老师的爱是打开我们心灵的钥匙,更是一种令人难以忘记的关怀。
我的老师姓张,她虽然个子不高,可是体内却蕴藏着巨大的"能量",正是这种特殊的"能量"令我无法忘怀!
记的刚上三年级的'时候,我们班被公认为"最讨人厌的班级",可张老师却耐心的接过了我们班,想让我们"反败为胜"。她为了让我们爱上读书,所以让我们每天带一本课外书去上学,还专门开设了一节阅读课,中午午休时,她还对我们说:"睡不着的可以看书"。就因为这样,我们班的同学都真正地爱上了读书。
冬天,我们的午休改成了午间活动,有些老师却把这个时间当作了"补课专用",给孩子们上课,可张老师绝对不会这样,她会让我们尽情的玩,释放属于我们自己的童年。
在她的课上,我们每一个人都是平等的,都有发言权,而且她还会给不爱举手发言的同学机会,让我们同舟共济,不让任何一位同学落后,不让任何一位同学失去自信心,让我们每一个人都得到同样的爱。
如今老师的努力,也得到了回报,现在的我们经常获得全年级第一,作文比赛第一,运动会第一的好成绩,而且我们的巨大变化令所有的老师刮目相看!
老师的爱犹如春雨点点般滋润着我的心灵,令我终生难忘!
在我上一、二年级的时候,有一位温柔体贴的老师,她就是我们的语文老师田婷老师。
在我的记忆当中,一年级一开学的时候,我就生了一场病,需要住半个月的医院。当时我十分害怕:这可怎么办呢?这可是一年级的第一个学期,老师们讲的内容一定十分重要。就在这时,田老师正好走过了我的身边,看到了我忧伤的表情,便和蔼地对我说:“没关系!每个人都有生病的时候,这些都是难以避免的困难。不要那么伤心,等你的病好了,我一定会把课上讲得内容再给你讲一遍的。”田老师那一句句关心的话,让我心中的伤感就减去了大半。后来我的病好了,田老师就真的利用课余时间耐心地给我讲解,从第一课开始,一课又一课,讲得面面俱到。
在我的记忆中,田老师不仅是一个在生活上对我们温柔体贴,而且在教育上也非常得法。为什么要说老师“教育有方”呢?因为,有一次,我们班上的两个淘气包课间打起了架来,而且其中的一个还受了一点轻伤。田老师知道后,就把他们俩叫到办公室里,并没有在教室公开斥责他们。放学后,两位同学胆战心惊地来到了办公室里,他们都低着头,看上去准备好接受老师对他们的批评,再看看田老师,她微笑着,对两位同学说:“你们知道自己的错误吗?”两位同学还是低着头,沉默不语。田老师又语重心长地说:“看来你们都知道了自己的错误,不愿说。你们要知道拳头是打在敌人的身上,而不是打在同学的身上啊!以后下课要文明游戏,不可以打闹,要把心思放在学习上。”那两位同学在走出办公室时,脸都红了!
田老师您就像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。您对我们的关爱、教育,我将会终身难忘!
我们班的班主任姓沈,她是我们最爱戴的老师之一。
沈老师个子不高,身材苗条,长长的头发披到腰间,清秀的面庞上戴着一副暗红色的眼镜,一看,就知道是文学世家。她上课认真专注,绘声绘色,待人和蔼可亲,课堂上是严师,下课后是朋友,我们都十分喜欢她。
沈老师经常把机会送到我的“门口”。沈老师给我的第一次机会让我印象尤为深刻,那时,我如同一株稚嫩的幼苗,几乎没有参加过任何比赛,突然,我得到了春雨的滋润……
那还是在四年级上学期,我对这个新来的老师望而生畏。有一次,学校举办了一场朗诵比赛,老师决定选两名同学参加。一开始,老师在教室里来回踱步,仿佛思考着什么,随后,她慢慢停住,用尖锐的眼神在教室里寻找。后来,她走到了我的身旁,对我说:“陆沁怡,回去后把第21、22课好好读一下,力争会背,争取获得奖项。”老师普普通通的一句话,却深深打动了我,把我推上了生命中的第一个舞台!沈老师的声音戛然而止,我却仍在发呆,我隐约看见,老师微笑着给了我一个柔和的眼神,如同在说:“加油,你一定能通过这次考验的!”
那次比赛成功后,沈老师给我的机会比以前更多了,虽然也曾有失败过,但老师的眼神却时时刻刻映在我的心中,激励着我。正是沈老师给我的第一次机会,才让我在以后的比赛中有了勇气,取得了一次又一次的成功。
在我上五年级时,有一位老师是我永远也忘不了的。他,就是我以前的语文老师——王卫东老师。
王老师非常和蔼。他在班上很少发脾气。有好几次,有一个人总是弄不懂一个问题,王老师总是不厌其烦的教他们,直到他们弄懂为止。
王老师是个作文狂,每次写作文必须达标,不达标的人都要修改,修改到达标为止。当然,那些成绩差的人当然可以通融一下啦!当时,我写作文只是随便写写,想蒙混过关。 没想到,老师不但没有让我“过关”,而且说我这根本不是作文,叫我重写。一开始,我还嘀咕:“一篇作文而已,何必这么认真呢?”可是渐渐地我发现:每个人问老师问题,老师总是耐心的讲给他们听,直到他们没弄懂为止。一开始,我只是以为他在尽做教师的责任,时间长了我才知道,老师是真心希望我们在社会上立足。正是这种精神打动了我。慢慢地,我爱上了写作文,成绩也慢慢地提高了,虽然期末考试没有拿到奖状,但成绩提高了,也不亏。
老师,您像辛勤的园丁,您像温暖的阳光······我在这里衷心地祝愿您:教师节快乐!
时间就像握在手里的细沙,总在不知不觉中悄悄地流逝,没有声音,也没有踪影。一眨眼,六年的小学生活即将画上句号。想起那点点滴滴的往事,心中不免涌起许多不舍。而最令我不舍的就是数学王老师。
第一次交谈后,我就对这位和蔼可亲的老师产生了好感。经过那次“突发事件”后,我更是打心眼儿里喜欢上了王老师。那天傍晚,天上飘下许多细如牛毛的绵绵细雨,使得我的心情更加郁闷,唉!今天天有好多作业啊,还有作文……苦命!走到自行车停放处,看着那一排排井然有序的自行车,一股莫名的怒火涌上心头,我气不打一处来:“排得那么好干吗呀!有谁来看哪!”说着,狠狠地朝一辆自行车踢了一脚。谁知,不踢不要紧,一踢,一辆辆自行车像多米诺骨牌似的,一个接着一个向西边倒去。“哗啦啦”一排自行车全倒了,我被这阵势吓傻了,目瞪口呆地望着那一排倒下的自行车。这时,怒气冲冲的脚步声和咬牙切齿的咒骂声传入耳中……当我清醒过来时,我已经逃离了“犯罪现场”,我甚至不知道自己是怎么到这来的。擦了擦头顶的汗水,心“怦怦”跳个不停,脑海中竟浮现出看车老伯那凶神恶煞的表情,我抖了抖,舒了口气,正想迈步向家走去,耳畔却又想起王老师的教诲:诚实是金。对,老师说的没错,要回去道歉。但脑海中又浮现出老伯那令人害怕的表情,刚刚一闪而过的念头立刻被否决了。还是不去好了。本以为那经常令我烦恼的记忆力会很快让我忘却这一段回忆,谁知我越想忘记就记得越牢。那天晚上,我竟梦见那一排自行车张牙舞爪地向我一步一步逼近,还说着:“你把我害得好苦啊!”我惊恐的醒来,脑海中尽是梦中的场景,怎么睡也睡不着。
第二天周六,我苦恼的漫步在大街上,低着头想着昨天的事。“你在想什么呢?”我连忙抬头一看,王老师正笑眯眯地站在我面前。我勉强一笑,“能告诉我吗?”老师担心地看着我。“嗯。”我点点头,问问老师就知道了吧。原以为老师会狠狠的批评我一顿,谁知,王老师在耐心听完我的叙述后,若有所思地点点头:“我还以为是什么大事呢!原来是这样啊。我觉得吧,你应该向那位老伯道歉,因为知错就改还是好孩子呀!”“可是……”我的脑海中又浮现出老伯的表情,老师好像看透了我的心思,说:“我陪你一起去,可以吗?”“嗯!”我重重的点了点头。
来到自行车停放处,在老师的鼓励下,我鼓起勇气向老伯道了歉。虽然老伯狠狠的骂了我一顿,但之后,他竟然摸了摸我的头说:“不过,你真是个勇于承认错误的孩子啊!”我心中的石头终于落了地,心里比吃了蜜还甜。
从那以后,每每我犯了错误,总会勇于承认错误。师恩难忘,王老师的教诲,我将铭记于心。
人的一生有许许多多的朋友,有小朋友,也有大朋友。我的大朋友中,最令我难以忘怀的就数我的恩师了。
在我认识的老师中,我最不喜欢的就是,刚刚接任我班的班主任刘老师。我的班主任最讨厌文化课学习差的人,甚至有的时候拿我们来取笑。虽然这样做对老师来说没什么,但是老师却忽略了这样做会严重的伤害我们的自尊心。我们毕竟都是有自尊心的花季少年。
我清楚的记得,开学没几天,我犯了点小错误,恰巧又碰上班主任生病,心里上火,还没开口狡辩,就被他亲切地“抚摸”了两下,然后又是严肃地训斥:“不好好学习就屎壳郎搬家——滚蛋!”
接着,又训我一番令我难以下咽的讽刺话:“你看你个头一米八,成绩如此差,不认真学习,还不如回家。”
“……”
此时此刻,我真的十分难堪!假如地上有到缝,我一定会钻下去。老师一句无意的讽刺,真的几天难受,甚至睡觉时,我因那句无心的讽刺而被惊醒!
自此以后,我再也不敢犯错误了。
刘老师的严厉,令我从心里发憷,然而体育老师,民主平等和蔼可亲,又真的叫我仰慕。
记得上一周体育课上,我的腿被擦破了点皮,于是我就去向他请假。体育老师说:“继续跑!”
“腿伤了”。我哀求道。
于是,老师大吼了一声:“少废话,继续跑!”
我被吓蒙了,眼泪情不自禁地往下流。体育老师看到我哭了,于是便把我带到休息室,温和地跟我说:
“人生就像跑步,起点要拼命跑,中途会有许许多多的坎坷阻碍你的道路,难道你就要放弃了吗?你是等着别人把障碍清除掉后,再跑,还是你克服困难勇往直前?”
“学习差不可怕,就怕失去信心。我们不能失去信心,要敢于去拼搏,如果中途跌倒了,那就要学习刘翔那样不屈不挠,就算受了伤也要坚持到最后,这才是炎黄子孙,这才是我们中国人的拼搏精神。”
“……”
体育老师的一番话让我明白了许多的道理,失败并不可怕,可怕的是我们不敢去面对失败,去战胜自我,俗话说的好:人类最大的敌人就是自己,只要战胜了自己那就没有什么不可以被战胜的了。
刘老师,您的`严厉让我永记;体育老师,您循循善诱让我没齿难忘。老师,你们的教悔,必将是我奋发向上的动力。老师,你们的恩情,比天高比海深,我将永志不忘!
曾经教过我的美术老师有很多,至少也有十几个,但是有一个老师使我终生难忘,因为她是教过我的老师中最与众不同的。
这位老师是个女的,姓王,绘画水品很高。王老师比其他的老师个子高,长得也很好看,她有一头又黑又长的秀发,水灵的双眼又大又圆的,美丽至极。王老师很年轻,差不多有二十七岁左右。
给我们上第一堂课时,别的老师通常会讲好多个上课的要求,而王老师只用了短短的几分钟就讲完了上课的要求,然后就开始上课了。
只见她随手在黑板上快速地画了个不规则的图形。我见了,满心迷惑,心想:“画这个东西干什么,有什么好画的?难道王老师纯粹是无聊乱画的,还是……”我刚想到这里,王老师就用她那响亮而又清脆的声音发话了:“看了这个图形,你们想到了什么,谁来回答?”我听了这句话,所有的迷惑打开了,原来老师是想考我们的想象力呀!于是,我们就开始七嘴八舌的抢答起来。
蒋欣说是魔术师的帽子,束成榕说是枪,而我说的是战船……王老师听了微笑的点了点头说:“你们回答的都很好,把你们想的都画下来吧!”于是我们就开始认真的画了……
王老师培养我们绘画能力并不是单靠临摹,而是努力培养我们的观察力和想象力。正是因为这点,我才喜欢王老师讲的每节课!
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