在裂缝中寻找光明作文叙事(在裂缝中寻找光亮作文750字)

在裂缝中寻找光明作文叙事(在裂缝中寻找光亮作文750字)

首页话题更新时间:2023-03-24 02:13:18
在裂缝中寻找光明作文叙事(在裂缝中寻找光亮作文750字)

在裂缝中寻找光明作文叙事【一】

“妈妈,我考了一百分啊!”“真的吗?宝贝儿,你太棒了!”瞧!原本只是孩子一个人的快乐,可是他拿出来和妈妈一起分享,结果快乐变成两份儿了。这是“分享”。

有个小孩,他病了,躺在医院里,每天等待他的都是永无休止的'吃药打针做检查,身心俱疲的他,对生命已经失去希望。可是,突然有一天,来了一位新护士,她的笑容像天使一样,她了解到小孩儿的不快乐,于是她每天都抽空来陪他,跟他讲故事,做游戏,哄他开心,和他一起度过了最难熬的日子,于是,笑容又重新回到了小孩儿的脸上,他的病也开始有了转机。这是“分担”。

答案一:爱,是分享,是分担。

他原本生活得很幸福,优裕的家境,和睦的家庭,生活无忧无虑,一切美好得让人嫉妒。然而因为爸爸生意场上的一次失败,他的一切在一夜之间成为了泡沫,他什么都没有了。看着一夜白头的父亲,他突然的,长大了,于是年幼的他毅然的走上了替父还债的道路。他是一个艺人,是一颗备受瞩目的明星,可是沉重的债务压得他几乎喘不过气来,但他那不服输、不退让的个性不容许他放弃,他每天都努力地工作,拼命地赚钱,不允许自己有丝毫懈怠,终于,在14年后,他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻,他坦然地笑着说:“我是爸爸的儿子,爸爸的债务当然由我还了,父债子偿,天经地义嘛。”多么轻松的话语,他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。

答案二:爱,是承担。

在汶川地震之时,这么一条短信温暖着我们大家:再大的困难除以十三亿,就都会微不足道;再小的爱乘以十三亿,也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点,我们就可以战胜一切。这是“付出”。

答案三:爱,是付出。

只要每个人撒下一颗爱的种子,你就会收获整片温暖的森林。爱,是可以连接的,每个人在被爱的同时,向他人付出一点爱,那么,有一天,我们将会收获整个世界寻找答案作文(3篇寻找答案作文(3篇。这是“收获”。

答案四:爱,是收获。

答案还有好多好多。爱是理解,是宽容,是力量……

在裂缝中寻找光明作文叙事【二】

雄鹰搏击长空,练就强劲的翅膀;骏马驰驶草原,拥有矫健的身姿;彩虹冲破风雨,焕发七彩光芒。我——也在挫折中不断成长。

那是五月的一天,太阳发出刺眼的阳光,让人心情烦躁。一棵棵站在马路边的白杨树变得无精打彩。小麻雀也不再像往日那样高声歌唱。我不停的在床上滚来滚去,忐忑不安的等着那半期考试的成绩!

“咚咚咚!”一阵急促的脚步声传来,门被猛地推开了。爸爸脸色铁青,快步走到我跟前,用手重重的拍着桌子,对我呵斥道:“看看你考的什么成绩,差到极处!我还让你去读这么好的学校,气死我了!”我一听,顿时目瞪口呆,呆呆望着爸爸,脸不由变得苍白,汗不停地从背上流下,呼吸急促,心里空空的,真恨不得找个洞转进去。爸爸说完,就气呼呼地回到了自己的房间,只留下我一个人在床上,想一个被忽视的东西一样,深深的被忘了。我仿佛在一个下着暴雨的城市,陷入了黑暗里,窗外的风声嘶吼着,就如我心中的那个我。整个下午我都没出过房间一步,静静地躺在床上一动不动,躲在被子里,不敢痛苦,不敢出去,不敢面对爸爸的那张脸;生怕我又一次被打骂,生怕我被嘲笑,生怕我没有心去面对他们。

晚上,风雨停了,月光从窗外照进了哪个昏暗的角落。我躲在被子里,呆呆的望着天花板。“吱——”门开了,一个身影从门口闪过,是妈妈!她悄悄地走到我身边,用手摸了摸我,用温和的目光望着我,问:“孩子,一次考试不能代表什么,受了挫择没关系,只要振作起来就可以了!”是啊,生活中难免会遇到许许多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗,战胜他,就能迎来灿烂的朝霞;挫折就像晴空里的阴云,刺破他,就能发出耀眼的阳光;挫折就像梅花前的霜雪,抵抗他,就能开出芬芳的花朵。看看散发出微亮的月光,又看看妈妈的脸,我慢慢地抬起了那充满忧伤的目光。

第二天一早,阳光变得明媚了,我从正在忙碌的妈妈微微一笑。抬起头,挺起胸,迈着步子,迎着阳光向前走去。

成长的河流奔腾向前,那一次次挫折,就像一块块礁石,让我的生活,激起一朵朵美丽的浪花。

在裂缝中寻找光明作文叙事【三】

??一叙事文在艰苦中收获

“立正!稍息!”在教官们的声声号令下,军训已经开始。阳光似猛兽般扑向体育场,同学们的斗志被点燃,训练如火如荼的进行。

首先是最为难耐的站军姿,“大家不能动,要动的必须打报告!”教官大声说道。时间缓缓走过,一秒,两秒,三秒……十分钟终于过去,不少同学已汗流浃背,但仍昂首挺胸坚持下来……稍作休整后,便开始了下一轮的站军姿练习。在艰苦的训练下,我们收获了毅力与坚持和用于向困难搏斗的精神。

长时间的站立后,我们迎来了欢快的'休息时间,大家原地坐下,相互聊天和玩笑。随后,教官又走上前去,教我们唱起了军歌,虽然总记不住词,有几次还唱得让教官无言以对,但大家都很认真,唱的也很卖力。随后,我们又转过身去,与另一班开始了激烈的对歌,班长“义无反顾”,上前打头阵,先是大唱军歌,又是全班异口同声的叫对方“来一个”,教官在此时也格外高兴,展露出笑颜,大家有说有笑,其乐融融。到了后来,不管是流行歌还是儿歌,我们都一并拿下,势不可当。此时此刻,我们又收获了快乐与友谊。

随着一声令下,我们迅速起身,又投入到紧张的训练中,劳逸结合,让我们更易在艰苦中学习,也有了苦中作乐。教官带着我们复习了之前所教动作,不合格的及时纠正,一切妥当后,便开始了齐步走练习。经过多次练习后,我们的步伐不再像之前那样紊乱,排面也更显整齐,“一二三四”的口号回荡在场内,不光是我们,其他班的同学们也认真进行着训练,体育场上充满生机与活力。在齐步走训练中我们又收获了团结和互助。

最后,伴随主席台前方的几声号令,我们齐步向前去排好了队,而教官们还临时为我们全体展示了一些标准动作,在阵阵鼓掌声中,一天的军训走向尾声,我们学到了了许多,收获了许多,首先要感谢所有教官的辛勤付出,才让军训能如此丰富和意义非凡。而后我们身为21世纪的花朵,未来社会的栋梁,我们也必将在这几天教官的带领下变得更加优秀。

在裂缝中寻找光明作文叙事【四】

我找到了放风筝的方法星期六,我们几个小伙伴相约一起去体育馆放风筝。天空晴朗,没有一丝风。小伙伴们让我先放风筝。

放就放呗,我拉着线使劲地跑,耳里灌满了风的声音。跟在后面的风筝随着我的奔跑升到了半空。我兴奋极了,不断地放线,把线放长,想把风筝升到天上去。没想到“心急吃不了热豆腐”,风筝像蔫了的茄子似的一头栽倒下来。我一头雾水。小伙伴们见我没放上天,他们也都放了自己的风筝,可也没有成功,这是为什么呢?

爱钻牛角的我就是要找到原因!带着这个问题,我询问了正在上高三的哥哥,因为他是班上物理学科的高手。当我告诉了我放风筝的经过后,哥哥哈哈大笑:“我的傻弟弟,连风都没有还在放风筝!”哥哥摇着头,说让我自己去分析吧!对了,我不是可以在网上去找一下答案吗?试一试吧。我上网到百度里输入“放风筝 ”一词,立刻弹出了有关放风筝的许多网页。通过我的阅读后归纳起来风筝上天有两个必要的条件:一是要在有风的天气下,风筝才能放飞;二是风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。我把我知道的内容讲给哥哥听后,哥哥还告诉我,风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。放风筝的时候,我们要一抽一放。抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。

哦,原来是这样的。星期天中午,我看见我家门前的树枝在摇动,知道有风了。我又约小伙伴去放风筝,我给伙伴们讲了放风筝的方法,通过几次练习,我们的风筝终于飞到了天空中,我们成功了。看来科学在我们的身边无处不在,而我们无处不用到科学呀!我一定要认真学习,学科学,用科学!

在裂缝中寻找光明作文叙事【五】

每道题都有它的答案,我们也都在学习怎样去寻找答案;每件事也都有最终答案,也就是最终结果,我们也一直不停地在感悟答案。寻找答案的过程是辛苦的,但也是收获最多的。

那一天,下着稀稀沥沥的小雨。此时的我,正托着腮帮子盯着一道奥数题苦思冥想。三分钟过去了,一点头绪都没有。这道题是老爸在奥林匹克里找的,属于难度很大的题。我死死盯住这道题,似乎要把题穿通。脑袋高速运转着,尽量从字里行间找出一点隐密的线索,可惜,这都是徒劳。渐渐地,我开始烦躁起来,原本绷得紧紧的大脑也不由自主地放松下来。我索性把题推到一边,开始揉那涨得发酸的眼睛。这时才发现,为了这道题,我已耗费了大量的精力,此时已经很累了。“怎么这么难搞定啊!哪个吃饱了撑的出这种费时费力的题啊!”我抱怨起来,白了一眼无辜的题。可是没有办法,“头儿”布置的任务必须完成,不然世界上就会少一条鲜活的生命。被迫之下,我又慢慢将题挪到面前,提起笔,又顿在草稿纸上下不了笔。果然,还是没有一点思路。万般无奈之下,我只好翻出以前做过的题,希望能找到一点头绪。

在我努力的翻看之下,终于,找到了一道相似的题。当然,那道题比这道题简单多了,不过,还是让我在黑暗之中找到了一丝光明,“我好像该明白怎么做了!”心里这样想着,手上便开始打起了草稿。“哎呀!卡住了!”突然,做题被打断了,我卡壳了。下面的演算好像不知道该怎么做了。我又仔细端详了题目和我做的过程,顿时,思如泉涌,这不就是上周才看过的知识吗!我又把概念找了出来,慢慢对照将下面的题做了出来。虽然之后也有一两次的小难关,但也在我努力思索之下一一解决了。终于,我将题答完,看看被写得密密麻麻的纸,心中涌起一种成就感。这时,胃开始了它的抗议,我望了望钟,呀!过去一个多小时了啊!原来,这么久了啊……

最终,我还是找出了这道题的答案。正如别人所说的那样,寻找答案的过程真的很辛苦,但是在这苦苦探索的过程中,会得到许多……

不就是这样吗?寻找答案,也在磨炼自己。

在裂缝中寻找光明作文叙事【六】

老师曾对我说:“这次进步很快,再加把劲你会考的更好,好好学习吧!给老师省点心,我看好你。”

同学曾经对我说:“哇!这次考得不错哦!我要向你学习,可不要让我失望哦!以后我有不会的,你可要教我哦!”

我对自己说:“是呀!努力吧!你看他们对你的期盼多高哇!”

学习,成绩,考试… …负担好重哦,为什么学生就不能轻松点呢?

每天,面对我的不是学习,就是学习,老师,家长们的期盼太高,压的我快呼吸不了!每天我都要反反复复地问自己:学习有那么重要吗?我为什么要学习?我学习是为了谁?

最终我明白了:学习很重要,知识固然重要,我学习是为了有出息:我学习是为了我自己,也是为了老师和家长们对我的期盼,明白了学习的奥秘的我,决定努力学习,认真学习,坚持学习。

最终:

长对我说:“不愧是我的好女儿,我们真为你骄傲。”

老师对我说:“真不愧是我的好学生,真没让我们失望,但你要记住不要骄傲,继续加油哦!”

同学对我说:“真不愧是我的.好榜样,你真是太厉害了,看来我得多向你学习了。”

老师,家长和同学们给我的不再是负担,而是满满的信心和期盼。

我在期盼的目光中成长,我在期盼的目光中取得成就。

在裂缝中寻找光明作文叙事【七】

在人生中,也许我无法成为湛蓝的天空,但我曾尝试变为一朵白云,点缀蓝天;也许我无法成为波澜壮阔的海洋,但我曾尝试变为一滴水,拥抱大海;也许我无法成为茂密的森凌,但我曾尝试变为一株小树,尽现浓绿;我在尝试中成长。

我在尝试中成长。

面对宽大的马路,成流的车辆,我的心中僧气了胆怯,看见其他孩子有父母牵手通过,我的心变得懦弱,但我要尝试,尝试着迈出这沉重的一步,看准路灯,第一次跑过马路,我变得更勇敢。

我在尝试中成长。

硕大的自行车,摆在我的眼前,小心的爬上车座,慢慢的踩踏板,但随即只听见自行车摔倒在地上的声音,我也随他重重的倒下,磕破了膝盖,划破了脸皮,但有将它扶起,不停的重复着,不怕摔伤。第一次骑自行车,我变得更坚强。

我在尝试中成长。

手里握着那张伤心的试卷,即使他已被我蹂成了团,但也免不了父母的侧发,回到家中,展开褶皱的试卷,顿时发现,这些尸体无一不会做。但在做题的过程中无时不在出现错误,以致分数不及格。第一次,做分析,尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨,更仔细。

我在尝试中成长。

在同学家中,与他玩的太过高兴而忘记回家时间,在漫漫的回家路上,我尝试这如何对您解释和改编造怎样的谎言,使您相信我。但最终还是被识破,受到责罚。第一次撒谎和晚回家,我变得更有时间观念与诚实。

我在尝试中成长。

您劳累了一天,我不曾对您有怎样的问候,并不是把您当作服务生一样来使唤,我们玩过一次角色互换的游戏,我掌管家务,洗衣,做饭。才体验到您的艰辛,您的劳累,您心里的感受。第一次作家长。我变得更加体贴。

我在尝试中成长。

在学校,我曾一度与同学产生摩擦,以致于在外打架来解决问题。也曾在班级里使用不文明的语言以致于与同学之间产生矛盾,从不会处理同学关系的我,到那时才认清自己的错误,与同学道歉,第一次当班长,我变得更负责人,更加理性,更加关心他人。

白云曾尝试着融入天空,一滴水曾尝试着汇入大海,一棵树曾尝试着抵挡风暴。

人生之中有多少个尝试,人们不断从失败中吸取教训,不断的自我反省,不断的更改缺点。尝试是人类进步的阶梯,是国家域名组发展的道路。尝试是我们的人生更完美。我在尝试中成长

在裂缝中寻找光明作文叙事【八】

小学的时候,老师告诉我了一句让我一辈子也许都不能忘记的话:大石横路,弱者视为行路的障碍,勇者认为是进步的阶梯。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。你若想要得到别人不曾拥有的,必先受过别人所不能承受的。上帝的砝码是公平的,你拥有一个苹果,就要有吃掉一个苹果的胃口,天秤永远不会倾斜,若你不付出,很好,碌碌一生或穷困一生;反之亦然。

我的一个同学说过这么一句话:“人的一辈子总要受这么多苦,先苦后甜还是先甜后苦由你自己选择。”是啊!人的一生犹如一、一杯苦咖啡,第一口你尝进得或许是无尽的苦涩,但回味时的醇香也是必然。

越王勾践卧薪尝胆,不断在屈辱中成长,终天仇国,一洗血耻;西楚霸王项羽却乌江自刎,可叹世上从此少了一位力拔山河的霸王,多了一个壮志未酬的冤魂。

爱迪生说过:“一个人生命最美丽的时候,不是他享受成功鲜花之时,而是在他默默奋斗和经受命运考验的时候。”勇于面对的道理谁都懂得,只是真正做到却绝非轻易。强者的可贵在于在挫折中成长,弱者的可悲在于在挫折中消沉。

错过了星星又何必再错过月亮呢?

打一个不很恰当的例子吧。小学的一次数学课,我正在跑神,老师提了一个很简单的问题,我一下子被激住了。老师叫了全班最笨最傻,我们一直觉得脑子有问题的人回答,他却轻易说出了结论,我瞬间觉得我是全世界最笨的人。觉得十分厌恶数学老师,因而也越来越讨厌数学课,成绩直线下降。可有一天,我想明白了,我又不是为老师学习,我是为我自己而学,我要有一天走到那个曾经让我讨厌的老师面前向她展示我的骄傲。我是从泥泞里爬了出来,但并未站起来。

或许有天,我对那个老师的感情会从憎恨变成尊敬和感谢,因为有了这股力量支撑着我走下去。我盼望着自己在挫折中成长。

当你在抱怨上天的不公,是什么意外造成的挫折时,请不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功,刻苦……

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