庄子,闻一多称庄子为“最真实的诗人”,“他的思想的本身便是一首绝妙的诗”。正是庄子诗人般的性格造就了其与哲学浑然一体的别具一格的美学理论。”畸人者,畸于人而侔于天。”由此可见,畸人在庄子看来仅是异型人,形容状态上与普通人略有不同,庄子描述这些异形人并不是为了展示现实生活的丑陋,而是通过特殊的外在与他们闪光纯洁的内在进行对比。,“大丈夫与之处者,思而不能去也,妇人见之,请于父母曰:‘与为人妻,宁为夫子妾者,十数而不止也。’就像雨果在《巴黎圣母院》里塑造的丑陋的敲钟人卡西莫多。
作者从理性与非理性的角度,切入哲学话题,丑是对于美学的辩证否定,并非完全否定,其中有一章节着重在描述,审美现代性与审丑,现代艺术在传统美学的观点看来,舞台上的`错乱与歪曲鄙丑都是现代艺术的表达形式,大众传媒主导了传统美学思想的发展,而近现代大众传媒的对于传统的冲击力,变转了美学的传统思维方式,后现代主义将扭曲与错乱艺术近乎发展到顶峰。
丑并不应仅仅作为美的附属,丑从美学中分离出来,成为美学的辩证组成部分。
吃过午饭,我兴奋得睡不着觉,恨不得妈妈立刻就带我去游,可妈妈一点动静都没有,竟然上楼睡午觉了。过了好一会儿,我实在忍不住了,就上楼去叫妈妈,可是妈妈说:“时间早着哪。”然后她仍然埋头大睡。我想:我还是去收拾游泳的东西吧,说不准,东西收拾好了,她也就醒了。等我把东西收拾好,再上楼时,天哪,妈妈还在呼呼大睡。我想把她喊起来,但我又不敢,我怕这个魔鬼妈妈一发脾气就不带我去了,所以只有让她继续睡。
自己找乐子吧,在楼下,我看着电视。过了一会儿,我听到楼上有点动静了,我心想,可能是妈妈起床了,我像兔子一样支起耳朵,仔细听一听,啊,果然是妈妈起床了。我大喊起来:“妈妈,可以去游泳了吗?”“可以了。”楼上的声音很肯定。
我高兴得一蹦三丈高,赶紧把准备好的东西放在妈妈的车子上。准备出发喽!
我的家有四口人,虽然不怎么富裕,但生活却过得很美满,很温暖。
我的爸爸是搞运输的,在上海运输公司工作,一个月只回来一两次而已。他虽然很辛苦,却不曾放松抓我们的学习,如果我们有什么不明白,他就循循善诱地指导我们。在考试期间,我想透口气,那都是不可能的事情了。
我的妈妈和蔼可亲。她每天都要承担全家的家务。妈妈虽然有很多家务要做,可她从来不要我们帮忙,总是让我们有更多的时间温习功课。所以我们很感谢妈妈,在妈妈在家的时候,我和妹妹回很乖,不给妈妈捣乱,以便减轻妈妈的负担。
我的妹妹今年7岁,上幼儿园中班。别看她和我是同一个妈生的,可性格却大不相同:我的性格是十分安静的,可妹妹的性格却跟我的性格相反,是吵闹的。家里人都拿她没办法。
谈到我的脾气,就跟钢铁一样的硬。有时候和同学吵架,虽然心里头是服了,但是口头上是决不认输的。
我们一家人相处融洽,互相关心,相互体贴,如果遇到了什么困难,大家都会互相帮忙。生活在这样一个美满的家庭里,我感到十分幸福。
“我的家庭多可爱,美丽清洁又安详……”歌声飘来,这让我情不自禁的想起我的家,我欢乐的家。在这个家里,欢乐的事儿如同夜空中的星星,数不胜数。
小时候,有一次,爸爸妈妈牵着我的小手,带我来到了一座巨大的淘气堡,我迫不及待地脱下鞋,笨拙的爬上了淘气堡,立马蹦了起来,一边蹦,一边叫。忽然,我一个趔趄摔倒了,原来是爸妈趁我不备,在上面使劲蹦了两下。我像一只皮球,被弹来弹去。爸妈又猛地一跳,让我摔了个狗啃泥。我们三个又笑得前俯后仰。这一天,我们都是在笑声中度过的。
我爸是条大懒虫。他每天一回家,就“瘫”在沙发上看电视,像个大老爷。妈妈一个人忙得喘不过气来,叫爸爸来帮她拖地。爸爸一口回绝了。妈妈很生气,便要我一起出动,把爸爸拉起来。爸爸重如泰山,好不容易把他拉起来,他又一屁股坐下了。正当我们无奈时,我想到了一个金点子——爸爸最怕痒,那我们就从他的弱处下手,挠他的痒痒。我把这个方法告诉了妈妈,妈妈和我相视一笑,便一齐发力。爸爸笑得上气不接下气,连连求饶。我面目“狰狞”地问:“那,你还拖不拖?拖,我拖!”爸爸难以忍受这样的“折磨”,乖乖地去拖地了。我和妈妈得意洋洋地笑了。
爸爸的普通话很糟糕,还爱吹牛。一天,我在家深情并茂地朗读《沁园春长沙》,妈妈正在拖地。我爸爸听见了,说:“这个我小时候在班上朗诵都是数一数二的!”我“嗤”地一声,差点儿笑出声来你连普通话都不会,还全班数一数二?你还真是吹牛不要本钱!”爸爸赌气地说“那你和妈妈给我听好了,我现在就背给你们听!”看爸爸那认真的模样,我们只好放下手头的事情,听他朗读。说着,他就摇头晃脑地背诵起来:“独立寒秋,湘江北处(去),竹(橘)子洲头。看万山红骗(遍),层林尽软(染)……”还没等他背完,我和妈妈就笑得不住的捶桌子。这件事成了我们家足足一个月的笑料。
我爱我家,是她带给了我无尽的欢乐。我希望所有的家庭都和我家一样,都是快乐的,温馨的,幸福的!
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