作文中的问候语【一】
春姑娘来了，春姑娘来了！她穿着五彩的.衣裙，带着亲切的问候，向我们走来。
春姑娘来到了山坡上。她和每一棵树拥抱，树儿们都苏醒了，它们大口大口地呼吸着新鲜的空气，在阳光下抽枝散叶，自由生长。风儿在轻轻地吹，绿叶在沙沙作响，格外的温柔悦耳。林间的鸟儿也忍不住飞过来，一起唱歌，一起舞蹈。
春姑娘来到了田野里。她轻柔地从油菜姑娘身边走过，好客的油菜姑娘们绽开了笑脸，大片的油菜花地变成了金灿灿、黄澄澄的海洋。放眼望去，一片片的油菜花像是给大地妈妈系上了一条金黄色的围巾，明亮又美丽。
春姑娘来到了小河边。她向小河姐姐挥手问好，小河流水哗啦啦地回礼。河面上的小燕子似乎也听到了春姑娘的问候，它们欢快地掠过水面，水面顿时荡起了绿色的涟漪，那涟漪不正是小溪的酒窝吗？
春姑娘来到了花园里。她走进花园，百花齐放。春姑娘高兴地看了看，花园里的花还真不少呢！有紫色的丁香花、白色的百合花、粉色的桃花。
春姑娘把明艳的色彩带回大地，把亲切的问候送到人间。她让世界变得如此多姿多彩，如此光鲜亮丽。春姑娘，我们都收到了你的祝福，谢谢你！
作文中的问候语【二】
春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。
然而，是谁摇醒了春天？是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门？
是偷偷钻出地面的小草吗？有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿？也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬！
是风中摇摆的柳条吗？校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。
是一缕迎面不寒的杨柳风吗？静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。
到底是谁摇醒了春天呢？这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行！”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声；是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声；是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来！
作文中的问候语【三】
春姑娘带着春天的问候，悄然无息地来了。她唤醒了世上万物，給大地披上了绿装，让世界呈现出一派生机勃勃的景象。在这春暖花开、阳光明媚的季节，让我们出去春游吧！我建议大家去我家前面的新浏河风光带春游。
在那里，有春、夏 、秋、冬四个园，现在的春园可美啦！
春风吹拂，吹青了小草，小草探出了脑袋，绿油油的小草好像铺成了大大的绿毯子。我们在上面可以玩耍，可以放风筝；爸爸妈妈坐在上面野餐，沐浴着和煦的阳光，高兴地看着我们追逐嬉戏。
春风吹拂，吹鼓了海棠的花蕾，在阳光的照耀下，像一颗颗红宝石，闪闪发亮。小小的花苞，又像一个个小铃铛，吹奏出赞美春天的乐曲。
春风吹拂，吹绿了；柳梢，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶，像一根根柔软的丝带，迎风起舞。
这里的春天真是妙不可言，大家想不想去呢？也许，你们去了之后会发现那里会更美！
作文中的问候语【四】
从语法角度来看，L.Zaden将模糊限制语分为四类。第一类，某些形容词、副词，如very，usually，recently，somewhere等。第二类，在某些词后加上“ish”，“likely”，“-ly”等后缀构成模糊限制语，如reddish，sweetish，manly，childlikely等。第三类，表示说话者对事情拿不定主意、犹豫不决的词，如as if，as thought，so- - - that等。第四类，说话者在表述自己意见时，为了显示更加有礼貌而采用的某些句式，如I think，I guess，it seems to me等。从语用功能角度来看，E.F.Prince及其同事J.Frader和C.Bosk把模糊限制语分为变动型模糊限制语(approximators和缓和型模糊限制语( shields。变动型模糊限制语可以通过其就话题的真实程度和涉及范围对话题内容进行修正。缓和型模糊限制语不改变话语结构的原意，用于指出话语是说话人或第三者的看法，使语气趋于缓和。
作文中的问候语【五】
在一个百花盛开的花园里，郁金花在听一段对话，万寿菊在看一场故事，烟草花在为桔子树担心。究竟发生了什么事？让我来讲给你们听吧。
在一个春天的夜晚，在一间房子里的男主人和女主人在谈话。女主人说：“我们花园里种的那棵桔子树可是我的摇钱树，而那条黄狗却害了我。”男主人说：“为什么，桔子树做了什么？黄狗又做了什么？”女主人说：“桔子树结了很多桔子，我用梯子架上去把桔子摘下来，装了一大筐，没想到黄狗把桔子全部吃了。”男主人说：“明天继续摘吧，睡觉啦。”他们的谈话被门外的黄狗听见了，“我一定要把桔子树赶走。”黄狗狠狠的说，说完怀着不服气的心情睡觉了。第二天，黄狗起床了，它走到花园叫醒桔子树，桔子树擦擦眼睛问：“黄狗大哥，干什么呀？”黄狗说：“干什么？你是不是昨天向男主人和女主人告状啊？我昨晚听见女主人在挖苦我。”“我……我没有向主人告状啊！”桔子树怀着害怕的心情说。黄狗不怀好意的说：“你看我多么自由，可以在草地上奔跑，可以追赶小猫，也可以去找朋友玩！你呢？孤零零地站在这里，没有一个朋友，等着被主人拿刀砍掉吧！哈。哈。哈！”桔子树说：“你能在草地上奔跑，你能追赶小猫，你还能找朋友玩，那你能得到主人的喜爱吗？”黄狗顿时无言可说了。这时，万寿菊、烟草花和郁金花也来助兴说：“黄狗大哥你没有得到主人的喜爱，太可笑了。”黄狗红着脸说：“你们胡说，你们胡说！”说完黄狗哭了。桔子树也哭了，因为它伤了黄狗的心；众花儿也哭了，因为它们不应该取笑黄狗。黄狗看见了，忙安慰花儿和桔子树说：“你们别哭了，我的少奶奶们别哭了，求求你们别哭了。”听了黄狗的话，桔子树和花儿们笑了。
这个故事告诉你们如果很骄傲，是得不到喜爱和知心朋友的。千万不要做骄傲的人，要做谦虚的人！你们记住了吗？一定要记住哦！如果做骄傲的人，学习成绩会落后，如果做谦虚的人，学习成绩会提高。不能学习成绩落后，我们千万要把学习成绩提高，才会得到许多知心朋友和父母、老师的喜爱哦！千万记住哦！懂事的小朋友！再见！
