写人记事的优秀作文650字

写人记事的优秀作文650字

首页话题更新时间:2023-11-25 21:03:17
写人记事的优秀作文650字

写人记事的优秀作文650字【一】

伙伴伙伴是知心朋友,任何高兴或难过的事都可以让小伙伴与你分担,在需要帮助的时候,伙伴能够为你雪中送炭。在我们班上,有这么一位同学,她长得眉清目秀,一张鹅蛋脸,她那长长的刘海就像一排门帘从额头上挂下来,把眉毛都盖住了,十分逗人喜爱。眉毛下面那双眼睛虽然不大,却显得很有生气,美中不足的是那个小鼻子上面长了好些小雀斑。不过,她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼,一笑,脸上就露出两个浅浅的酒窝儿,一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和她紧紧的连在了一起。我们一起玩耍、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆。她就是我最好的伙伴。

记得在相处的六年里,我们是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,但从不妒嫉对方。在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。她是个聪明的孩子,上课时可专心了。她像一支笔,坐得端端正正,两眼盯着黑板上密密麻麻的字。她也是一名善良而又喜欢帮助同学的同学。一次期末考试时,距离考试还有五分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时她看见了,便走过来,问我:“你怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我粗心大意,忘带尺子了。”她听了,马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子给了我。

我愣住了,深情地望着她,手里握着的那把新尺子,不知说什么好。而她呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。我常常回想起这件事,因为在那把新尺子里,凝结着我们深厚的友谊。自从那以后,我们的感情越来越好,友谊也更深了。我很高兴,我为我有这样一个小伙伴而感到自豪,我也要像他那样去热心的关心帮助他人。你们猜,我的好伙伴是谁?如果你愿意为我保密的话,我就告诉你:这个人是王平。

写人记事的优秀作文650字【二】

那是一个星期天的中午,我正在午睡,一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头,瘦高的个子,一张满是皱纹的脸,两只眼睛却炯炯有神,身上穿着一件又破又脏的棉衣,而且还打了补丁,(大概是在哪拣来的`吧手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他,我就不很不礼貌地说:“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“,我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门,我大声的说:“不是告诉你了吗,这没有姓张的,怎么还敲呀!“是我,你喊什么呢?“原来是妈妈回来了,我就把刚才的事说了一遍,妈妈批评了我,不该跟来人那么说话。

晚上我们正在吃晚饭,又有人敲门,我急忙跑过去,一开门又是那个老人,我刚要说话妈妈就过来了,“您有什么事吗?““你家有姓张的吗?““孩子的姥姥姓张,你有什么事吗?那就对了,这有一个写着你家地址的信封,里面有一千元钱,你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了,还没等我们道谢,老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。

这就是我敬佩的人!

写人记事的优秀作文650字【三】

今天中午我和明昊宇一起走着上学,路上我不小心被地下的一块铁敦绊倒了,结果磕破了一点皮,感觉好疼啊。我坚持着来到了教室,让我同桌看了一下,因为我的同桌像个小医生,她的桌子洞里有药盒,里面有碘酒、酒精、红药水、药棉、和创可贴。

她让我先把手洗干净,先拿出一个干净的棉棒帮我按了一下,随后拿出一个蘸有碘酒的`棉棒给我擦了擦,最后又拿出创可贴给我贴在伤口上。这时我感觉到伤口不是很疼了。我很感谢我的同桌帮我疗伤,我的心里很感动,谢谢你,我的好同桌。我觉的我的同桌将来有可能会成为一名优秀的医生!

写人记事的优秀作文650字【四】

快乐之路的大巴出发了!我们排着队,走上车,坐上座位,我们出发了······

一路上,大家欢声笑语,在车上,大家都很热,有的拿着小电风扇在吹热;有的拿着扇子在扇;还有的只是借助手来扇······当离“台州市青少年活动中心”不远时,大家都兴奋得不得了,尤其是阮心怡······

我们踏进活动中心的大门,贺老师带领着我们去看电影,我们拿到眼镜,一边看一边笑,因为挺好笑的,那头长毛象可有趣了!还有那个叫路易斯的,遁地时,老撞石头,让我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫属,关于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶养的那只“宠物”它刚出来的时候,我们全班异口同声地叫一声“哇”想起这个片段,真是让人想笑······可相反那个自称“海上之王”的,让人看了恨不得去打上一拳,可那只女剑齿虎,后来改邪归正,也是好的。我推荐大家也去看看这部有趣的电影,这影片的名子叫做——冰河世纪4之大陆漂移,可好看了!

接下来可到了我最喜欢的地方——创意美劳!

老师先给我们展示了一些别班同学做的作品,还把自己做的给我们看,并告诉我们,这是什么做的,用什么纸或用什么材料,什么材料可以做成什么······

开始轮到我们做了,老师发给每人一个纸杯,大家拿到纸杯,就迫不及待的开始做自己心中想的花!我也就开始做自己的花:

我先把纸杯剪成12条,每隔两条剪一个棱形,中间两根卷起来,棱形的左右相卷,做好以后,老师说我做的很有创意,给了我一根竹签,和一张绿色的小纸条,我把纸折成两半,画出了叶子的形状,贴在竹签上,竹签的另一头贴在做的花上!

我们又去吃了饭,休息了一会,就去——小小话剧团了,上完课,我们又去看了一场电影就回学校了!

这真是一次快乐的旅程l乐之旅,让我难以忘怀!

写人记事的优秀作文650字【五】

我的爸爸国字脸,个子中等,他待人很和气,做事一丝不苟。他还很幽默,脸上总是带着微笑。

我爸爸也是个“先知”,为什么呢?因为他能预测到我想做的事。一次,我拿了块毛巾走到厨房,“嗨,走错了吧?应该去洗手间。”我刚想进厨房,背后传来爸爸的声音。“啊,哦……”我一溜烟跑进了洗手间。我爸爸真是个“先知”,从此我们家里的人就叫起了这个美名——“先知”。

记得那是一个寒冷的冬天,爸爸妈妈出去买东西了,我独自一人呆在家中。“唉,作业都做完了,干什么呢……”我自言自语着。哈,作业做完了,不妨看一会电视,看完把电视关掉,不就……我打起了小聪明,说干就干。我将作业理好,偷偷摸摸地打开电视机,看了起来。我调到《喜羊羊与灰太狼》,津津有味地看着。“滴答、滴答”时间一分一秒地过去,不知不觉已经看了一个小时。我看看窗外,爸爸妈妈还没回来,我便继续放心地看。“叮叮……”突然,门铃响了,我按下按钮,以最快的速度将“作案现场”整理好,跑回房间,假装读课文。“啪”一声,门开了,爸爸妈妈进来了。“珍珍呢?”爸爸问。“在!”“以为你在看电视,原来你没看,这次很好。”听到爸爸的表扬心里美滋滋的,哈,爸爸不过如此嘛,还没发现。我暗想。“珍珍,你当我真不知道吗?”爸爸声音严肃起来了,我心里慌了,“其实我早就知道你在家里看电视了。”爸爸对我说。唉,我忘了爸爸是“先知”,怎能瞒得过他呢!我低下了头。 “从小要养成实事求是好习惯,你做作业累了,休息一会儿,看一下电视也是应该的,用不着说谎。”爸爸教育我说。“我错了,以后一定要改,但有一点我不明白,难道你真是‘先知’吗?”爸爸笑了起来:“我怎么会是“先知”呢!我进来的时候,特意去摸了一下电视机,是热的。”哎,我只好向“皇上”坦白交代了。

这就是我的爸爸,他是我们家最仔细的人,也是一位“大名鼎鼎”的 “先知”。现在,你知道了吧!他就是一个一丝不苟的商人。

写人记事的优秀作文650字【六】

一封信,你想想,里面会藏些什么呢?快乐?伤心?感叹?鼓励……,而我这封信里却藏着你一时想不到的――意想不到。

班级的各种现象让我不满:小任在课上老是来“侵略”我,影响我,弄得我不得安宁;小宓和小曹经常在一起秘密活动――抄作业,看着她们在一起却不能s止,惭愧;小张动不动就出来“战岗”一次,看得我的眼都花了……

一个星期日,我心想:“这些事情老是憋在一起也不好受。总得找人去说说吧!谁呢?”过了一会儿,我又心想:“对了,就告诉王老师吧!怎么告诉她呢?当面告诉她吧?不行,几次经过王老师的办公室,都看见王老师在埋头苦干――批作业。看来王老师已经很忙了,如果再加上我的这些话不是更忙吗?对了,给老师写信吧!”说干就干,我拿出笔和纸写了下起来:

亲爱的王老师:

您好!

最近,我……

我一边写一边想:“王老师会不会给我回信呢?应该不会吧!因为,她已经够忙的了,一定会在行动上证实的。”好不容易写完了信,看看,已经写了两页纸了。

中午,我把信投了出去。

第二天中午,小章突然跑过来对我说:“王佳莹,王老师叫你去。”我怀着忐忑不安的心情,迈着沉重的步子,害怕地来到王老师面前,心想:“不会是我做错了事吧!”只见王老师笑着给了我一封信。我开始不知所措了,半晌才想起昨天给王老师写了一封信,王老师真的收到了?我

拿着信,飞快地来到座位上,把信塞进课桌,害怕被人看到,因为这是我和王老师之间的秘密,然后再把板微微跷起,借着微弱的光看了起来:

小佳莹:

很意外收到你的信!但是,同时,我也很高兴收到你的信――因为你的信任。

这不,刚看完你的信,就动笔了,高兴吗?

长……

看着看着,我渐渐明白了一个道理:学会欣赏别人,多多学习别人的长处来补自己的短处。我还明白了王老师在遇到不顺心的事的时候都会安慰自己,想一些快乐的事。我心想:“我一定要像王老师一样有坦荡的胸襟,整天面带笑容,把所有不开心的事抛到脑后,作一个快活的‘小佳莹!’”

我真不相信王老师会给我回信,还告诉了我一个做人的道理,这难道不是一封意想不到的信?

王佳莹

写人记事的优秀作文650字【七】

唉,我们组里就只有女将有用,男将就是吃白饭的。“战斗”时,要么就是“丢了枪”(笔没了),要么就是“肚子疼”逃掉“战斗”(不上学来啦劣迹斑斑。而我们女将呢,光荣事迹不计其数,简直就是“花木兰”。

我们小组里,有了这莫两个“累赘”,我们组可成了“班级之最”_班级进程最慢组。班里有十多个小组,而我们组则是第三名,倒数的!唉都怪这两个“废柴”,拉后腿得程度比三峡工程还巨大。

虽然说,我在班里是数一数二的慢,但快起来,速度还是可以的,可是,蜗牛先生和乌龟女士环游世界一周回来,他俩一篇英语课文都背不下来。

虽然说,我的语文知识及不上老师的渊深,但还是个“谜语”(语谜)。但他们呢,上语文课就跟没事人一样。

虽然说,我的日记速度及不上陈佳艺和董雨顺的捷速,但还是可以的。可他们俩呢,虽然比我快,但只会写读书笔记,连老师也都评他们为“读书笔记专家”。

如果我告诉你他们的名字,你不妨把他们“招安”走,我可不有这两个“废柴”,告诉你吧,他们就是任瑞欣和靖赛!

写人记事的优秀作文650字【八】

上午数学课的公开课上,全校老师都来听我们班刘老师的课。

同学们坐的端端正正,听的非常认真,可是老师提问就只有我和常思礼举手,刘老师让其他同学回答,却举手的人寥寥无几,这样老师叫我和常思礼回答了很多次,后来老师再问时,我的手刚举起来,刘老师给我使眼色,我把手放下了,把机会让给其他同学。我推了我的同桌闫泽昊,可是他不举手,老师就叫了他同学。中间课上,刘老师让按组讨论题,我认真地思考着,我们组的几人都在说话,也不知干什么。当我问他们:“咱们组的题谁答?”

他们就像商量好的似的一起说:“你。”

我说:“行,那第二题呢?”

他们又一起说:“你。”第三题还是我,我有点生气,为什么他们都不愿意回答老师的问题呢?

第四节课上,刘老师一上课就表扬了我,我心里非常高兴。

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