小学作文写对一件事看法【一】
我曾经把我的零用钱捐出去，感觉快乐无比，因为可以帮助别人。我也曾经用自己暑假去奶奶家卖菜赚来的的钱来买书和文具，好像是一位小大人，能当金钱的主人，有着无限的喜悦。但我也曾因为有零用钱而乱花，去买了一堆糖果吃，换来的却是蛀牙的苦果。我也常常去买不需要的东西，就因为它们太美丽、迷人，而诱惑了我，换来的却是“小猪”扑满喂不饱的下场，让我后悔莫及。
还记得有一次，去便利商店买东西，看到一个很漂亮的玩具，我好想买，所以我去拜托爸爸妈妈。但，爸爸妈妈却生气的说：“好好的书不读，偏偏去买什么玩具，要花就花你自己的零用钱！”我伤心的走进我的房间，心想：“我的零用钱不多，爸爸妈妈还叫我花自己的`钱。”但是我真的很喜欢那个玩具，所以我还是拿自己辛苦存的钱去买了那个玩具。但，我才买不久，它就坏了，囊中羞涩的我，后悔不已。现在不但钱没了，玩具也没了。此刻，我才了解善用金钱的重要。
总而言之，就算零用钱再多，倘若一直浪费下去，早晚都会坐吃山空。我的目标是去世界各地游玩，为了美好的未来，必须未雨绸缪，现在起，就要养成存钱的好习惯。
小学作文写对一件事看法【二】
那天看马戏，可真是让我太开心了！
小学作文写对一件事看法【三】
读一年级时的一个星期天，我和哥哥坐着爸爸骑的自行车出去玩，在回来的路上，突然自行车停下来了，只听见“吱吱”的声音，伴随着哭叫声，爸爸连忙下车检查。原来我的脚被自行车钢圈绊进，鲜血像自来水一样直往外流，染红了一只袜子。这下可弄得不轻，爸爸当天把我背到医院检查治疗，经X光拍照，诊断为脚骨粉碎，不能动弹，不能下地行走。可第二天就是星期一，我可不想旷课，我最终选择了去学校。
从那天起，奶奶就成为我的.拐杖，每当上学时，奶奶就背我到学校，然后坐在学校旁边等待，打了下课铃，就到教室里扶着我上厕所，担心我强行用受伤的脚走路，留下后遗症，放学时，又到教室内背我回家。就这样，奶奶连续几周下来，风里来，雨里去，一直守在我身旁。在医生的治疗下和奶奶的精心照顾下，我的脚慢慢地康复了，可是奶奶瘦了很多。
经过这件事，我想说：“奶奶真好呀！我一定会努力学习，用好成绩报答您。”
小学作文写对一件事看法【四】
在我五年级暑假时，在公路上看着别人骑着自行车在飙车，不知有多威风。我羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！久而久之，这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天，我耐不住心中的.寂寞，请求表哥教我骑车，在我再三的请求下，表哥无奈，只好依着我，带我去公园学骑车。
表哥先把车骑到一片草地上，然后对我说：“骑车其实很简单，只要你扶着车把，再蹬上去，还要克服恐惧的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，我心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向右，好像一不小心就会摔倒下来似的。我尽力抑制住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便掌握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简单，表哥见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个四脚朝天，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵疼痛，提起裤管一看，原来擦破了皮，我真想放弃，不学了。我把气撒在了表哥的身上，对他大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”
表哥明白我的心情，不与我计较，对我说；“失败乃成功之母，哪个人学骑车不是摔倒过呢？难道我的表弟是个逃兵，这种表弟我不认也罢了。”“我才不是个逃兵。”我火了。我这个人容不许别人讥讽我，我下定决心，无论如何一定要学会骑车。“那你不是个逃兵，就要做给我看。”表哥说。“你等看瞧。”我大声地冲着表哥说。我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，坐在车上，我真后悔自己对表哥这样蛮横无理，都怪自己太骄傲自满。这时，眼前有一块小石子挡住了去路，我又重重地摔倒在地。但我毫不犹豫地站了起来，跨上自行车，再也不敢大意，小心地骑着。经过我一次又一次的摔倒又爬起，没过多久，我学会了骑车。
学会骑车的的那一刹那，我觉得天是那么的蓝，云是那么的白，草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星。
指导教师：林培春
小作者用自己的真实情感写出了学骑自行车的酸甜苦辣。
小学作文写对一件事看法【五】
有一次，数学老师留了几道难题让我们回家写。没过一会儿，下课了，好多同学都跑出去玩了。但他还在座位上想题。只见他左手托着下巴，右手在草稿纸上刷刷地写着。写着写着，他好像想出了什么似的.，不再是以前的慢速度了，变成了写字飞快地快速度。我站在他的身旁看了好一会儿，可他好像不知道我在他身旁呢。突然，他把他在稿纸上的手移到了卷子上。他已经解出来一道了。他没有停下又开始解下一道了，我当时觉得他好像要在学校解完这些题。我没有看下去，而是去和其他同学玩了。上课铃响了，我跑回座位时看了一眼他，发现他还有两道题没写完。我觉得这节课下课他不会写了。可是结果却出乎我的意料。刚一下课，我准备去喝水时，他又拿出了那两道题，开始写了起来。还是那个动作——左手托着下巴，右手在稿纸上写着。这时他深深的打动了我，我在想“为什么我就没有他那种坚持不懈的精神呢？”
这时，我回到座位上，拿出那几道题，认真地思考起来。
