想念小学同学作文初一【一】
东风微拂，花枝轻摇，点点绿意环绕四周。我独自站在老树下，手心贴着树干，回想起和奶奶在一起的场景。如今，老树犹在，可树下那一老一小嬉戏的景象却永远消失了……
小时候，我和奶奶坐在树下乘凉。奶奶拿着蒲扇轻扇为我拂去夏日的燥热，我坐在一旁用柳条编织成圈，分别戴在奶奶和我的头上。那场景历历在目，欢声笑语仿佛穿过时间的隧道响在我耳边，我听到了，情不自禁的笑出声来。
从小我便与奶奶生活在一起，尽管家里兄弟姐妹众多，可奶奶最疼我。有什么好吃的总是藏一份等家里的孩子走了，悄悄的拿出来给我吃。我总是专注地吃不曾为一句，奶奶您吃过了吗？抬头时，她就笑着催我快吃，一双眼睛里闪着亮亮的光。
印象最深的是上幼儿园的时候。奶奶为了给我买表演用的鞋，拖着羸弱的身子拉着我走遍了街上的商店。奶奶的手拉着我的手，不时停下来用另一只手扶着墙，重重的咳嗽，深深的喘气，那声音穿过胸腔似有重重阻隔。汗从她布满褶皱的额上滑下，我摇着她的手说：“奶奶，鞋我不要了，咱们回去吧，你回去歇着吧。”奶奶笑了，伸手摸了摸我的头，我不明所以……最后，我们没有买到，鞋子是奶奶借来的，略大，但我很高兴因为奶奶不用到处跑了。我深深的记得那次回家的路上，夕阳西下，一老一小，手牵着手。小小的我仰头看着奶奶，她的脸上镀上了一层橘黄的光芒，一种奇妙的感觉油然而生，至今未忘，那是幸福吧！
奶奶去世后，我常常坐在树下，高兴或悲伤，不用说出来，心里想一遍，让老树知道就行。老树，老树，一直伴着我长大，这么老了，一定有灵性。他会知道我的想法，我这么想着心里一片宁静。
奶奶是我的大树，一直为我遮风挡雨。现在她不在我身边，在我心里，感受着我的喜怒哀乐，抚平我的伤痛。我没为奶奶做过什么，还向她发过脾气。我太晚醒悟，想表达对她的爱，对她的悔，想要回报她时，她人已不在。更悔恨的是，在她最后的日子里，我没有陪在她身边。如今说什么都已成空！唯有自己拼搏，不负众望，让大家快乐，让自己不再留遗憾，才会让奶奶高兴吧。
我把对奶奶的思念写在心里，手心贴着树干，心手相连，老树会知道，奶奶也会知道吧……
想念小学同学作文初一【二】
对于文学一直有一种特殊的感情，就象是登山运动员对于高山的那种感情，既有几分向往又有几分敬畏。不过我承认自己是一个自恋的人，虽然我没有锦心绣口的文笔，也没有七步成诗的才华，却一直有一个作家梦，在朋友面前一直自称‘文艺青年’。不管是默默无闻的文学工作者，还是闻名遐迩的大作家，在我看来都是一群玩弄文字的人。文字的魅力就在于他的多重表现力，尤其对于回忆，文字的表述更有渲染力。
高中毕业也有半年了，一直想写一些关于高中的记忆，也许是水平不够难以表达，也许是记忆太过美好不敢轻易思念，迟迟没有动笔。我一直觉得人生最美好最珍贵最难忘的岁月就是高中的那些时光。正是因为美好，所以宁愿将它沉浸在角落也不愿揭开面纱后感叹时光不再；正是因为珍贵，所以留在内心深处，像那美酒一样，越久越香，独自品味；正是因为难忘，所以每一个情节都是那么清晰不知道该从何处开始讲述。思考良久，我终于找到了一个可以描写的角度——伤离别。时光荏苒，转眼之间，高中时光已成旧迹，当我渐渐感觉到了那种离别的不舍时，大学的路盘在了我的面前。新的校园更添时代气息，新的同学稍减相思之情。大学生活丰富多彩，同学一起也是精彩纷呈。空闲的时间多了，业余爱好也可以更好的发展。我们离开了桎梏我们的牢笼，放飞自己的梦，是那样的满足。但是欢快之余，我总觉得少了一点什么，所以我一直在寻找。不知道是谁提议大一寒假回来，再让高中班主任为我们上一节课。
听到这个消息时，我的第一感觉是有趣，步入大学的我们重新回到高中的课堂；第二感觉就是无聊，明明已经离开何必再要回来，点起思愁；第三感觉就是感动，高考过后，大家天各一方，寻找自己的未来，难得再聚一堂。不管是怀着什么样的态度，我们终究是去了。那一天由于路途受阻，我去的稍微有点迟。看见往昔的教室依旧坐满了人，就像往昔一般。那些熟悉而陌生的面孔带来的激动唤起了一丝微笑，这样，真好。也许是久别重逢的喜悦，也许是同窗之谊的深厚，同学们互相招呼，一起聊聊大学生活，回忆高中岁月，展望未来人生，其乐融融，一片满足。终于，老师重新站上了讲台，为我们上这最后一节课。老师是教生物的，可是他却没有讲生物学知识。讲的是玄奥的量子力学，谈的是深邃的哲学思维。老师讲的是他的感触，谈的是他的叮嘱。他平静的话语中包含了多少对我们的思念，多少对我们的呵护，多少对我们的爱。上一节课，这本是一件再平常不过的事，可在我看来，他却有着难以企及的分量，也许是我想多了。时间差不多了，班长安排大家去聚餐。我刻意停留片刻，看着同学们渐行渐远，回头看了看教室恢复了寂静，课桌课椅依旧默默地立在教室里，我不禁悲从中来。往昔的画面不断从我脑中划过。还记得奔跑在操场上的汗水，还记得飘荡在回家路上的欢笑，还记得课堂上的聚精会神，还记得下课时的疲倦睡眠，还记得百年校庆的欢歌艳舞，还记得校运动会的拼搏努力，还记得……我想起了许多，三年的光阴究竟可以承载多少故事，这个分量大家是可以理解的。不过，即使想起，那也是心中的.一块积淀，难以再次重现。诚然，万事有聚必有散，有合必有分，可是那离别的伤感又怎么能让我视而不见呢？也许，后来的我们再次相聚也成了一个难以实现的梦想。我们有了自己的大学，有了自己的未来，有了自己的圈子。高中的那些情谊，那些欢乐，那些故事，必将在岁月的洪流中越飘越远，直到凋零。
文字可以纾解我的心扉，可是它却难以实现我心中的梦。当我们犹如太空的云彩一般，在微风的吹荡下，前往了自己的天空。即使有一天，所有的云彩到了当初的位置，一如往年一样，可是那也不再是当初的天空了。看不见当初的天空，我不知道该如何忘却，唯有伤离别。
想念小学同学作文初一【三】
您刚走的那几个星期，我没有办法不想您。无论做什么都能想到您，思绪总会向您飞去。我无法看到和您一般年龄的老太太而不哀伤流泪。我伫立在原地，望着那人的背景，看她蹒跚着离我远去。就像您，离开我时是那么悄无声息让我预料不及。我还没来得及见您最后一面呢!当我踏上家乡那一方土地，当我急切地要妈妈和我一起去你家，妈妈却突然泣不成声。她说您去世了，还说我见不到您了。
我一时流不出眼泪，因为眼泪无法表达我内心的恐慌与不安。我害怕，我害怕失去您!就算是我自欺欺人，我只想认为您是睡了，需要睡好长一段时间然后再醒过来。您还会坐在家门口等我，笑眯眯地看着我，可我看到了妈妈流不尽的眼泪，她告诉我您再也不能等我了，表情在一瞬间塌方，我无法拾起笑颜。浪潮般的悲痛向我涌来，我终究承受不起那么大的打击，泪水装满我的心房，流下，一发不可收拾。
时光可以带走悲伤的情绪，但它无法带走我对您的思念。您在美丽的天堂，虽再也没有机会见到您，我感谢您曾经给予我的爱。就算不能再见到您，您一直就在我的心里，永不会忘记。
亲爱的姥姥，别忘了想我。我愿用双手托起您所在的地方——我的天堂，将它轻轻呵护，放在心底一直珍藏。亲爱的姥姥，别忘了想我，知道您不会忘记的，因为我在您的天堂。
想念小学同学作文初一【四】
你们好！
我是你们的心理老师。一转眼，我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多，每两周一次，但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注！在心理老师眼里，所有的孩子都是一样的好孩子，你们都一样是爸妈手中的宝，都一样深爱着父母，都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样！你们来到69中，在这里要度过人生中重要的四年青春关键期，心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年，走向高中，走向未来。
你们欣欣然来到学校，最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好，尤其学习好！可是，残酷的现实让你看到，自己和同学之间差距好大呀！自己在年级大榜的位置远不是想象的！同学们，我课上讲过，如果一个孩子智力没有问题，那么他成绩不理想，就一定是心理问题！世上无难事只怕有心人，学习，是一项脑力活动，但要想成绩好，就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心，具备这样一些素质和能力：心定而静，心里有数，不轻易受诱惑，宽容、淡定，知道自己要什么、该干什么，做事有始有终，严谨细心，知识掌握灵活透彻，虚心、肯接受意见，求知欲强，坚持力强，自信，镇定，有进取心，等等。如果你具备这些，你就一定各方面都好，当然包括学习！
相反，如果一个孩子出现下面某种状况：
一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心，但不能自控，心像长草，烦躁、不安、心定不下来，总感觉心累，没学习积极性，没动力……
二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可，有被排斥、落单感；常和人发生冲突、不和群，有脆弱感，有时有战战兢兢的`感觉。
三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己，看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母，不关心、不尊重父母，无视父母的辛苦。总让父母失望，经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动，甚至想过死。
四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空，好像什么也无法填满的感觉；有很多担心、害怕，怕黑、怕鬼、怕一个人呆着，过分依赖父母；希望房间里东西塞得满满的，总感觉想吃东西，总怕自己或父母发生什么事儿，总有莫名其妙的怕……。
五、紧张。总感觉平时学得挺好的，一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病：感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛，或发生其他什么小意外。
六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣，总想一些不好的事，怕死，怕听到哪个亲人去世，心慌，睡眠不好，打不起精神。
七、有明显弱科，或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来；成绩波动大，总因马虎、粗心丢分，很难避免。
同学们，父母老师常叮嘱我们：学习要用心，把心稳住！我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是，当我们的心里存在上面的某种状况，我怎么能用得上心？我做不到！是的，亲爱的同学，心理老师知道，你不是不想用心学习，不是故意要让爸妈失望，不是故意要放弃自己，更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现，都不是故意的，是你做不到！
同学们，我在69中做心理工作15年了，接触诸多的孩子，面对诸多孩子的种种状况表现，我完全了解你们的心理，也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得：其实你很想注意听讲、专心写作业，但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神？其实你多次自己下决心一定要努力学习，多次跟父母保证一定要坚持好好做，可没几天就回去了，就是做不到？很多时候，自己明明记住了的东西，怎么过后就忘了？自己明明会的题，怎么一考试就不会了？自己明明觉得考得挺好的，怎么成绩一出来分数就不高？明明下了很多功夫，奔波各个补习班，可成绩就是上不来？以前学习挺好的，一直都可在状态了，不知怎么自己就变了，再也找不到以前的感觉了，那股劲头再也出不来了？……。
亲爱的同学，你知道这都是为什么吗？你想过到底问题出在哪儿吗？一个人始终在一种状态中持续很长时间，无论怎么努力都很难有什么起色和变化，那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧，同学们，不知有没有过这种感觉：就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在，在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己，就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥？那个“不可抗拒的外在力量”太大了，你自己完全挣脱不了、摆脱不掉？如果你有这样的感觉，那么你感觉对了！心理老师知道，确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上，它很神秘，而且它隐藏的位置很深，你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面，它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在，在支配着你的所有思想、言行和外在表现，决定你成现在这个样子！心理老师更知道，如果不把“它”找到并拔除，你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉，你一下子就解脱了，你自然就变化了，学习也变好！因为你自由了，你不再被“它”钳制了！心理老师之所以说得这样肯定，是因为我这些年来看到过多少这样的学生，也帮助和解救过多少像这样的学生，我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化！我自己儿子就是典型一例！我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进，他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变，我是他懂心理学的妈妈，我当然太清楚这些变化是怎么发生的了！
同学们，如果你存在前面我列出的七条当中某一条，或者其它的状况，如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚，你很想摆脱它，但你自己无力改变。那么，建议你首先取得家长的重视和支持，因为解决你的问题，一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候，和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈，和你爸妈一起努力，一起引导、带领你走出困惑，扶持你走向轻松、明媚的明天，也好让你爸妈安心，放心，欣慰！
心理老师xxx
20xx年5月6日
想念小学同学作文初一【五】
那天，我去游南湖公园，当我游兴正浓时，突然我看到草坪边一颗槐树下，有一只觅食的小雀酷似麻雀。我心想，难道是人们思念已久的麻雀归来了吗?于是，我便猫着腰，轻手轻脚地向它靠拢。
我和它的距离一步、二步……地缩短了，突然，它飞了起来。难道是我惊吓了它，怎么办?我还没有看清它的面貌呢。
我抬起头，两眼紧紧盯着它飞去的方向。哟，原来它是飞到那颗梧桐树上，和它的那几个伙伴会聚了，几只小雀在树枝上欢快地飞来跳去。
我高兴地快步奔到梧桐树下，仰着头仔细地观察它们。我失望了，这是几只我不知名的小鸟，不是麻雀。
麻雀这个与人类最亲密的野生小鸟，不知什么原因，也不知在我没有出生之前的什么时候，就从我们的家园消失了。当然，我出生以来也没有见到过它。自从去年国庆期间，我游成都动物园，在那里意外地看到几只麻雀后，出于对麻雀的思念之情。我先后写了作文《麻雀》、《麻雀，飞回来吧!》、《使者》。
从此，我便在大自然中寻找麻雀的踪迹。令我失望的是，除了成都、新都地区有少量的麻雀外，我寻遍了绵阳市所辖区县的城乡，甚至遂宁、广元……，都没有看到麻雀的身影。
我们的家园现在己经恢复了生态，很多野生动物，众多的野生鸟类都已共同生活在我们的家园里，与我们为伴了。
曾经和人们最亲密的麻雀大家族为什么总不归来呢?难道我们的家园里，还存在着什么生存危机吗?
真是让人费解啊!
想念小学同学作文初一【六】
那挥之不去的身影，在我脑海不断闪烁，那如天籁之音的歌声，在我耳边徘徊。但是，由于时间的推移，她的一切都已经模糊，她，是我人生中最要好的朋友，小露。
三年级那年，有的妈妈因为车祸要到城市休养，迫不得已，小路才转学，从此，我就不能每天和他一起开心的学习、一起玩耍。就因这样，我没有朋友的陪伴，感到孤独，变得沉默寡言，我此刻的心情，只希望她能回来。
记忆中的她，个子不高，雪白雪白的皮肤，柳枝似得眉毛，弯弯的，大而有神的眼睛散发着智慧的光芒，樱桃似的小嘴，一排排洁白发亮整齐的牙齿，她声音虽然有些沙哑，但在我眼中却很美妙，一张小嘴像吃了蜜似的，一句枯燥无味的话从他嘴里说出，都变得那样的动听。
以前他成绩比我好，所以，如果我有不懂的`地方，她就会耐心教我，直到我弄清为止，瞧瞧那么样，真像一个小老师教育一个一无所知的小学生。她十分喜欢看书，每次，只要一有时间，它就会从课桌拿出一本，课外书，津津有味地看起来，时而还一本正经的教育我：“书中自有黄金屋，多看书能增长知识，要多看书哦。”听了那话，我驯顺的捧起一本书，全神贯注的看起来，果真发现书中的奇妙之处。她爱好广阔，还是班上名副其实的小才女，拉丁舞、画画，她样样在行。有时我们无聊的没事可做，她就提议，玩“词语接龙”，因为我不知道游戏规则，她便耐心的讲给我听：“规则是这样的，我说出一个词语，比如，“紫色”那你就以“色”字开头说出一个词语。”我似懂非懂的点头，一副跃跃欲试的样子，“我先说吧！紫色。”我自告奋勇的说“色彩、彩霞……”
可是，现在已经不同了，如今她转学了。因此，那对整天形影不离的身影消失了，试问那身影何年何月再现江湖？
想念小学同学作文初一【七】
想念，想念已经失去的或消失的人和物，每当我们开始想念每一种事物就代表那一种事物已经消失了。
而现在对于良知竟只能用想念了。这实在无法可想。
现代社会，物质充裕而精神贫瘠，竞争激烈的社会人们习惯于为达目的不择手段，各种人无所不用其极，我甚至开始想念良知了。庄周认为要让世界趋于“净”最好就回到蒙昧时代就不会有斗争了。但这种思想过于消极，历史永不可能倒退。
阳光代表圣洁，代表着“善”但这个世界上不是所有地方都阳光普照。在阳光找不到的角落里，物欲横流，所谓“良知”不过一个笑话。鲁迅先生说过要做一个有良知的中国人。
炎黄子孙心中有傲意，怎可奴颜媚骨！记得看到一则新闻：在长城边上贩卖纪念品的摊位上，一个中国人与一位日本人都想要一个玩偶，但那玩偶只剩一个了。两人各自掏出钱来，一张红色的百元人民币；一张花花绿绿的日元。摊主是中国人，看了一眼接过日元讨好似地双手奉上。其实一千块日元并没有一百元人民币价值高。但小摊主却接过日元这便值得人深思了。人不可有傲气但不可无傲骨，良知并不只是所谓的“善”而应还有爱家爱国有社会责任感。
就最近“扶不扶”这其实就是关于良知的讨论。最近有了新版本：一位老人摔倒在他旁边地，旁边的一位小伙子看到了很是犹豫到底扶不扶？老人见状说：“我有社保不会讹你！”到底扶不扶一切都看个人的选择。
愿永不再想念良知，愿所有人都做有良知的中国人。
想念小学同学作文初一【八】
亲爱的初一新同学：
首先祝贺你经历了父母的教诲、恩师的培养与同窗的帮助，满载着亲朋好友的祝福与期待，怀着好奇与憧憬，步入齐鲁中学，即将开始人生又一段崭新的旅程！齐鲁中学对你的加入表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！
升入齐鲁中学，意味着你不再是小孩子了。齐鲁中学是你人生的一个驿站，你将在此告别幼稚、重新起航。欣喜之余，更应冷静思考，沉着应对，因为再过三年你能否成为一名出色的高中生，取决于今天你是否努力，取决于今天你在齐鲁中学迈出的坚实的每一步。也许你曾经是老师喜欢、家长骄傲、同学羡慕的好学生，但这并不说明以后你还是这一切荣耀的拥有者，因为齐鲁中学最敬重“超越”二字，在这里将会升起无数耀眼新星。也许以前你曾经是“丑小鸭”，但并不代表明天你不是美丽的小天鹅。在激烈的竞争中，谁是笑到最后的胜利者，就要看谁准备得更充分。齐鲁中学是你健康成长的平台，是你扬帆远航的新起点，好的开端等于成功的一半，希望你从现在做起，从点滴做起，塑造一个全新的自己。
走进齐鲁中学，就要开始体验新生活了。少了父母的呵护，很多都需要你自己去面对、去经历。因此，作为你的师长，我们有责任鼓励你：珍惜未来的每一天，做一个有崇高理想和高尚品格的人；做一个有决心、恒心、信心的人；做一个勇于创新、敢于拼搏的人……
下面给你写了几句话，希望你认真阅读、用心牢记并努力去做！这是你进入齐鲁中学要做好的第一次功课！
1、进入初中，你将接触许多新同学、新老师，将进入新班级，面对新环境。你的所有过去对于其他人来说可能是一张白纸，这是你提升或重塑自己形象最好的时候，要改掉以前的缺点，以全新的形象出现。
2、要时刻记住自己是一名学生，学习是你的天职。教育成就未来，知识改变命运。要好好想一想，我来齐鲁中学为什么？今后三年，我要在齐鲁中学干什么？三年之后，我会为齐鲁中学留什么？
3、齐鲁中学的老师都是你的朋友。他们教你成才，更教你成人，他们是能和你一起探讨人生、知识的伙伴和朋友。
4、优秀是一种习惯，希望能从你身上看到这种习惯。优秀是多方面的，希望你既有自己的专长，又能全面发展。习惯的养成并不是一朝一夕的事，一旦养成了坏习惯，就会使你受害终生；相反，养成了好习惯，就会使你终生受益。请你自觉反思你应该在学习和生活中应该养成哪些好习惯，改掉哪些坏习惯？
5、要学会学习。学习靠自觉，学习要有责任心，要尽快转变学习方式，努力提高自主学习的积极性，化被动为主动。科学的学习方法，良好的学习习惯，自主学习能力的提升将对你的初中学习甚至整个人生的学习发挥极其重要的作用。
6、小学主科只有数学、语文两门，初一骤增到七门，而且课程的增加与内容的加深可能让你有点不适应。你要有心理准备，尽快的适应课业量急剧增多的现象，要学会统筹安排各学科，不能顾此失彼，谨防偏科现象出现。“独立思考、学会自学、合作探究”将是中学阶段学习的主要特点，你准备好了吗？
7、“凡事预则立不预则废”，暑假期间可对即将学习的初一语文、数学、英语提前预习。
8、安全应该始终是你做任何事情的第一要素。一定要爱护好自己，珍惜好自己。千万别迷恋网络游戏，网络游戏吞噬了无数孩子的未来。
亲爱的初一新同学，天道酬勤，一分耕耘孕育一分收获，一分汗水浇灌一分成功。只要按以上八条去做，你定能充满信心地迎接新的学习生活，定能在齐鲁中学这片沃土上，拥有属于自己的一片天空，创造出属于自己的一份精彩。我们期待着和你在齐鲁中学相逢的那一刻！
顺祝你暑假愉快、健康成长！
XXX
20xx年XX月XX日
