二年级小羊和狼的作文(三年级作文善良的狼和凶恶的羊)

二年级小羊和狼的作文(三年级作文善良的狼和凶恶的羊)

首页话题更新时间:2023-04-11 03:21:09
二年级小羊和狼的作文(三年级作文善良的狼和凶恶的羊)

二年级小羊和狼的作文【一】

读完笨狼的故事这本书,我觉得开始笨狼认为自己很聪明,后来才慢慢的发现自己笨,

笨狼是一只很可爱的小狼,它的所做的事情经常让我们大笑,它像是一只狼的小孩子,刚刚懂事,但是笨狼有很多的优点:善良 、勤劳 、正直 、乐于助人 ,我要学习笨狼乐于助人 有爱心,如果每个人都献出一份爱心,这个世界会充满很多爱心的。

好词:

蹦蹦跳跳、干干净净、急急忙忙、家家户户、哆哆嗦嗦、摇摇摆摆、大惊小怪、认认真真、匆匆忙忙、来来回回、安安静静、鬼鬼祟祟、自言自语、热火朝天、一无所知、无精打采、小心翼翼、恍然大悟、装神弄鬼、无影无踪、提心吊胆、异想天开。

好句:就在这个时候,一个流浪汉来到了笨狼跟前。他是一只饿得精瘦、又被雨水淋得湿透得长尾鼠老鼠。他又冷又饿,哆嗦着嘴唇,可怜巴巴地说:“让我进屋暖暖身子,行吗?”

它梦见两个小太阳调皮地掀开它的大尾巴,从棉帽里爬出来,一扭一扭朝天上走去,它们的妈妈笑眯眯地在天上迎接他们……天气一下暖和起来,光秃秃的树枝上吐出翠绿的树叶……

二年级小羊和狼的作文【二】

书是人类的好朋友,只要有了书的陪伴,人就会快乐无穷呢!

自从我看了这本笨狼的故事,就特别喜欢里面的主人公笨狼,汤素兰阿姨写的特别好,让人立刻喜欢上了笨狼。

笨狼傻傻的,非常可爱,它的朋友聪明兔……都非常疼爱笨狼,笨狼的家,很好看,白色的小木屋,木屋旁有一棵枫树,上面有大大的三个字笨狼宅,我真的好像跳入书里,住在那白色的小屋子里,享受着快乐和幸福……

笨狼去熊大叔打工,还有很多好吃的,因为熊大叔开的是小卖部、还有青蛙大夫,有一次笨狼打嗝了,住在远处的聪明兔,都听到了,于是就带笨狼来到青蛙大夫那治打嗝,青蛙大夫给笨狼一杯水,分三口喝,不一会儿,大哥治好了······

我喜欢笨狼,更喜欢汤素兰阿姨!

二年级小羊和狼的作文【三】

20世纪初叶,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃。大约有四千只左右的鹿出没,凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护,让鹿繁殖的更多些,所以他下令雇请猎人到那里去消灭狼。经过25年的捕猎,有六千多只狼先后毙命,让狼群变的所剩无几了。自从狼被捕***后,鹿在森林中东啃西啃,灌木丛吃光了就啃食小树,小树吃光后又啃食大树的树皮,一切鹿能吃的东西都难逃厄运,山坡被吃的土地也裸露出来了。灾难最后发生了,原本有十万只鹿,现在只剩下四万只病鹿在苟延残喘了。

我觉得总统的做法不对,那样会让鹿群减少,破坏了生态平衡。某些不法分子滥砍乱伐,把山坡上的树都砍断了,植被遭到了破坏,动物被迫离开自己的家园。虽然那些狼吃掉的也都是病鹿,所以在没有懂的情况下,不要乱断定,会造成不同结果,造成错误。森林里需要狼,也需要鹿,两者不可缺少。人们必须要保护生态平衡,保护大自然,人们也要尊重动物乃至整个生物界中的这种相互的关系。

“如果谁要是说了谎话,那么大灰狼就会吃掉他哟”。一位慈祥的老奶奶正给她的孙子讲故事,小孙子睁大眼睛撅着小嘴望着奶奶说:“为什么不在大灰狼来之前就打死它呢?”而这却与20世纪初叶的美国总统西奥多·罗斯福的想法差不多。

那是一件令人吃惊的事。1917年,在美国亚里桑那州北部有一个非常美丽的凯巴伯森林,森林中约有四千多只可爱的鹿经常出没,但森林中凶残的狼却时常捕***它们,人们非常担心可爱的鹿会因此而消亡。当时任美国总统的西奥多·罗斯福想让森林中的鹿得到保护,于是请来猎人,经过25年的捕***,***死了森林中几乎所有的狼。狼没有了,但森林里却出现了可怕的事情——一天天增多的鹿不断地啃食着森林中的资源,森林被糟蹋得面目全非,能被食用的资源已所剩无几。不久,没有食物而饥饿的鹿从十万多只锐减到四万多只,然后迎接它们的就是病魔的缠绕。到了1942年,受损的森林中仅剩下不到八千只病鹿苟延残喘了。

为什么会这样呢?是因为高傲的人类总是凭借自己主观意识去判断事物,认为狼是一种残忍的动物,应该猎***。不是吗?不论是中国的`“大灰狼”还是西方的“小红帽”,不都是说狼永远是一个欺负弱小的坏动物吗?而童话中的鹿总是代表着善良,头上戴着美丽的光环。当时的美国总统不正是根据这样的意识去猎***狼的吗?

现在,虽然人类的意识有了很大的提高,明白了自然界中每种动物都有它存在的价值,明白了保护环境和动物就是保护人类自己。但是,人类工业废气的排放,地球大气出现温湿效应,使整个地球温度逐年上升,这样的结果会导致自然界的生物链断缺,使一些生物绝迹。例如:北极冰层的融化,北极熊就会面临灭绝的威胁,一旦灭绝,它的食物海豹就会泛滥成灾,而海豹的食物鳕鱼就会锐减,同样会出现上述森林与鹿的灾难。又例如:鳄鱼,它的性别是由气温所控制的,鳄鱼蛋在摄氏26~30度时,所孵化出的小鳄鱼为雌性。摄氏30~36度则孵化出来的为雄性。所以一但气温上升,鳄鱼雄雌比例就会失调,也必定会走向灭绝;另外,仍有一些不法商贩为了自身的利益而疯狂地猎***濒危动物,同样会导致生物链断缺。到目前为止,人类对地球的环境污染的范围所知甚少,对自然界的破坏仍然重视不够,若再不引起高度重视,恐怕我们赖以生存的地球就会变得像火星一样。

所以,人类不但要改变凭自己的主观意识去“爱护”我们的地球,更重要的是善待和保护我们赖以生存的地球,增强保护环境和自然的意识,让地球永远像原生态的凯巴伯森林一样自然和美丽吧。

二年级小羊和狼的作文【四】

就在狼扑向小羊的一瞬间,小羊忽然灵巧地纵身一跳,躲开了狼的袭击。狼凶狠地喊道:“你跑不了,我要吃了你!”小羊大声说道:“我太瘦了,真是填不饱您的肚子,也许还不够您塞牙缝呢!但是我们羊家族有许多肥壮的大羊,我把地址告诉你,三天后我们会选出最肥壮的羊

给你吃!”狼转了转眼珠说:“你小子要是敢耍我,我就把你全家都统统吃掉。”说完狼放了小羊。小羊回到家,赶紧召集家族里的.人,商量对策。大家最后一致决定:派出几十只最强壮、犄角非常尖的羊分别藏在不显眼的地方,等狼来了,把它撞死。

三天后,狼吹着口哨,如约而至,当他看到小羊时咆哮道:“小骗子,怎么只有你一个?”小羊微笑着说:“怎么会呢,大家都在等您呢!”突然草丛中冲出几十只身强力壮的公羊,狼立刻腿就软了,像一只无头苍蝇似的,到处乱闯,只见公羊们一会儿用角把狼给挑了起来,一会儿把狼踩在脚下,一只羊气愤地说道:“你吃了我们多少伙伴,现在我们要报仇!”

狼终于死掉了。小羊和伙伴们一起快快乐乐地向家走去。

二年级小羊和狼的作文【五】

在学习《鹿与狼的故事》这篇课文前,我也认为狼是凶残的,鹿是善良的,可是学完后,我却改变了观点。

这篇课文写得是在二十世纪初,美国亚利桑那州北部的凯巴伯森林中发生的一件事。当时,美国总统罗斯福想保护鹿群,便宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区,并决定消灭狼。狼是被消灭了,可鹿却由四千多只猛增到十万多只。十万多只鹿在森林中肆无忌惮地破坏着植被,践踏着森林结果十万多只鹿由于饥饿、疾病,一下子减少到四万多只,到了1942年,只剩下不到八千只病鹿在苟延残喘。

《鹿与狼的故事》告诉我们,在生物界中,无论哪一种动物,都有自己的角色。仅仅根据人类自身的片面认识来判定动物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

在我们周围的世界里,又何尝不是如此?就说与我们朝夕相处的灰尘吧。一说到灰尘人们总是避而远之,总是时时勤拂拭,勿使染尘埃。然而,我们的生活却离不开灰尘。

如果世上真的没有了灰尘,那么强烈的阳光便会直射到地球,令我们无法睁眼;如果世上真的没有了灰尘,那么世间万物都将是湿漉漉的,并且难以形成云雾、雨雪等;如果世上真的没有了灰尘,就没有了晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色所以说,灰尘也是有它好的一面。

因此,在生态的舞台上,每一种动物都是相互约制的,人类不能去破坏生态平衡,应当尊重每一种动物。

二年级小羊和狼的作文【六】

学完第四组的四篇课文后,对我印象最深的一篇课文就是-----第十四课《鹿和狼的故事》。

这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。

如果我们破坏了,就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。

表面上写的是一则小故事,实际上是在号召人们要共同保护地球,保护地球上的动物。

这篇课文让我们知道:我们不能仅仅根据人类自身的片面认识,去判断事物的善恶益害,有时会犯严重的错误。

二年级小羊和狼的作文【七】

今天,我读了《笨狼的故事》中的聪明的小偷。

书讲的是一次晚上笨狼去找聪明兔玩。看见桌上有一本漂亮的图画书,笨狼见过这本书里面的故事很好看。笨狼就把图画书拿走了,便写了一张字条在桌上。聪明兔回来了看见书不见了急忙到警犬阿黄那报了案。第二天,阿黄在街上碰见笨狼,阿黄说:”笨狼,早点把书还给聪明兔吧!“听了阿黄的话笨狼来到聪明兔家。聪明兔不但没有怪笨狼,还请笨狼吃水果呢!”

我要向聪明兔学习:别人拿了你的东西不能骂别人,只要别人能改正就可以了。

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