参观绍兴科技馆作文三年级(参观浙江科技馆日记二年级)

参观绍兴科技馆作文三年级(参观浙江科技馆日记二年级)

首页话题更新时间:2023-11-09 15:57:58
参观绍兴科技馆作文三年级(参观浙江科技馆日记二年级)

参观绍兴科技馆作文三年级【一】

今天,阿姨、哥哥带我参观科技馆。

走进科技馆,里面东西真多呀,有飞船,有沙漏,有吹气球投篮等等。

一进门,右边就停着一艘灰色的飞船。它呈椭圆形,有一个入舱口供人们进入。里面有一个荧屏,通过投影机展现了动画版的宇宙科学知识,我了解了X星球到地球的距离,了解到乘飞船需要15年的时间…我真希望我们有一天可以走出地球,走向宇宙,探索更多的宇宙知识。

在二楼,我又看到一个沙盘。沙盘是黑色的,上面吊着一个沙漏,一碰沙漏,它就会画出一个椭圆形的图案,这大自然真是神奇啊。

在旁边,我又看到一个吹气球的机器。有一个皮球,还有一个篮球架,把皮球放在吹气球的机器上,然后按开关,皮球就会吹进篮子里。这真是一个很神奇的投篮方式,连我这个篮球高手都佩服地五体投地。

还有一个猜生肖的游戏。有4组各4个生肖,里面有你的生肖就按绿键,没有就按红键。每次按键之后,它就能很准确判断你的生肖,这就是数学推理的游戏。

通过这次参观,我受益匪浅,我懂得很多科学知识,我以后要好好学习,争取成为一位科学家,为人类做出自己的贡献。

参观绍兴科技馆作文三年级【二】

星期六下午,阳光明媚,我和爸爸一起去县科技馆参观。一路上,我的脑海中一直想象着科技馆的样子……

突然,爸爸踩下了刹车,科技馆到了,我们怀着激动又好奇的心情走了进去。一进科技馆,首先映入眼帘的是“声聚焦”。我看了体验此科技的方法,便在“锅盖”中央处铁环那里说话,没想到,在另一个圆筒那里的爸爸对我说:“听见了,你是说‘白’对不对?”我惊讶极了,这个小小的铁环真的能传递声音啊!我带着好奇心走到对这个东西的解释前:“声聚焦”是对声波形成的集中反射,使反射声音属于某个区域,造成音波在该区域特别响的现象。

接着,我看见一个更有趣的,叫“倾斜小屋”。咦,怎么回事?一进入小屋,我就感到头晕,赶忙冲了出来。哦!原来是视网膜在作怪,它给了我错觉,其实小屋并不是倾斜的。

还有我觉得最奇特的是“方轮自行车”。大家都认为自行车的轮胎理所当然是圆形的吧?而这个自行车却不是,它是方轮的。我满怀期待地坐上自行车,原来方轮自行车行进时,会给人一种颠簸的感觉呀!

还有许多科技,比如“弹跳摸高”“音乐坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人到了科技给我们带来的快乐!

科技促进着时代的进步,推动着时代的发展。而这个科技馆里,每一处都充满了人类的智慧结晶。

参观绍兴科技馆作文三年级【三】

寒假的第一天下午,妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品,这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性,为公众个性是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。

里面的科技展品让我目不暇接,最让我感兴趣的是哈哈镜,只要一站在哈哈镜前面,人的形象立刻就变了,头变得又大又长,而身体却变得又短又胖。你明白哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原先哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合,凹面镜会把镜缘缩小,凸面镜会把镜缘放大,从而到达失真的效果。并且,哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射,成的是虚像,球内集焦,能让人变短或者变胖,球外扩散,能使人变长、变大。

最让我想不通的是无弦琴,没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的,只要用手遮住——光敏传感器,展品就会发出声音,连续动作就像拨动琴弦一样,能演奏出不一样的音阶和乐曲。原先有些电阻很大的材料,经过光照,电阻就会变得很小,从而增加了导电性,这种现象叫做光电效应。用这种材料能够制成光敏元件,对电路进行光控。

透过这次对展品的参观了解和实践操作,使我亲身体会到了“科技的神奇”。

参观绍兴科技馆作文三年级【四】

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