虾、贝壳、螃蟹都往那边去,突然我在鱼群中发现了那条被我撞的那一条小鱼,我问:“请问,它们在干嘛呢?”“玩呗,虽然我们不认识,但我们都一起玩,你也加入我们吧!”小鱼说。“好呀”我高兴地说。
我玩的正开心、突然,水外传来一个声音:“一年一度的钓鱼比赛开始了!”接下来,许多的钩子垂下来了,我被一个人带回了家,正准备吃我。
忽然我的闹钟响了,原来是一场梦呀!我一定要爱护小鱼们。
事理说明文的说明对象是某个抽象事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 说明语言不同分类的说明文
根据说明语言的不同特色,把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。
常见的说明方法有 举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、列图表、打比方、摹状貌、引资料等。
4.作比较:把??和??进行比较,突出强调了说明对象的特点(地位、影响、成因、结构等)。
5.作诠释:能通俗地介绍或解说事物或事理的性质与特点。
9.引资料:可以增强文章的说服力。
10.摹状貌:使说明的对象更形象、更生动,使文章更具有可读性。
⑷打比方:像、是、当作??。
⑸作比较:而、比?? 和?? 不同 相对于??。
⑹列数字:数词,(概数、确数) ⑺引资料:引用警句 (标记是引号或资料。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。 空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。
逻辑顺序,常以推理过程来表现。 (1.时间顺序
按事物发展的.时间先后次序来说明。 (如朝代、季节、时间??) (2.空间顺序
按事物空间结构的顺序来说明。 (表方位、立足点、行踪变化等词语) (具体如:近→远、前→后、左→右、南→北、低→高、上→下、内→外、东西南北中、四周→中央??) 注意:一般用于说明事物的形状、构造特征。尤其介绍建筑物的结构。 空间顺序 空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明 ,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物
各方面的特征。一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。 《故宫博物院》 (3).逻辑顺序
依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。
(包括:主要→次要、现象→本质、浅→深、概括→具体、一般→个别、特点→用途、原因→结果、结果→原因等) 7.说明文的结构
常用结构模式有二种:
1.总分式:包括“总—分、分—总、总—分—总”等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。
在我还是很小很小的时候,疼爱我的姥姥就去世了,看着大人们那痛苦、难过的表情,我的心里便埋下了一颗深深的种子——那就是长大了我要变成天使。我要有超人的能量,还要有一对会飞的翅膀。每当有人生病的时候,我就会第一时间飞到他身边治好他的病。长大了,那颗种子在我的心里生根、发芽,变成天使的***越来越强,终于有一天,我的梦想成真了,只见我穿着雪白的裙子,戴着漂亮的头冠,拥有着一对美丽的翅膀,天啊!我终于变成天使了!
这时我接受了玉皇大帝的召见,他对我说:现在你有了超能力了,用你最大的能量去为人类造福吧。我高兴的领了使命向远方飞去。我在空中飞呀飞呀,看见了一个农夫摔伤了腿,我便去医治好了他,还有邻村的一位老大爷生病了,在他病危的.时刻我及时赶到治好了他的病。老大爷的亲人特别感激我,我高兴极了!正在我想继续寻治下一个对象时,闹钟响了,原来我是在做梦。起床洗脸后,我高兴地上学了。虽然天使救人只是我的一个梦,但我要刻苦学习,将来我要做一名医生,我要凭借自己的能力去医治病人,让更多的家庭永远不会失去笑声。
我变成了……
那天,我吃完了晚饭,洗完澡,就睡觉了。我一上床就睡着了,过了一会儿,我做了一个梦。我自己不知怎么的,跳进了梦里,我变成了一只多功能机器猫。我有着一个圆圆的脑袋,橙色的皮肤,短短的手脚和一个百宝袋,百宝袋在我肚子前。
有一天,我被一个叫大熊的小男孩捡到。那天晚上,他对我说:“机器猫,我想要一枝笔,它能让我次次考试都得一百分,哪里有呢?”。我说:“我看一看我的百宝袋里有没有。”,我说完后马上找了起来,时空隧道机、未来隧道机、回忆机、任意门……,咦?幸运笔呢?哦!被我放在压缩灯旁边,我用手住,轻轻地递给了大熊。
过了一段日子,我梦见自己变成了一个“分身人”。呀!变成她可真好。大家都称赞我学习好,考上北京大学了。我是怎么学习的呢?看!我一下子变成了五个像我一模一样的人。第一个,上语文课;第二个,上数学课;第三个,上英语课;第四个,上美术课;第五个,上音乐课,真是“一举五得”呀!
“叮铃铃!叮铃铃!”……闹钟响了,“女儿,起床了!要上学了!”爸爸又在催促我,啊!要是我真能变成“分身人”就好了!
假如我变成了一顶警帽,只是觉得威风,每天端端正正地待在妈妈的头上,你会猜到是我吗?妈妈!
你要是在路上遇到坏人了,我会出现在你的头顶,吓得他掉头就跑。嘿!妈妈,我是不是很厉害?
当你站岗的时候,我会陪在你身边。若是烈日,我便给你一片清凉;若是风雨,我会让你站得舒适,少受风凉。
当你受到邀请,参加典礼,你一身警服,威风凛凛,而你头上的那顶警帽,将会是你的骄傲。
从众人的目光前离开,你回来换衣,妈妈,你发现我了吗?你轻轻抚摸着那顶警帽。
这时,我又变了回来,你看着我,面上没有惊讶,朝着我微微一笑。我就知道,你会明白是我的。
日子如同白开水般的淡而无味,有想过改变这种生活状态。却发现自己不知道该向哪个方向出发,依然混着日子,没有积极的找工作,也许是自己知道退路太多,所以不想努力,很多年长我的朋友都会说帮你留意一下,你想做什么工作呢?我想,我到现在还不知道自己想干什么。
有人告诉我,你要对自己好一点,很多事情不应该去深究。
我开始变得烦躁不安,习惯了忍让,所以在接到堂妹的电话时,我就知道我又要被刻意讽刺,面对电话那端有意无意的炫耀,我无能为力去高傲的回应,她说要去南京考试了,礼服是定做的,她想考南师大,又想考大连的学校,还问我哪个地方好。她明知道,我喜欢大连,喜欢那座城市。我说,你好好考吧,别像我这样就可以了,她居然说了一句,恩,像你那样多没意思。
唉——生活总是这样无奈,有时郁闷的不知道该哭还是该笑。
感冒变得严重起来,回家后自己煮了点姜汤,有种想哭的感觉,一种可怜,一种自怜的心态嘲笑自己,恍然发现自己是多么的可笑,就像河中的浮萍。我真的想做只小猫,晒晒太阳,趴在草地上睡个小觉,玩玩毛线球。
假如我变成了一朵白云,站在蓝天的胸膛上,四处溜达;荡着清风的秋千,或高或低。自由舒卷,快乐舞蹈。妈妈,你知道我到哪里去了吗?
你搜寻着庭院的每一个角落,你温柔的呼唤飘散在空中。我却悄悄追随在你身后,翻着筋斗,偷偷地笑——“我不是在这儿吗?你怎么就找不着呢,妈妈?”
早晨,你梳洗完毕,站在窗前,仰望碧蓝的天空,我在你温柔的目光里笑得颤颤悠悠。妈妈,你认出我了吗?
午间,你劳作在田间,骄阳在可恶地逞着它的威风。妈妈,别着急,就让我来为你遮挡住。你擦拭着汗珠,喜悦地抬头看着我,我得意的伸舌头,做鬼脸,妈妈,你怎么视而不见呢?
午后,你在房间小憩,酷热让你翻来覆去,妈妈,就让我化作丝丝细雨,并邀来清风姐姐,亲吻你的脸庞,送来凉爽与清新,让你安然入眠。妈妈,你是否做了一个香甜的梦,是否奇怪梦里怎么总有朵白云呢?呵呵,那就是我呀,妈妈!
妈妈,你来做蓝天吧,我来做白云吧!就让我永远在你胸膛里嬉戏,我们终生玩着好玩的游戏。
妈妈,你说,好不好?
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