续写葫芦娃的作文【一】
我们学了《小木偶的故事》。告诉我们只有笑是远远不够的。《小木偶的故事》写道蓝鼻子小女巫把人类的各种表情全部送给了小木偶。老师说要续写，所以下面我要续写了。
小木偶又来到大街上遇到了小红狐。小木偶说：“小红狐请把我的书包还给我。”
小红狐说：“凭什么，这个红色的书包是我的。”
小木偶说：“什么，这个书包明明是我爸爸给我的。”
小红狐说：“那我们去找法官评评理。”
他们来到熊法官那，小红狐来到熊警察这边把书包给了熊警察。小红狐说：“熊警察这个书包明明是我妈妈送给我的。”小木偶说：“这明明是我的爸爸送给我的，你说慌都不觉得羞耻。”小红狐说：“明明是你说谎。”他们吵了好久，熊警察突然说：“那我们来玩一个游戏谁赢了就证明书包。”
小红狐和小木偶都着急的说：“好比就比。”
熊警官说：“好，我们开始第一的游戏。游戏规则是：小红狐和小木偶你们一个人出一个词让对方写谁写得出来而且写得快这个红色的书包就是谁的。”
小红狐和小木偶说：“行。”
小红狐说：“我要你写木匠。”
小木偶说：“我要你写羞耻。”
他们开始写了，小木偶写完了交给了熊警察看了看说：“小木偶写的快写的也是全对的。”所以书包是小木偶的。
最后书包是小木偶的了。
续写葫芦娃的作文【二】
自从小木偶拥有了人类所有的表情后，它高兴极了。它喜气洋洋地跑上大街。谁知，它一不小心掉到臭水井里了。
当它醒来时，它发现身边有许多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爷爷跟奶奶......原来呀，小木偶来到了木偶的世界里。但是，小木偶发现了一个问题，尽管木偶小孩玩得多么的开心，可奇怪的是它们依旧板着脸，木偶小孩要是摔倒，但它们仍旧一副没表情的样子挂在脸上，不会哭也不会伤心。木偶大人看见了，也不会去关心或同情，只会顾着忙自己的事。于是，小木偶决定回去找蓝鼻子小女巫。回到人类世界之后的小木偶就急冲冲地去找蓝鼻子小女巫。找到蓝鼻子小女巫后，小木偶把整件事的来龙去脉一五一十地告诉她，请求她的帮忙。但是小女巫却小木偶说：“可是我的魔杖已经失去魔力了，想要让魔杖恢复魔力，就必须拿着魔杖做100件好事。”小木偶听后，心想着放弃吧，100件好事，太难了，可以一想到木偶世界里的那个场景，一下子拿过魔杖，转身冲了出去。看见老婆婆过马路，它主动去搀扶，还帮邻居松鼠大妈晒被子，和小猫一起给老木匠做了一双手套......日子一天天过去了，100件事逐渐做好了。小木偶心里在想这不只是完成目标，还能更好地帮助了别人。
100件事完成了，魔杖恢复了魔力，小木偶赶紧找来了小女巫，带着小女巫一起去木偶世界，小女巫用魔杖给木偶世界里的所有木偶添加了表情，让它们也跟人类朋友们一样有着喜怒哀乐的表情，给它们的生活增添了不少的色彩。当木偶世界的木偶朋友们知道了小木偶为了它们能拥有更多的表情，做了那么多的好事，大家都很感激小木偶，另外也都懂得了无论做什么事，只有勤奋、认真地去做，就一定能做好每一件事。
续写葫芦娃的作文【三】
自从巨人改变了自我后，花园里到处跑着快乐得孩子们。花园里天天飘荡着欢声笑语。春天里，花园里鲜花盛开，小鸟欢叫。夏天，绿树成荫，花园里的小动物都跑到树底下去乘凉。秋天，树上结果子，地上长谷物，整个花园就成了名副其实的一个冰雪王国，到处都是白茫茫的一片。孩子们和巨人就生活在这童话世界般的花园里。
孩子们在花园里玩耍。春天，孩子们坐在迎春花上（巨人花园里的迎春花有我们的高靠背椅那么高呢），头上戴着五彩小花编织成的小花环，听巨人讲有关春天的故事。
夏天时，孩子们就到花园里的榕树王下乘凉。小鸟和蝉在树上唱着歌儿，合奏出一支“夏日共鸣曲”。有时，实在太热了，孩子们就跑到巨人花园里的池塘内戏水。有时候，巨人会童心大起，趁孩子们不注意，忽然“扑通”一声，跳到水里，让大家吓一大跳，随后和孩子们一起昂头大笑。
秋天时，巨人会给每个孩子发一个精致的竹篮让大家去采摘水果。孩子们有的摘桔子有的摘苹果有的摘香蕉，大家忙得不亦乐乎。这时，巨人去了哪儿呢？原来他去捡树枝，买酸奶去了。巨人买了酸奶后就耐心得等待孩子们的'归来。大家完成采摘后，在巨人花园的一块空地上用巨人捡回来的树枝生火，在火旁围成一圈，孩子们烤苹果烤香蕉，考起来的水果吃起来别有风味呢！巨人在做水果沙拉，并且用水果榨果汁喝，不一会儿，一顿水果盛宴就做好了。大家在星空下吃着烤水果，水果色拉，喝着鲜榨的果汁，一起分享着秋天的乐趣。
冬天里，花园里雪花飞舞，孩子们穿上了颜色鲜艳的棉袄，在白色的雪地上平添了鲜活的色彩。巨人和孩子们一起打雪仗，堆雪人，在这白茫茫的世界里享受属于他们的欢乐。
巨人再也没有生气发怒，他变得越来越年轻了，他的花园一年四季都充满了生机,成了孩子们最喜欢的乐园。
