怎么写好作文第二段【一】
这个故事告诉了我们一个自己怎样走好第一步的道理。正如故事所述，开始轿夫尚在“小心地躲避着泥水”，力求一身清白，然而，当他“一不小心踩进了泥坑”之后，便破罐子破摔，“不再爱惜自己‘’，直至“全身上下没有一点干净之处”。可见，这“一不小心的一脚”，最终造成了恶劣的后果。这个故事告诫人们，要小心谨慎地走好人生的每一步，特别是第一步。
人的'一生，是有很多“第一次”的。它们有的是有意义的，是值得纪念的，如第一次考试，第一次义务劳动，第一次受表扬；也有的是“泥坑”，是落后的开始，像第一次开小差，第一次偷窃，第一次赌博等。分清第一次的是与非，并不需要什么高深的知识，只在于他的本质品性与良知。任何一个有良知的人，上要对得起国家和父母，下要对得起朋友和后代，他应该慎重地走好自己的第一步。
我们中学生正处在学习求知的阶段，人生之路面临着许许多多的第一步。我们更应该牢记父母师长的谆谆教诲，认真走好自己的第一步。面对学习、生活道路上的那些“污水”、“泥坑”，要以清醒的头脑，时时避开，永远避开。
怎么写好作文第二段【二】
如果想要到达成功的彼岸，要做的就是迈好第一步，也就是扣好第一粒纽扣，否则，一步错，步步错。而爱国，则是我们重要的课程之一。
这学期，老师给我观看了电影《甲午大海战》，让我受益匪浅。它让我知道了晚清的屈辱的历史。影片讲述的是因为日本的故意挑衅，中国决定应战，但最后惨败的故事。影片中的邓世昌、刘步蟾等人以身殉国，甲午海战以清政府失败告终。而后李鸿章代表清政府，签订了丧权辱国的《马关条约》，不仅强迫清政府将辽东半岛，台湾岛及附属岛屿、澎湖列岛割让给日本，并狮子大开口，要赔款两亿两白银。
看完这部电影，我非常憎恨慈禧太后，当敌我双方开战时，她竟将军费用来给自己过六十大寿。甚至连再添一艘舰船都不肯。用那么多的军费修建一艘观赏用的石头船！她只关心自己的安危，只担心自己太后的地位不保，只担心自己失去荣华富贵，却忘了作为一名中国人应该有的尊严。一个好好的光绪帝，就这样被她当做傀儡。而与此形成鲜明对比的，则是日本的明治，他们励精图治，哪怕国库空虚，扣掉自己的薪水也在所不惜。如果慈禧太后有他们的一半，清朝都不会落魄至此。
光绪帝最后的：“凡是寸土者，不得入列祖灵位。”就深深地刺痛了我的心。泱泱大国，连自己的领土都不保，何来的尊严？
相反的，那些奋起抵抗的战士们，才值得人们尊重。邓世昌，以身殉国，这种精神实在是让人钦佩。当然，爱国的壮士们还有很多很多，比如宁死也不做俘虏的狼牙山五壮士、胃里只有草皮树根的杨靖宇等，他们都是我们值得我们尊重的爱国志士。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。随着时间的推移，历史也许会逐渐淡出舞台，但，历史，不是能被人遗忘的。无论如何，我们都不能忘记帝国主义国家的侵略，也不能忘记日本侵华那段屈辱的“昨天”。那是我们民族的耻辱史，是我们需要永远铭记的国耻。
那一天让我收获了许多，思索了许多，也成长了许多。勿忘历史的伤痛，牢记那可贵的觉醒;勿忘曾经的软弱，把握那难得的坚毅，去继承那令人敬仰的中国魂。这才是我们最该扣好的人生的第一颗纽扣。
怎么写好作文第二段【三】
当我还只是个两三岁的小娃娃时，妈妈温柔地蹲在我跟前，教我一手捏着扣子，一手扯着扣眼儿扣好衣服上花花绿绿的扣子，并对我说：“只有扣好了第一粒扣子，顺势摸索，其它的每一粒就都不会扣错了。”成长中，老师耐心地教我们：走稳脚下的每一步，扣好人生的第一粒扣子，用知识填充头脑，让思想更加成熟……
到了六年级，我隐约懂得了“扣好第一粒扣子”的含义：爱学习、爱劳动、爱祖国。
学习是有着无穷魅力的一件事，当我深入其中时，常常感觉无法自拔。当我在课堂上认真听讲，高举右手，出色地回答老师的提问时，我骄傲，我感觉所有同学都奖赞许的目光投向了我;当我经过冥思苦想，解决了数学试卷上的附加题时，我欣喜若狂，压抑着内心想要惊呼的冲动，再一次肯定自己，信心倍增;当我坐在电视机前，看着《你懂得不够》、《这是真的吗》这样的节目时，一个个科学小实验颠覆着我们对传统认知的理解，让我目瞪口呆，更让我对未知的世界充满好奇。
是的，我们谁也不愿做一个平庸的人，但学习会让我们变得高雅，变得有内涵。只要努力去触摸，去体验，去领悟，相信有一天，我们每个人都会说：“学习真好！”
当我认真地为同学打扫教室时，当我给植物角的所有小盆栽都喷上一遍水时，当我将收好的作业本一本不落地放在老师的讲台上时，劳动的快乐也就悄然而至。我无数次的体验过这种感觉，这是为同学服务而带来的快乐，这也是劳动给予我的满足感，我更为自己是一个对周围的人有用的人而感到幸福！
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城”，庄严的国歌声又在周一的清晨响起来了，迎风飘扬的五星红旗下，鲜艳的红领巾高举右手，神情专注——我，就是其中一员。每当这个时候，那炮火连天的情景就会浮现在眼前，是无数革命先烈的鲜血染红了飘扬的国旗;每当这个时候，梁启超的“今日之责任，不在他人而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”便会又一次在耳边响起。我心潮澎湃，我斗志昂扬，现在的我，唯有将激动化为动力，好好学习、好好劳动，用实际行动去践行“爱祖国”。
操场上，同学们跟着老师的哨声蹦着跳着;劳动中，大家挥汗如雨、笑容满面;教室里，琅琅的读书声如音乐般娓娓动听……同学们心中都有了一个信念：扣好人生的第一粒扣子，就是热爱学习，就是热爱劳动，就是热爱自己的祖国！
怎么写好作文第二段【四】
若说人生是一条道路，那便是一条布满荆棘的道路。如果你走错了第一步，那接下来是将迎接与它环环相扣的错误，这说明在人生的道路上需要一个良好的开端，更需要脚踏实地的去走好每一步。
***到北大考察时，对参加讲座的师生们说：“人生的扣子从一开始就要扣好。为什么呢?这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣错了，剩余的扣子都会扣错。”他以“扣扣子”为比喻，告诫我们从小要树立正确的人生观和价值观。
自打我上小学，妈妈就让我养成坚强、独立的性格，自己的事自己做。
那是一个飘着毛毛细雨的早晨，我早早地出门去买早餐。对于平常吃惯了面包牛奶的妈妈，我多么想给她一个惊喜——为她买一碗热腾腾的面。我买完面便匆匆往回赶。
我小跑着上楼，希望快点把这个惊喜带给妈妈。突然，我的脚下打了个滑，不但我自己摔了个狗啃泥，而且连滚烫的面也泼洒了我一手。我被烫得哇哇大哭，哭声引来了妈妈，我哭丧着脸对妈妈诉苦，满以为会得到一点同情与怜爱，可妈妈只是简单地交代了几句，便又递给我钱，让我重新去买一份。我大为震惊：妈妈怎么那么狠心呀?何况我又是个女孩，她居然都不安慰我一下，我到底是不是她亲生的?我忍着疼痛和怒火接过妈妈给我的钱，又去买了一碗面。
晚上睡觉时，因今天的烫伤让我无法入睡。只要手微微动一下，就会像刀割一般疼痛难忍。“她还那么小，经得起你这样的折腾吗?”爸爸轻声责备妈妈。“我并不是在折腾她。我只是想让她从小养成独立、坚强的性格，以后才能在社会上立足。”听到这儿，我的泪水慢慢流出了眼眶，划过脸滴到了枕头上，原来妈妈是爱我的。我终于明白了妈妈的良苦用心。原来妈妈是在用她独特的爱，为我系好人生的第一粒扣子做准备。
经历了这件事，我在学习和生活中慢慢地领悟了妈妈说的那句话。同时，也让我懂得了扣好人生第一粒扣子道理和意义，明白了自己的路要靠自己来走。
点评：富于哲理。作者以穿衣扣扣的通俗比喻，引入人生境界，令人极易认同。而重要的是作品开门见山的直奔主题，为而后的形象出现铺开了道路，而结尾则呼应前题，引人遐思。
怎么写好作文第二段【五】
我们常说：“我们是祖国的花朵。”是的，这句话没有错，其实，人生就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩下的扣子也会扣错。
我们的第一个扣子，就是——学习。
从踏入校门的第一天起，我们便肩负着一个重任——那就是学习。只有学习更多的知识，我们才有可能为这个社会做出贡献;倘若你不好好学习，你将会跟不上这个多变的社会，极有可能被现代社会所淘汰。
梁启超在《少年中国说》里提到：“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强!”这句话铭记在多少人的心中啊!国家的未来取决于我们，我们的理想与我们的人生目标都要经过再三思考，应了一句古语：三思而后行。我们要做的事，以及我们日后选择的职业，都不仅仅决定我们的未来，更关系到祖国的未来。因此，扣好人生的第一粒扣子变得如此重要：如果我们扣错了，那将会直接影响到我们的未来，那将会直接影响到祖国的未来!
如果你想扣好人生的第一粒扣子，必须要有所作为。如果你不努力而虚度年华，那么你这一生便毫无可用，你就会成为一个既可悲又可怜的人。倘若你努力奋斗，踏踏实实地守好本分，那么你的人生将会充满色彩。
“不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香?”青年的我们，吃过苦，便会有收获，因为你懂得，只有付出才会有回报;倘若你不付出，依靠别人的东西而活下去的话，到了一定的'时间，你后悔也来不及了。做人，不能光顾自己，也要帮助别人，这样才能扣好人生第一粒扣子。如果你放松了对自己的约束，误入歧途的话，拿了不该拿的钱，走了不该走的路，结果就会堕入黑暗，万劫不复。
其实，扣好人生的第一粒扣子，就是在教室的我们：要有良好的习惯，要有良好的品德，要有良好的精神风貌。这样就能成为一个有价值的人。
怎么写好作文第二段【六】
我们是五月的花海，用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，用生命点燃未来!这就是我们新时代的中学生。
新时代的中学生志当存高远。老师说：“有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万间;需效白香山，谋制万代袭。”我们牢记老师的教导，暗自定下远大志向。诸葛亮有言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。只有现在打好基础，将来才能成为真正的栋梁，新时代的中学生，行在他人前。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”是我们的座右铭。
我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想。看着我们默默弯下腰用石子填平泥坑，我们不声不响地关掉了走廊上的灯，我们给老人小孩让座让道，我们也为同学们排忧解难……
也许会有人说：不就是想出出风头得到夸奖吗?诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最真切的希望是为别人带去快乐。我们也做到了，这就是我们有志向也有行动的新时代中学生。其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴则国兴，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外实践只能是“纸上谈兵”。我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了“hello”说不出第二句话的英语考试高手。我们需要社会给予更关注，让我们能在适合自身发展的环境里茁壮成长。
这就是我们——新时代的中学生。有的人说我们有个性，有思想;有的人却说我们是“垮掉的一代。”管他呢，我们就是我们，走自己的路，让别人说去吧!
扣好第一粒扣子，我们新时代的中学生一定会创造出更精形的明天!
