《培根随笔》是英国唯物主义哲学家和科学家弗兰西斯?培根写的。他总结了当时新兴的自然科学的经验和成就,并且瞭望到自然科学发展的前景,立志要促进这种发展。
他出生于1561年1月22日一个伦敦的官宦世家。良好的家庭教育使培根成熟较早。1576年培根作为英国驻法大使的随员到法国,在法国两年半的时间里,他汲取了许多新的思想。1582年他终于取得了律师资格。1584年当选为国会议员。1603年詹姆士一世继位,培根受到大力赞赏。
1621年培根被国会指控贪污受贿,被高级法院指控,处罚四万英镑,监禁于伦敦塔内,终生被逐出宫廷,不得任议员和官职。虽然后来罚金和监禁都被豁免,但培根却因此身败名裂。从此,培根不理政事,开始专心从事理论著述。
1626年他身体孱弱,经不住风寒于1626年4月9日清晨病逝。
在《谈美》中,培根表达了他对美的独到的看法,他认为秀雅合度的美才是美的精华,是绘画无法表现出来的,他的美学思想已含有浪漫主义的最初萌芽。
在《谈逆境》中,他为世人留下一句至理名言:“顺境中需要的美德是节制,而逆境中需要的美德是坚韧,那在道德中是一个更为英雄的美德。
《谈国家的真正强盛》中,他总结出一个国家想成为强大的国家,最重要的是要承认军事是他们的主要的荣誉,跟学问和职业一样。
读了这些相隔了很久年代的作家作品,最健康的态度是”取其精华,去其糟粕“。培根所说:”读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩“,不得不肯定,从某一方面来说,这是一本使人上进的好书!
《培根随笔集》是英国作家弗兰西斯·培根大半生的思想精华,它们以一篇篇的随笔的形式存在着,被世人品味着,散发出浓浓的魅力,吸引着一代代人。
《培根随笔集》中的随笔,篇幅又长又短,内容各不相同,而句子也是经过斟酌后的最精简的句子,我们可以通过这一篇篇的随笔,用培根的眼睛看到培根的那个年代,用培根的思想感受到培根对那个年代的感悟,使读者读起来更为有趣,不至使这本哲学书那么死板、枯燥,这不仅展现了作者的知识面之广,而且也展现了作者学问渊博,且对所读的书的内容都经过思考。而译者对原着的频度、回味、思考,是这本书得以更完整、原貌地呈现的在我们的面前。
在其中第七篇《谈父母与子女》中,所写的内容确与现实相同,可见,从某些方面来看,无论事前还是现在,都是相同相通的。另外,在《谈养生之道》一文中,有这样一段话:
“人影交替才用截然不同的生活方式,不过应倾向更宜人的一种,如时而节食时而饱食,但更多时是饱食;时而熬夜时而早眠,但更多时是早眠;时而静养时而运动,但更多时是饱食;诸如此类,无一而足;这样生理机能可得到呵护,同时亦可防止疾病。”
由此可见,似乎以前和如今的养生之道都不甚相同。而由此又可以看出,这本书不仅有深奥指出,也有与我们生活息息相关的,课间,作者并非只是一个书呆子,而是一个对生活有着很深了解、体会的活生生的人。
人生说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短匆匆几十秋,弹指一挥间。今日,镜前一站,已不是往夕那充满稚气的女孩,丰朗的眉宇间流露出成长的痕迹。初一那段时光便是我人生一个重要转折点,在那时,我体验了责任心、友情和那更深更浓的师生情还有那丝丝的懊悔……既苦又甜的责任
小学时,我总是不理班上的“政事”。“反正班长不是我。”总是这样推卸责任,而今天,却不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班长了!
也许早就知道,当上班长,就没有什么好果子吃,但我还是当了,心甘情愿地当了。后来才知道,如果当时我不当这个班长,也许就没有这么多的“喜怒哀乐”了,和这今天稳重成熟的我了。
从那时初理“政事”的我,到已当了一个学期班干部的我,我已经变了,变得有了威信,有了自己已烂熟于心的那份责任。
再不能看好看的动画片了,再也不能去看QQ里好友发来的问候了,再也不能马马乎乎的做作业了,再也不能赖床,再也不能……责任就是用不能装满的大罐子哟。
亲密无间的友情
大家好!我是文茧静,今年12岁……呵,我看到了刚刚来到新环境的我。天真的笑脸,水汪汪|||的眼睛看到一张张陌生的面孔,看!那张充满自信的脸是不是在想我的梦想将在这里辉煌!呐!那张拧成一团的脸似乎在说这里好可怕哦。哈哈……每个人在陌生的环境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小种子不能立即发芽。那时的我从身边的他,同桌的你,笑起、乐起、闹起,变成今天你我他的一分子。
不感向父母说的心事,说不出的烦恼,和那最开心的事,想到要一起分享的人就是朋友!
朋友啊朋友!你我心中的一半!
还记的学校里举办过的那次合唱比赛。起初每个人小声的唱着,要多难听就有多难听。经过老师的鼓励和互相的持,放出声了,高唱了,入情了。在好成绩的后面往往是唱哑的声音,干涸的喉咙,可我们的力量是什么,那就是无可量力的友情啊!在我们听到我们是第几个上场时,竟然是最后一个!我们的心顿时冷了半截。没关系的。是啊,有什么大不了的我们唱的是最好的!那场景让我想起心里突然涌出一股暖流。奇迹发生了,在大家的努力下和在最恶劣的环境下我们竟获得了全年级的第二名!
这!就是友情的力量啊!
浓浓郁郁的师生情
当起一班之长的我和老师在一起的时间多了,交流多了,老师的关心也多了。一到校除了学习知识就是慢于处理老师交于的任务,有时是老师心仪的小助手,有时被同学们说成是老师的跟屁虫呵!
老师的信任与关心就是给予学生最好的礼物!那时刚接手班里的事时总是忙不过来,有时还差点耽误了学习。而在这时老师的关心与帮助就是最好的安慰。别累坏了啊小心点哟,你还真不错哦!加油!……老师的话化为了我努力的力量,重而做的更好了!
不完美的初一
学习!学生真正的职责!
今年又要吸取新的知识了!步伐又得加快了,但那不经意的回望。啊!其实初一的学习不完美呐!懊悔的滋味顿时冲向脑门。我,做的不够好。哪里需补哪里还得加把劲,问题一一暴露了出来。但是明白了问题,知错就改就如亡羊补牢一样。
这一切都只是成长路上,一个个浅浅的脚印,那条路会延续下去,那脚步也会走下去。因为无论何时,我成长依然,前进依然,追求依然,执著也依然……篇六:难忘的初一生活
如花美眷,似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。 自跨进兵团一中七年级七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,有欢笑,有悲伤我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的***流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。
这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快…… 我的初一生活可以说是无比丰富多彩的:运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页,令我永生难忘。
时光飞逝,我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活,心里总是含着一种留恋之情。
一年前的今天我们坐在一起,眼神中透着一种陌生的畏惧;而今天我们玩在一起,眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨,一起走过的那梦一般地初一生活……篇七:难忘的初一生活
人的一生,会经历各种不同的风风雨雨,难免遇到不顺心,但只要坚强的挺一挺,任何困难都可以解决。我的初中生活差不多过了三分之一,因为,我们马上就要期末考试了,这对于我们来说,是多么激动,又是多么失落,考完试我们就可以放假出去游玩,可是,初一的生活就再也没有了,时间很冷酷,过的是这样的快,我要把这一切都记下来,记到我的心里。 我们班一向是级部最好的班,我们从不认输,然而,我们却输给了大摇绳比赛,我们每一个同学心里都酸酸的,但我们依然坚信阳光总在风雨后,我们总结了经验,在踢毽子比赛中,我们团结合作,选手准备充分,在赛场上,每一个7班的同学都大喊:初一7加油!初一7加油……当老师吹响哨声,比赛结束,我的心提到嗓子眼,我听到我们得了第2,我舒了一口气,每个人都是那样的轻松,露着开心地笑。在不久之前,学校又组织班级合唱比赛,我们要力争第一,在短短几星期中,每个午自习我们都来练唱歌,精心设计的动作,同学专门请来老师指导,每个人都在努力着,在比赛时,我们班同学激昂地唱起歌时,我看到评委肯定的目光,没错,我们赢了!走出赛场,我们放声欢呼着,相互击掌,有的都激动地流下了泪,我深深的体会到了,我们这个集体的温暖,团结,不服输,敢于面对困难,我相信,我们班一定会永远都是第一!
还记得,我和同学会一起出去玩,当我们懒懒的躺在草坪上时,我们接受阳光的洗礼,忘记一切的不快,忘记身边的路人,这是,只有我们自己,畅快的谈着心声,刺眼的阳光让我睁不开眼,但我看到了湛蓝的天空,看到了未来的希望,看到了56张熟悉的面孔,看到了温暖的7班,看到了我永不忘的初一生活……
《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了非常重要的地位,“读之犹如聆听高人赐教,受益匪浅”。
《培根随笔》的内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊、艺术、教育和伦理等等,几乎触及了人类生活的方方面面,这使人读起来不觉得陌生,不觉得遥远,反倒觉得像在与自己的知心朋友谈心。
《培根随笔》的作者培根,也是一位了不起的大人物。培根是英国文艺复兴时期最杰出的文学家和哲学家,被称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他不仅在文学、哲学方面成就显赫,在自然科学领域里同样建树颇丰,被誉为“法律之舌”、“科学之光”。他竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号。一直推动着社会的进步。
《培根随笔》共有58篇。其中我最喜欢的一篇是《论读书》。读史书使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉精细,伦理使人庄重,逻辑推理使人善辩,正如古人所说的学皆成性!不仅如此,连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。像文章的第一句话说:“读书之用有三:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。”心烦时,想读书,读书后烦恼就会被抛到九霄云外;无聊时,想读书,读书后思想就会被充实;知识不够用,要读书,读书后知识就会渊博。所以我才爱看书,才爱看《论读书》。
读《培根随笔》就像听一位睿智的老人侃侃而谈,因为《培根随笔》里面包含着这位先哲的思想精髓。
我对初中的生活,本是有无限憧憬的。当我数着日子,终于走进二楼东面第二间教室时,那心情,两个字:自豪! 环顾四周,一张张陌生的面孔,盛气凌人。我那好心情,顿时灰飞烟灭了。班主任四十多岁,男性,两眼放射出素穆的光辉。刹那间,一种恐怖的气氛将我笼罩了。班主任在讲话,直到我耳朵打瞌睡了,还没完。大概罗嗦是这一年龄段老师的通病吧。出于天生的叛逆,再加上从最高点摔落下来的心情,我对这个班,这个老师,好感是荡然无存。第二天,我极不情愿地,又极无地,走近了新生活的新课堂。
听着老师的谆谆教导,不知不觉几个星期过去了。我们作为新新人类,容易接受新
事物,早就混熟了。渐渐地,我发现,这个班,充满活力!
那个看上去傲气十足的静,其实没有架子,很平易近人。
那个格外调皮捣蛋的伟,人并不坏。在我有困难时,曾鼎立帮助过我。
那个疯疯癫癫的然,聪明绝顶。数学题没有他不会的。
特别是那次接力赛,被选为运动员的同学,各个奋勇向前。从他们努力的表情中,我看到了,同学们也都看到了,他们热爱班级的红心。看!心急的'十七棒与下一棒交接时,出现了失误。我们班落后了。场下的同学最响亮的加油声,给他们安慰,为他们鼓劲。后几棒奋起急追,一个个漂亮的交接动作完成了。第一名的桂冠,我们捧回来了!
我沸腾了,225班也沸腾了!我发现我已融入这个集体。我们的集体太棒了!
我爱这个班!在这个集体中,我快乐,我自豪,我有昂扬的斗志!
我的初一生活,两个字:美好!
“名著”之所以能称其为“名著”,是因为它具有不朽的品质。而《培根随笔》这本书就真正诠释了名著的含义。
《培根随笔》就像是一座绵延不断而又轮廓清晰的精神山峦,而它是由一部部文化经典构筑而成的。其中,令我感触最深的便是《论真理》这篇文章。
“真理是什么?”犹太总督彼拉多曾向耶稣嘲讽地提出,这想必许多人是无法回答这个看似简单而又复杂的问题的,我也为此困惑了很久。终于,我从这篇文章中找到了答案——“真理赤裸如日光”!是啊!曾和许多人一样,认为真理十分深奥,只有伟大的人才能领悟。
但读过此篇,我知道了,只要努力地去实践、体验,而就算再平凡的人也能体会到真理的真谛。富兰克林就是个很好的例子,他大胆的推测曾被一度认为是无稽之谈,但是他丝毫没有放弃,勇敢地进行了著名的“风筝试验”,用行动否决了人们的冷嘲热讽,创造了又一项伟大发明。
但现实生活往往是残酷的。更为可怕的是,人们常常将谬论误认为是真理。在我看来,追求真理的道路很艰难,而真理本身又修正了人们的妄想,但是谬误恰恰迎合了某些人的恶劣天性,从而备受青睐。
我相信,无论人类社会多么无知,多么腐败,真理的力量必定取得最终的胜利。追求真理的美好,理解真理的本质,将是体现人之本性的最高境界!
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