描写插班生作文(我是插班生作文400字)

描写插班生作文(我是插班生作文400字)

首页话题更新时间:2023-03-19 22:30:31
描写插班生作文(我是插班生作文400字)

描写插班生作文【一】

今年暑假我还看了一本淘气包马小跳之《名叫牛皮的插班生》。我原以为,这个同学肯定很会吹牛皮,十分搞笑。但是当我看了这本书时,和我的想法差距甚远。这位同学“牛皮”插班生是一位美国人,是他爸爸任美国领事馆领事,因此才到这个来的,他的原名叫。“本”的父亲和马小跳的父亲是在高尔夫球场上认识的。在一次周末晚宴上,马小跳和本第一次相识,但聊得很投机,仿佛很早之前就认识了。而本也非常喜欢马小跳这个朋友,便要求做马小跳的同学。没想到他的父母竟然没有半点的责备的意思,十分恐惧,他们担心本没有朋友很孤独。这是现在任何一位家长都难以注意,他们就是把学习成绩放在首位,别说是转学了,就连要求有一点玩的时间,都会被坚决的否认。可能现在没有一个这么民主的家长了。

令我羡慕,他的父母可以任由他随便的改名。很尊重他的喜好。“牛皮”这个名字就是马小跳等人给他起得,他很喜欢,所以牛皮的.父母没有反对,老师也无可奈何。我也十分喜欢马小跳学校的欧阳校长,她也不把学习放在第一位,把孩子的快乐放在首位。

在这本书中,孩子们都很快乐,因为父母的都很民主,绝对我会把学习放在首位,反而这样,学习成绩也绝对不会落后,那些专门把孩子关在屋子读书的,不让孩子去亲近享受生活,最后反而会出现厌倦,反而不会有进步的。而在愉快中学习,将会事半功倍的。

告诉所有的家长们,不一定死读书就会学习好,那是读死书,还是没有用的,要想牛皮的父母一样民主!

描写插班生作文【二】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写插班生作文【三】

我喜欢看书。我有许多书,我最喜欢的就是《名叫牛皮的插班生》了。

主要内容我来介绍一下吧!马天笑的儿子马小跳和沃克先生的儿子“本”读一所学校。马小跳一听到这‘本’字,就哈哈大笑起来。以为是“笨”。其他同学,列如唐飞、毛超、张达是马小跳的死党。也都哈哈大笑起来。班里的丁文涛可不这么想,他非常友好的跟‘本’玩,但是‘本’不喜欢他。

“本”还给自己取了一个中国名字,叫“牛皮”。所以才有了名叫牛皮的插班生,就这样的书名。这本书的作者是中国作文协会会员,《青年作家》杂志社的副编审杨红樱。她有很多书被拍成电影、连续剧。比如:淘气包马小跳、漂亮老师和坏小子等。

这本书诙谐、幽默、好玩有趣。反映了现代儿童的生活现实和心理现实,舒展童心乐趣,分析探索成人世界语儿童世界的隔膜、无趣。它是一本很简单、很容易让人理解的书!

描写插班生作文【四】

我喜欢看书。我有许多书,我最喜欢的就是《名叫牛皮的插班生》了。

主要内容我来介绍一下吧!马天笑的儿子马小跳和沃克先生的儿子“本”读一所学校。马小跳一听到这‘本’字,就哈哈大笑起来。以为是“笨”。其他同学,列如唐飞、毛超、张达是马小跳的死党。也都哈哈大笑起来。班里的丁文涛可不这么想,他非常友好的跟‘本’玩,但是‘本’不喜欢他。

“本”还给自己取了一个中国名字,叫“牛皮”。所以才有了名叫牛皮的插班生,就这样的书名。这本书的作者是中国协会会员,《青年作家》杂志社的副编审杨红樱。她有很多书被拍成电影、连续剧。比如:淘气包马小跳、漂亮老师和坏小子等。

这本书诙谐、幽默、好玩有趣。反映了现代儿童的生活现实和心理现实,舒展童心乐趣,分析探索成人世界语儿童世界的隔膜、无趣。它是一本很简单、很容易让人理解的书!

描写插班生作文【五】

今天,我们看了一部电影《插班生》。主人公是方翔、田小丫、王小宝。讲的是几个农村孩子,跟随家长进城,在半年一次的插班生考试中,方翔考上了,其他的小伙伴没考上。方翔为了不让小伙伴们留级,给小伙伴辅导,还成立了葡萄园小学。由于方翔把学校里的投影机弄坏了,他爸爸赔不起,而不让方翔上学了,但是他还是给小伙伴辅导。成立葡萄园小学的事被老师发现了,在学校的帮助下,他们都上学了。

看完了这部电影,我深深地被农村孩子那种渴望上学的精神感动着。我们有这么好的学习条件,却不好好学习,想来真是惭愧。从现在开始,我要好好珍惜美好的学习时光,珍惜现在的学习环境,好好学习,天天向上。

描写插班生作文【六】

今天我读了一本书,书名叫《名叫牛皮的插班生》,书的主要内容:从美国来了一家人,他们一家三口和马小跳的爸爸马笑天是在打高尔夫时认识的,那个美国先生听说马小跳和自己的儿子差不多大,就邀请马笑天一家周末的晚上去吃晚宴。在吃晚宴的过程中,马小跳认识了本(美国夫妇的儿子),但马小跳把本听成“笨”,并与其相处发生的一系列事情……

看完这本书告诉我们必须要尊重朋友,不能无视别人,要不也得不到别人尊重!

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