画家年轻时兴趣广泛,强烈的竞争精神使他渴望成功,但一无所获;玉米那么多,想要一次性收割,只能互相挤压,没有一个会掉下来,但是一个一个都可以滑下来。这个故事告诉我们,“欲速则不达”,只有脚踏实地地迈出每一步,才能到达成功的彼岸。
每一个成功的故事背后,都有反复的尝试和失败;成功是一轮冉冉升起的太阳,它一次又一次地酝酿和积累,最终爆发出来。没有黑夜的黑暗,怎么可能明亮?十年磨一剑,听到鸡叫就起来舞剑的疯小子,最终成长为成熟内敛的一代英雄;经过30年的寒窗,这位苍劲有力的老人,最终成为唐宋八大家中的文学奇才之一。在旧社会,杜子美提出了“千里平安”的愿望。不也是今天实现的梦想吗?因此,只有通过时间的积累,我们才能实现自己的理想,打开成功的大门。
请记住,埃塞俄比亚民族英雄贝基拉,一个一次次夺得马拉松冠军的赤脚男孩,在近十年残酷的赤脚跑步训练中,始终坚定而执着,最终获得了成功。这说明成功是需要毅力的。有多少人害怕无尽的旅程?有多少人在漫长的旅途中放弃了自己?大家都知道欲速则不达,但是有几个王羲之真的能练字十几年,有几个曹雪芹真的能耐得住寂寞和痛苦,把所有的心血都榨干写一部红楼,有几个孔子真的能为了实现自己的思想,不厌其烦的讲课一辈子。不要绞尽脑汁寻找成功的捷径,这是不现实的。只有一步一步向前,你才能成功。
同样,好酒陈酿的时间越长,越醇香,写出来的曲子越优美,酿造的越辉煌。司马迁用了近30年的时间游览历史古迹,结交世界英雄,最终成为“史家绝唱,无韵之作”;李时珍一生游历,遍游名山大川,读尽奇花异草,终于成了《本草纲目》;释迦牟尼修行多年,终于在菩提树下取得了积极的成果。从此佛教道德传遍天下;居里夫人已经寻找放射性元素十多年了,她终于在几十吨煤中发现了几克放射性元素...例子太多了。
千里不是一日之功;罗马不是一天建成的。记住,我的朋友——欲速则不达!请在泥泞的道路上留下你坚实的脚印,在历史的书页上留下你黄色的脚印。坚定地前进,成功就在不远处。
“欲速则不达”这是一个很容易明白的道理,但是能把这个道理明悟透且又能把这个道理溶入生活当中去的人,古往今来,却少之又少。就连苏轼这样的高智商的才子,也不例外。
有一则小故事是讲苏轼带着书童背着他那百卷圣贤书去外地的一座城市去上任。远远的已经可以看见城市的轮廓了。但是人生地不熟的,到底还要走多远,离城市还有多远,谁也不知道。就在夕阳西下时,苏轼在一个三岔路口遇见了一位头发皆白的老者。苏轼走上前去行了一个礼,问道:“老人家,请问离远处的那座城市还有多远?要走多远?”老者答道:“此处离城约有五、六里路。”老者这时又慢慢地停了一下:“老夫打量了一下你与你书童背上的书卷。如果不出意外,行得慢半个时辰,行得快一个时辰。”苏轼一听,大为迷惑,快走晚,慢走早到,这是哪门子的道理?眼看天色已经不早了,于是,苏轼大步迈出,紧走慢赶,快步走起来,只留下老者的叹息声。眼前城市的轮廓越来越清晰了,隐隐地已经可以看见城墙上的飘扬的旗帜了。可就在苏轼和书童两人兴奋之时,只听“哗啦”一声,书童用来背书的绳子断了。书散了一地。苏轼二人好不容易把书拾了起来,却再也无法把绳子接起来。不得已,只好你背一叠,我抱一堆,缓缓地向前走。一瞬间,苏轼终于明白了老者的话。无知的人可能会认为那位老者是神人,因为他预知事情发展的结果。但事情远没有那么玄之又玄。正所谓“经验出智慧”。一个长期从事农活的人,自然知道“挑水不能快跑,拔苗不能助长。”走得越快绳子自然松得越快。出生于书香门第的苏轼自然不会有这方面的经验。所以被“欲速则不达”闪了腰。
但有时候,人被某种***所占领时,经验也就显得无关紧要。有些城市为了经济发展,却牺牲了环境。经济是上去了,可子孙后代怎么活就不管了。有些学校为了提高升学率,把学生分为三六九等。升学率是上去了,可是学生的自尊心却被这功名心给毁坏了。人都有***,有的希望一鸣惊人,有的希望一夜暴富……在这些***之前,我们是不是应该理智一点呢?
“欲速则不达”,想要明白他的意思很简单,领悟起来也不难,但要运用到生活中去,却还要用心体会!
“欲速则不达”这是一个很容易明白的道理,但是能把这个道理明悟透且又能把这个道理溶入生活当中去的人,古往今来,却少之又少。就连苏轼这样的高智商的才子,也不例外。
有一则小故事是讲苏轼带着书童背着他那百卷圣贤书去外地的一座城市去上任。远远的已经能够看见城市的轮廓了。但是人生地不熟的,到底还要走多远,离城市还有多远,谁也不明白。就在夕阳西下时,苏轼在一个三岔路口遇见了一位头发皆白的老者。苏轼走上前去行了一个礼,问道:“老人家,请问离远处的那座城市还有多远?要走多远?”老者答道:“此处离城约有五、六里路。”老者这时又慢慢地停了一下:“老夫打量了一下你与你书童背上的书卷。如果不出意外,行得慢半个时辰,行得快一个时辰。”苏轼一听,大为迷惑,快走晚,慢走早到,这是哪门子的道理?眼看天色已经不早了,于是,苏轼大步迈出,紧走慢赶,快步走起来,只留下老者的叹息声。眼前城市的轮廓越来越清晰了,隐隐地已经能够看见城墙上的飘扬的旗帜了。可就在苏轼和书童两人兴奋之时,只听“哗啦”一声,书童用来背书的绳子断了。书散了一地。苏轼二人好不容易把书拾了起来,却再也无法把绳子接起来。不得已,只好你背一叠,我抱一堆,缓缓地向前走。一瞬间,苏轼最后明白了老者的话。无知的人可能会认为那位老者是神人,因为他预知事情发展的结果。但事情远没有那么玄之又玄。正所谓“经验出智慧”。一个长期从事农活的人,自然明白“挑水不
能快跑,拔苗不能助长。”走得越快绳子自然松得越快。出生于书香门第的苏轼自然不会有这方面的经验。所以被“欲速则不达”闪了腰。
但有时候,人被某种***所占领时,经验也就显得无关紧要。有些城市为了经济发展,却牺牲了环境。经济是上去了,可子孙后代怎样活就不管了。有些学校为了提高升学率,把学生分为三六九等。升学率是上去了,但是学生的自尊心却被这功名心给毁坏了。人都有***,有的期望一鸣惊人,有的期望一夜暴富……在这些***之前,我们是不是就应理智一点呢?
“欲速则不达”,想要明白他的意思很简单,领悟起来也不难,但要运用到生活中去,却还要用心体会!
城门关闭时,一个男人带着他的书童想进城。他问赌客:“我们还能在城门关闭前到达城市吗?”打孔机说慢一点就可以了,快一点就不行了。那人很生气,以为是赌客在戏弄他,于是下了船后,迅速向城门跑去。大门即将关闭。不幸的是,书童摔倒了,背上的书都散了。书装好后,大门就关上了。这时,那人明白了赌客的意思。
这就意味着欲速则不达,即不能急着吃热豆腐。如果那个人不那么着急,他的书童不会摔跤,他的书不会散架,他可以进城。如果你想快点完成一件事,你可以平静地去做,但不要担心,不要惊慌。那样我们就不会因为自己的迷茫而忽略一些小问题,导致整个事情的失败。
锋利的工具很管用。
两个人要去砍柴。一个男人拿着一把旧斧头匆匆离去。另一方面,第二个人拿着几把好斧子上山,冷静地思考可能发生的一切,制定了一个很好的应对计划。第一个人可能在第二个人前面,但是用不了多久,各种事情都会发生,比如斧子坏了。第一个男人只能回家拿,第二个男人有几把好斧子。在这种情况下,第二个人会远远好于第一个人。
一个人要想成功,必须记住三句名言:1。时间就是金钱。2.如果一个工人想做好工作,他必须首先磨利他的工具。3.欲速不达。这三句名言是每个人都想成功的前提。
我也说了一些自己的事情。距离最后一次数学考试还有几十分钟,但我仍然没有做几道题。心里着急。这个问题我看到就做不出来,再看到也做不出来。先看这个话题一会再看那个话题。最后我也没做什么题。考完试后看了一会,才发现很简单。
欲速则不达,随时都有例子可以发现,比如拔苗助长。学习生活中也是如此。
欲速则不达,不仅是一句名言,更是一种学习体验,一种人生体验。我们任何时候都不能快,但也不能太快,否则就达不到。听起来矛盾,其实是真的。
“铃铃铃……”,随着清脆的铃声,同学们背好书包后,像开了匣的`洪水,喷涌而出。因为明天是休日所以同学们都说:“可以睡个大懒觉了。”我走在路上,忽然有人拍了一下我的肩膀说:“小妍,明天一早我们一起跑步吧!”我回头一看,原来是小仪啊,我爽快地答应了她。第二天一早,由于天气比较寒冷,我想要不再睡一会儿,但我一想到如果小仪一直坐在路边石凳上等我怎么办?想了一会儿之后,最终“守信”压倒了“失信”。我掀开了被褥,穿好了衣服和鞋子,然后喝了些豆浆,就出门了。尽管天气很冷,但我的心却是暖的因为我没有失信于人。到了我们相约的地点,我看见了小仪坐在那里等我,我便叫了她,然后我们就开开心心地跑步去了。
同学,亲朋好友间的情谊是否能够巩固,就在于双方是否能够诚实守信。凡是答应别人的事都要尽力地去完成,不能言而无信。
据说某重点中学初中学生家长有一半以上向学校反映作业过多,孩子整天熬夜近视。但是,学校认为,学生应该在这个年龄学习,这是学习知识的黄金时代。还说说这些话的家长孩子学习不努力,没有主动性,成绩不好,只能多做练习。在我看来,虽然学校的初衷是好的,但是他们真的没有想到“欲速则不达”的道理。
学生时期,最重要的是学习,但学习首先要有一个健康的身体。如果没有身体健康的保证,学生如何学好?再说眼睛,让“孩子整天熬夜近视”,怎么才能把老师的讲解看清楚,怎么才能掌握自己应该掌握的科学文化知识?
即使这些家长的孩子学习不努力,没有主动性,成绩不好,让他们多做运动能克服这些缺点吗?我觉得没有那么简单的事情。一位哲学家曾经说过“兴趣是最好的老师”,所以我说这些家长的孩子之所以这样,主要是因为缺乏学习的兴趣。没有兴趣,怎么让他们好好学习,主动出击,取得好成绩?作为一个学校,最重要的应该是在激发学生的学习兴趣上做更多扎实细致的'工作,但是这个重点中学的初中不仅没有做到这一点,而且还通过让学生多做练习无形中扼***了学生的学习兴趣,真的很苦恼!
我只想奉劝这个重点中学的初中赶快停止你的错误做法!因为——“欲速则不达”!
从前孔子有个学生,叫子夏、姓卜名商,是孔子后期学生中的佼佼者。
它才思敏捷,连孔子都夸他后生可畏。
有一年,卜子夏被孔子选中去莒县做地方官。
在走之前,他去找孔子请教:“请问先生,怎样才能治理好一个地方呢?”孔子十分热情地对子夏说:“治理一个地方是很难的一件事,可只要抓住了根本,就很简单了。”
孔子向子夏交代了应该注意的一些事后,再三嘱咐说:“无欲速,无见小利。欲速、则不达;见小利、则大事不成。”请问先生这句话是什么意思呢?孔子回答说:“这需要你慢慢领悟。”说完后便去讲课了。
很快,子夏就该走了。他从上车就开始思考这句话,为了有更多的时间思考,他便让车夫慢点,可他的随从觉得自己到那里肯定能当个大官,于是为了更快地享受到荣华富贵的生活,便和卜子夏商量,子夏一直在思考没有听见,随从便以为他同意了。很快到了沙漠,再离开这就到莒县了。车夫却让马车慢了下来,随从问为什么?车夫说:“马在沙漠里要有体力。”可随从却生气了强行占了车夫的位置,让车夫做他的位置,自己驾驶着马车奔驰了过去,就在快到莒县的时候,马已经筋疲力尽地倒下了。这时子夏被惊醒了,便问是怎么回事,车夫一一告诉了他,听完后子夏教训了随从,又把自己的水和身上的干粮给了车夫的马,同时豁然明白了先生的那句话。等马恢复后,子夏驾驶者马车慢慢向前进,很快就到了莒县。
子夏用孔子教的方法治理好这里,莒县也变得富裕起来,后来子夏也成了远近闻名的统治者。
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