送给老师一封信作文四年级【一】
家长送给老师的信【1】
穆老师：
您好!
听了您在家长会上的讲话，我很激动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。
真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培养孩子学习的主观能动性的观念，但是在现代这个社会，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。
很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每一天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样貌，我十分不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。
在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高年级孩子的书写作业应在1小时——1。5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于给予答案，要让他先思考后，再给予必须的帮忙。
作为孩子的`母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的教育方式、方法提出批评和指正，帮忙我。在此深表感谢!
家长送给老师的信【2】
老师：
您好！
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？
我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？
我们很想听到您在这方面的感受与。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！
预祝国庆节快乐！
孩子的家长
20XX年XX月XX日
送给老师一封信作文四年级【二】
敬爱的麻老师：
您好！
老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。
老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。
往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘？老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。
此致
敬礼
送给老师一封信作文四年级【三】
给田老师的一封信
尊敬的田老师：
您好！好久不见，您还好吗？最近您又为您的学生奔波了吧？如今，您教的学生是否像我们以前那样让您不省心呢？
时间过得真快，转瞬之间，我在您的带领下已经度过了这个艰难的高三。回想起和您在一起度过的日子，我们一定给您找了不少麻烦吧？
当您刚接任我们班班主任的时候，您就给我留下了深刻的印象——一位和蔼可亲，开朗大方，慈祥和善，活泼好动，宽容大度，坦率认真，严肃负责，知识渊博的年轻女教师。我发现只要一提起您，就会有好多词语可以来形容您，并且这些词语用到您身上真得一点儿也不夸张。您真得是一位好老师，您平易近人，经常对我们好言相劝。虽然有时生气也发一点儿小火，但是过后您依旧会像平常那样对我们和蔼可亲。老师，我们都很爱您。
还记得在您还没有接任我们班班主任的时候，我们班都很讨厌数学。每次上数学课的时候，都会有一大片同学趴在课桌上睡觉或者是玩手机，甚至有一些同学会逃课。因此，我们的数学老师气走了一个又一个。后来，拯救我们数学的救星来了，那就是换了您。您的第一节课，同学们就给了您一个下马威：“老师，我们班没有几个会数学的，数学考试成绩能得二三十分就已经不错了！”但是，您并未被学生的话语所吓倒。您笑了笑，鼓励我们说：“我知道咱们这个班数学基础可能是差了一点儿，但是没有关系。只要你肯学，认真听讲就一定可以。努力不一定会成功，但不努力肯定不会成功！”
于是，您每天都在班级与办公室两点间奔波。上课时，您总是那么严肃认真，把您那渊博的知识传授给我们。您总是一刻不停地忙碌着，连走路都如风一般。您并没有把闲暇的时间分给您自己，因为您的心上还牵挂着我们学生。班上不时会有些调皮的学生给您捣乱，以功课落下太多，不可能一时追的回来，现在再怎么听也听不懂学不会为理由在课上做小动作，怎么也不肯学习数学。您就会耐心地劝导他们说：“学一点儿会一点儿，学不学是你自己的事。你知识学不到，但老师的工资照样拿。如果你是讨厌老师而不想学数学的话，那就不划算啦！”
就这样，同学们都在努力学习着数学，课上听讲课下讨论，我们的数学成绩也突飞猛进。在您讲课时，您总会穿插一些以前学过的知识或者是新的知识。让我们不仅巩固了旧知识还学到了新知识，您的教学方法得到了我们的认可。从此，我们眼中的数学变得有趣了。有时我们有了困难，您会义无反顾尽您最大的能力来帮助我们。夜深人静之时，您一定又会在灯光下备课，批改作业了吧？您不要太辛苦了，多注意休息啊！我想，我们最幸运的，就是碰到了您这样负责任的好老师。
时间过得真快，无论我们怎样祈求时间老人停下他的脚步，可是我们在一起的日子终究还是要过去。只是没有想到，来的这么快，我们就要分别了。老师，感谢您对我们的关心与照料，爱护与培养。您对我们的情我永远不会忘记，一定会铭记于心。我明白您对我们所做的一切，您是为了我们好，您的心始终一直牵挂着我们这些学生。
纵使当初有多想离开那个被称为牢笼的校园，现在，又好想好想回到那里感受一下温暖。可是，这一切，都变得不太可能，现在的我即将步入大学的校门。老师，您放心，我一定会记得您的谆谆教诲，好好学习，不会辜负了您带领我们辛苦走完的那一年高三生活。
行笔至此。您对我们的情仍如大海般汹涌着流进我的脑海。千言万语只想对您说最后一句：“老师，我们会永远记得您的！”
祝老师：
工作顺利，桃李满天下！
爱您的学生代表
20xx.08.25
