老师话音刚落,同学们七嘴八舌地议论开了,有的同学拍拍胸脯胸有成竹地说:“哈哈哈,嗑瓜子对我来说可是张飞吃豆芽——小菜一碟,我赢定喽!”有的却垂头丧气地说:“嗨,嗑瓜子,我最不会了,完了,肯定输的`。”老师又补充了一句:“规则是:游戏有两轮,一轮是预赛,一轮是决赛,一共有18个同学,预赛要淘汰9人,之后有9人要进入决赛,但在决赛中又要淘汰6人,最后,那3人就是前3名了。”
每人发了10粒瓜子后,老师终于宣布:“比赛开始!”我用拇指和食指捏住瓜子的后部,侧着放在上下的门牙中间,小心翼翼地把瓜子嘴嗑出一条小缝,再把瓜子往后移动,再咬,咬完后再用舌头一舔,瓜子仁就到嘴里了,再嚼。我看见有的同学把嘴歪着,把瓜子放到旁边的臼齿上一嗑,又取出瓜子,再用手掰开瓜子壳,把瓜子仁一抽,最后放到嘴里嚼。
一颗、两颗……一开始我一路顺风,当我再用门牙咬另一颗时,这个黑家伙仿佛故意和我作对,咬了几次就是不肯张开嘴,我用眼睛的余光瞟了一眼我的同桌,糟糕,他“卡嚓卡嚓”吃得可带劲呢!我真恨不得一口把手里的瓜子全部吞了,也恨不得自己多长两张嘴。我心急如焚,牙齿情不自禁一用力,瓜子“粉身碎骨”了。老师见了忙说:“不可操之过急,心急吃不了热豆腐。”听了老师的话,我告诫自己,要沉着,要冷静。后来,我发挥出色,战胜了同桌。我欢呼雀跃,再看同桌如霜打的茄子——蔫了!可我没有进入决赛。
决赛开始了,占芷涵一路顺风;王义辰一口两个瓜子,非常专心;吕克爽先前一路顺风,可在中间的时候遇到了困难。最后占芷涵第一名,吴康靓第二名,王义辰第三名。
在同学中的欢声笑语中度过了游戏,虽然我没有进入决赛,但我懂得了一个道理:做事不能慌忙,要镇静。
在一阵阵的欢呼声中,一次创新版的拔河比赛开始了,这次比赛是这样的:先在一张桌子的中间画一条线,再拿一张纸条在上面也画一条线,把桌子上的那条线和纸上的那条线对齐,然后两队队员把中指按在纸上,往自己的身边拉,一分钟后看纸上的中间线离谁近一些谁就获胜。
第一回合上场的是肯德基队的丁祉恺VS麦当劳队的钟熙。“开始!”一个同学提高了声音说,这时双方使出了吃奶的力气,可是纸条还是纹丝不动,一分钟就要过去了,只见钟熙的中指已经发紫了,而丁祉恺的手却在微微发抖,很快一分钟过去了,纸上的中线还是和桌子上的那条线重叠,所以场上的.比发是0:0。
第二场我们输了,第三场是肯德基队黄琬婷对一麦当劳队黄梓桐,一开始黄梓桐有一点优势,到最后几秒的时候黄梓桐大意了,被黄琬婷反败为胜。
终于轮到麦当劳队的我了,我的对手是肯德基队的陈薪,只见陈薪把上衣脱了,挽起了袖子,然后昂首挺胸地把中指放在纸上,我也不示弱,比赛开始了我使出浑身解术把纸条拉来,之后我想现在我只要把纸条稳住,我就能获胜了,果然我获胜了,最后我们麦当劳队打败了肯德基队。
我们在一阵阵的欢笑声中,度过了一个愉快的下午。
我从小到大有许多经历,但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘,可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了,老师为了向家长展示幼儿园教育的成果,提前让我们每人在纸上画一个小人,然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝,再贴在小人的手上,也就是说,让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后,看了看我旁边同学的画,我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想:虽然他们都比我做得好,但我的作品也是辛辛苦苦做出来的,妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天,老师把大家的作品都贴在教室里的墙上,课间的时候,我数了数墙上贴的画的数量,咦?怎么只有31张,我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号:14号?我又绕墙数了足足有五遍,仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助,也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思,是不是我画得太难看了,老师怕贴上去,影响班集体的荣誉,家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看,我也没提这件事,不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新,我不是小心眼,我幼儿园的老师都是认真负责的好老师,我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了,美术课也越来越不爱上,固执的我认为自己天生就没有美术细胞,我画不好,也没有想象力,我的画老师们都不敢拿出来,可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表,我郁闷了好几天,心里很没有自信,心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天,我把这件事对妈妈说了,妈妈没想到这么多年过去了,我还念念不忘,妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了,我知道妈妈是安慰我,我想老师怎样处理这件事都有她的道理,但作为学生失落的心情可能没有,如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上,我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师,这次难忘的经历给了我很多教育,我一直在想如果我是老师会怎样做。
那是一个星期五,老师布置的作业异常的少,我们都不知老师葫芦里卖的什么药,这时,老师开口了,自己动手做一份礼物,要求:自己做,有创意,用心做……我们都不知老师要干什么,只好去做。
周末,做完其它作业才下午两点,我准备做礼物,可做什么好呢?想了很久,也没想到一份中意的构思,唉,有了去商店瞧瞧找点启发。于是,我约了爸爸一个商店一个商店的逛,还是没有结果。这时爸爸对我说了一番话:临渊羡鱼,不如退而结网,看自己家里有哪些材料,立足材料进行构思,即使做出的礼物不高贵,不华丽,但毕竟是自己的构思,是自己动脑的结果。一昧的模仿,失去了创意,也违背了这份作业的要求。
回到家,我找来了卡纸、剪刀、胶水和豆子。边准备边构思,渐渐构思形成:
我现在每种卡纸上画一个心,用剪刀把这些心剪下来,把边修了修,在每层卡纸的一面涂满胶水,把豆子洗净放在涂满胶水的一面,排放有序。一会儿,胶水就干了,呈现在了我的眼前。
周一,我把我的作品带到了学校,我看了一下,每个人都不一样都有各自的风格。老师看了大家的.作品,什么话也没说。足足看了我们一分钟后,才问我们今天是什么日子,同学们议论纷纷。老师失望地说:“今天是母亲节,可咱们班没有一个知道的。我们怔住了,谁也没有想到。我让你们做礼物的目的是让你们送给你们的母亲,如果我不说,咱班有几个知道的?”
我们都低下了头,不说话……
一会儿,老师说:“这是每一个母亲的节日,你们要记住,今晚就把自己亲手做的礼物送给自己的母亲,明天告诉我母亲接到礼物时的表情……”
第二天,老师挨个同学问,但得到的结果基本一样,母亲收到礼物时异常的高兴与激动。
这是众多作业重最特别的一次,让我永远铭记在心。它让我明白母亲节是5月12日,是母亲的节日,也让我明白应该永远感恩母亲。
一路上,我们看见了许多树木,阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。慢慢地,我们离地点“李叔同博物馆”已经不远了,听导游说李叔同博物馆是在虎跑公园里的。
不一会儿,我们就到了,进入虎跑公园的第一站是:两只石老虎的地方。这两只大老虎是在2007年韩美玲在虎跑公园刻下这生机勃勃的两只大老虎,一只昂首东望,一只跪着。第二站是:虎跑梦泉。据说虎跑梦泉是天下第三泉。虎跑梦泉分成两部分,一部分是泉眼,一部分是泉水,泉水中还有一个虎头喷泉。第三站是:李叔同博物馆。李叔同博物馆中有许多他的著名作品:像挂在墙上的对连、书、一首《送别》、一幅刻画……都是他的杰作,每一样都是他刻苦做出来的,非常珍贵。
接下来就是中餐时间了,大家摆开早已准备好的餐布,准备开始吃食物。大家吃得津津有味,一起分享,一起吃饭,开心极了!
然后就是我们的自由活动时间,我们去拍照、玩游戏、买纪念品……
时间过得飞快,转眼已经是下午了,秋游结束了,我们恋恋不舍得离开了。
老师兴高采烈地对我们说了游戏规则,原来是要请两个同学上来,从两个剪好的洞里钻进去,面对面站好,再用力把头从报纸里“拔”出去,头先拔出去者为优胜者。
游戏开始了,老师担心洞太小,头大的同学钻不进,于是请了两个小个子同学上场,一个是郭霖运,一个是郭毅。郭霖运一下子就钻进了洞里,可是第二个可能洞还是小了点,郭毅没有钻进去,我们都笑着说:“不是洞口不够大,是郭毅头太大了。”老师只好又撕了个老半天,郭毅他才好不容易钻进去。只听老师大声说:“一、二、三—开始。”老师话音刚落,被我们称为“头太大”者郭毅却成功“拔”出了头来,可是那郭霖运似乎还没明白怎么回事呢?引得我们哈哈大笑起来。
第二轮的`道具,老师说分男女生比赛剪,女生点了丫丫和刘季芹剪,男生点了杨杰钧和韩海平剪。不一会儿他们就大功告成了。女生剪的两个洞口很大,也很圆;再看看男生剪的,不看不知道,一见吓一跳,小得有点可怜。
激动人心的时刻到了,第二轮比赛就要开始了,我荣幸地被老师点中了,没有想到与我接招的是我们班被称为武艺高强的女生陈楠。“别太得意,我跟你比。”陈楠说。我哈哈大笑得意地说:“就你?”老师说:“来吧。”我和陈楠一下子就钻进了洞里,没想到陈楠胜了,我果然大意了。
第三轮比赛很快就开始了,对手是两名男生,是我们班的“精灵鬼”杨杰钧和“大力士”邓博仁,只见他们睁大了眼睛,个个都胸有成竹,仿佛他们都稳操胜券似的,我真为他们捏了一把汗。当老师大喊一声:“比赛开始!”只见“刷”的一声,报纸被完整地分成了两半,他们两个人同时都“拔”出了脑袋,老师只好宣布他们打成了平手。
精彩刺激的“拔河”比赛胜利地拉上了帷幕,可是同学们的心里都还沉浸在比赛中,快乐无比。在这次的比赛中,我们收获了快乐,但我同时还收获了一个道理:做什么事都不能大意,一定要认真用心对待,只有这样,才能赢得成功!
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