懂礼貌讲礼仪作文200字(礼仪作文200字初中生)

懂礼貌讲礼仪作文200字(礼仪作文200字初中生)

首页话题更新时间:2022-03-06 21:48:07
懂礼貌讲礼仪作文200字(礼仪作文200字初中生)

懂礼貌讲礼仪作文200字【一】

鸡毛鸭的隔壁搬来了很讲礼貌的河狸一家。

有一天,河狸大嫂跑过来。

她对鸡毛鸭的妈妈说:“哎呀鸭大姐,谢谢你呀,真要谢谢你!”

鸭妈妈莫名其妙:“为什么要谢我?我没有为你家做什么好事呀。”

河狸大嫂说:“你家正在烤玉米吧?”

“你怎么知道?”

“我们两家的烟道是相通的,你家烤玉米的味儿传到我家,哎呀,简直香极了,太好闻了!”

“没想到是这么回事。”鸭妈妈笑道,“河狸妹子,你是特地来谢谢的吗?没有别的事?”

“没别的事,”河狸大嫂说,“闻了人家的香味不谢谢人家,这好意思吗?”

“河狸妹子,你太客气了。”

她们俩说的话都被鸡毛鸭听见了。

又一天,鸡毛鸭闻到厨房里飘出鱼汤的香味。

他问妈妈:“中午吃鱼呀?”

“不是,”鸭妈妈说,“是隔壁河狸家在煮鱼,咱们两家烟道相通,鱼汤味儿飘过来了。”

“那,妈妈,”鸡毛鸭说,“我们应该去谢谢人家呀。”

鸭妈妈发着愣:“有这个必要吗?”

鸡毛鸭说:“闻了人家的香味不谢谢人家,这怎么好意思!”

说完,鸡毛鸭就跑到河狸家说了“谢谢”,还称赞他家的鱼汤味儿香极了,太好闻了。

又过了几天。

鸡毛鸭苦着脸问妈妈:“这是什么味?难闻死了!”

鸭妈妈说:“你爸爸要治病,我在给他熬药,药味儿确实有点难闻的。”

鸡毛鸭想了想:“妈妈,这股难闻的药味儿,会不会被河狸家闻到?”

“完全有可能的,”妈妈说,“因为我们两家的烟道是相通的。”

“那,妈妈,”鸡毛鸭说,“我们应该去向人家说‘对不起’。”

鸭妈妈吃惊了:“有这个必要吗?”

鸡毛鸭说:“让人家闻了很难闻的味儿不说‘对不起’,这怎么好意思!”

懂礼貌讲礼仪作文200字【二】

中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢?金教授认为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。金教授指出,荀子讲“礼者,养也”,“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。

从礼仪的定义中我们可以看出,礼仪的核心是尊重。尊重,是礼仪之本,也是待人接物的根基。尊重分为自尊和尊他。礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合,是一个公民思想道德文化素质的标志。在社会生活中,人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度。一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自己的气质修养,赢得尊重,将是自己生活和事业成功的基础。

礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。金教授称,“有道德才能高尚,有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性,“尺有所长、寸有所短”,“礼者,敬也”,懂得尊重别人、尊重自己,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱。

大致上礼仪所体现的就是尊重。我自己认为尊重首先要自尊,自尊又包含了二个层面:

1、热爱自己的本职工作。金正昆教授说过:“闻道有先后,术业有专攻”,一个人只有热爱自己的本职工作,才能激发出自身的潜力和创造力,实现人生价值。如果上班时无精打采,对工作心存不满,怨天尤人,又怎能创造价值,升华自我呢?

懂礼貌讲礼仪作文200字【三】

大致上礼仪所体现的就是尊重。我自己认为尊重又分为自尊和尊他。而自尊又包含了二个层面:

1、热爱自己的本职工作。金正昆教授说过:“闻道有先后,术业有专攻”,一个人只有热爱自己的本职工作,才能激发出自身的潜力和创造力,实现人生价值。如果上班时无精打采,对工作心存不满,怨天尤人,又怎能创造价值,升华自我呢?

2、尊重自己的单位。一个人的工作单位,无论是企业还是国家机关,都是他的背景和依托。如果不尊重自己所在的单位,就等于不承认自己得以存在的基础,也就是不尊重自己。

通过读了金正昆教授的《服务礼仪》后,让我感受颇深,我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性,理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范,是服务人员在工作岗位上,通过言谈、举止、行为等,对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。服务礼仪是体现服务的具体过程和手段,使无形的服务有形化、规范化、系统化。良好的礼仪可以赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重。

学习《服务礼仪》后,其实是会让人受益终身的一件事情。因为没有哪一项工作是不需要接触外界的,也没有哪一份职业是不用和人打交道的。每当我看见或得到文雅得体的礼仪时,心中就会有敬重的感觉。通过学习,知道了礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引。

任何学习都不能是走过场,只要用心,任何学习都会有所收获。学习也不是单纯理论知识的积累,更是要运用到工作实践中去。如果说原本我还很自信自己一直做得都还算不错的话,通过学习我才知道什么是差距。差距不仅仅体现在理论高度的欠缺,更多的还是体现在日常工作中的不足。

懂礼貌讲礼仪作文200字【四】

金正昆视频开篇就讲:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”,单从字面意思看,甚是简单,无论你的学历是高是低,年龄是大是小,你的阅历是深是浅,都会明白其内在含义。礼仪所包含的内容数不胜数,包括了言谈举止、穿衣打扮、为人处世等多方面,而且在某些方面礼仪起到了至关重要的作用。请不要小看“礼仪”这么简单的两个字,也许正是因为有了它,才会把你推向成功的彼岸。

礼仪涉及到生活和工作的方方面面,单从民营企业发展壮大,做到持续盈利,基业长青这方面来说,礼仪作用不可小觑,我可以这样毫不客气的说,企无礼则不赢。那讲礼仪、以礼做事、以礼为人到底能够给我们带来哪些好处呢?经粗糙总结如下几点:

懂礼貌讲礼仪作文200字【五】

读了金正昆教授的《服务礼仪》后,做为一个刚刚踏入社会事业的后辈,对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识,我深刻地体会到,做为一个社会新人,仅仅自尊自信是远远不够的,对此,我也做了许多深入的思考。

中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪。那么,什么是礼仪呢金教授认为,“礼仪者,履也”,照《说文解字》的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则。比如说公共场所不宜高声喧哗,会尝影院不宜接听手机。金教授指出,荀子讲“礼者,养也”,“礼由心生”,一个具有良好文明意识的现代人,礼是必备的基本教养,必须表里如一。“文明礼貌服务,怎么对待别人那就要做到‘待客三声’_来有迎声、问有答声、去有送声。不仅要形式美而且是心灵美。”礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的。金教授称,“有道德才能高尚,有修养才能文明。”讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性,“尺有所长、寸有所短”,“礼者,敬也”,懂得尊重别人、尊重自己,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱。

懂礼貌讲礼仪作文200字【六】

“见到师长敬个礼,见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦,讲究礼貌,尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好,想巴结老师吗?”? “回到家里问声:”妈妈,爸爸好,多费时间!”同学之间有什么礼貌可讲?真是这样吗?

我们想一想:我们社会主义国家里所说的.文明礼貌是人与人之间和睦相处,共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现,它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。

父母是我们的第一任老师,他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境,每天为我们的衣食住行奔波操劳,如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶,向他们道一声:“您好”这会使他们感受到多少天伦之乐啊!用不了几分钟,怎么能说浪费时间呢?

我们从一个顽童成长为一个有知识的青年,由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生,由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊!老师每天为我们讲课,备课,关心我们的生活、思想,难道老师不值得我们尊敬,不配接受我们的一声问好吗?向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢?

一天二十四小时,我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处,真的不需要讲礼貌吗?假如同学问发生了一些小摩擦,我们不用礼貌的方式去解决,不说一声:“对不起!”而是靠打架、靠争吵,那么事态会如何发展呢?也许会因此而闹出人命呢!

讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师,向他问一声好,表达了我们的感激之情;回到家里向妈妈、爸爸报个到,做为对母爱、父爱的一点点回报;在班里和同学发生冲突,我们向他由衷地说一声:“对不起”免去不必要的吵闹;过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”,沟通我们与工人的心灵……那么,我们就有资格被称之为:“新年代的青年人”!

“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。“讲文明,懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌,能隹我们团结和睦,讲究礼貌,能使我们心心相通;讲究礼貌,能使我们的民族迈着坚实的步伐,向着两个高度文明走去!

懂礼貌讲礼仪作文200字【七】

有一天,天空乌云密布,好像天要下雨了。不一会儿,就下起雨来了,小花猫睡觉刚起来,从窗子望外看,只见青蛙、乌龟、鸭子、公鸡正在忙着找地方躲雨。

小花猫赶忙从家里拿了一把雨伞站在门前。小花猫想:我只有一把雨伞,该借给谁呢?

小花猫想了一会儿,要借给青蛙,青蛙说:“谢谢!我不要,雨下大了我会游泳,你还是借给乌龟吧。”

乌龟也说:“谢谢!我不要,我有壳,你还是借给鸭子吧。”小花猫借给鸭子,鸭子也说不要。

最后轮到公鸡,公鸡说:“谢谢!”小花猫说: “不用谢,下次需要东西的话,我会再借给你的。”

就这样小花猫把雨伞借给公鸡了。

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