中学七年级成长的足迹的作文【一】
我悄悄的把这些年印在白纸上的足迹拿出来，想着这些年妈妈对我的足迹又喜又悲。突然，妈妈走到我的旁边，看着白纸上的足迹叹了一口气。过了一会儿，妈妈又语重心长的说：“孩子，你长大了，随着时间的推移，你的足迹也越来越大，个子也越来越高。我知道你一直在意我看你的足迹的表情。孩子，你长大了，妈妈就变老了。有时候看你很幼稚，希望你长大；有时候看你长大，身高变高时，妈妈觉得你还是小时候好，我可以多陪你一些时间。”“妈，我知道了。”我拿着带有足迹的白纸，抱着妈妈。“妈，我不想长大了。”
中学七年级成长的足迹的作文【二】
“妈妈，我的足迹比上一次变大了。是不是意味着我马上就是长大了，你看。”抬起头，看见妈妈脸上欣喜而又失望。“妈妈，你为什么不高兴呢？”“等你长大了的时候，你就会明白了。”我笑着，一会儿低头瞅着自己的小脚丫，看着手中被我小小足迹踩脏的白纸，一会儿又抬起头看着妈妈。
中学七年级成长的足迹的作文【三】
记得我还只有六岁的那年夏天，有许多比我大的哥哥姐姐们在楼下骑车。看着他们玩耍着，欢笑着，我心里那叫一个羡慕，嫉妒，恨哪！我终于忍不住了，就去缠着正在吃早餐的爸爸，刚开始只是看了看我我毫不犹豫地发出了“撒娇大炮”向前顽固之敌扔了过去，老爸最终还是经受不住我的一番“死缠烂打”，无奈的老爸也只好束手就擒。
我欢呼着与父亲推着我的“传家宝”开始了密切接触。
完全失败——第一次
拜拜先想把我扶到车上，爱面子的我一手推开了老爸，便小心翼翼的上了车，刚上车时感觉还歪歪扭扭。我使出吃奶的力用力往下蹬，没想到一上车便顺利地骑了起来，大声叫道：“看！爸爸我不需要你的帮忙我也一定能行。”骑着骑着感觉似乎不对劲。往前行的一瞬间用眼睛往后瞄了一眼才发现是爸爸在扶着我骑，生气的我使出狮子大咆哮：“停下来，快停！”爸爸听了说：“刚开始如果放了会摔倒的。”固执的爸爸惹了：“好小子，你要来，就让你尝尝滋味！”还没等我说“慢着”，老爸已经把手放了，只听一声“吧唧”我受伤了，呜呜呜！
接近成功——第二次
爸爸看到我的惨样，好像也有些心疼了，语重心长的\'说：“不要怕，俗话说失败就是成功之母！”本想说“是，明白”的，却随口说出：“谁怕了，千万不要小瞧我哦我立即扶起了车子，一个跃身，跳上了自行车。
开始有了感觉的我上车后，看情况要掉下来时，立即用两腿着地撑住，慢慢能骑起来，虽说有点摇摇晃晃，但还是很开心，因为我迈向了新的一步，沉醉在进步的仙境中的我一个不留神，有……
找寻成功——第三次
第三次骑车时我吸取了前面“前辈”的教训，便警惕起来了：眼睛向前看，不要看脚，用力骑。果然，被摔过“遥控器”睡醒了，跟着走了起来。
骄傲让我受到惩罚；心不在焉让我受尽苦痛；坚持，认真让我获得喜悦。跟着足迹探寻人生。
中学七年级成长的足迹的作文【四】
足球，这颗圆圆的黑白相间的球体，从小就在我的心中滚动，陪伴着我成长，带给我无限的快乐。
小时候，一次偶然的机会我来到了足球场，那时我才6岁，因为年幼，我的好奇心一下子就被点燃了。足球为什么可以在绿茵地上滚动？为什么那些大哥哥姐姐踢的足球那么有力？为什么那么多的人要为这么一个小小的足球“战斗”？为什么观众席上的`观众时常大声呼叫？
我百思不得其解，正当我躺在草坪仰望天空时，一颗足球飞快地飞过来，重重地砸在了我的腿上。我很疼，腿都黑青了，我的眼泪止不住地向下流，哪里还有心思去思考这些问题。
从此，我再也没有碰过足球。我始终认为足球是一个可怕的魔鬼。足球，就这样在我幼小的心灵中留下了心理阴影。
后来，爸爸和他的朋友去踢足球，爸爸非要拉上我，我哭着被拉上了小汽车，在途中我在座位上抽泣。到了以后，我只是静静地坐在场地外，漫不经心地看着爸爸在场上踢足球。
足球从一个人的脚下滚到另一个人的脚下，我心中很想踢，但是一想足球在我心中的烙印，就一眼也不想看爸爸踢足球了。
就在这时，足球滚到了我的脚前。一开始，我一眼也没有看它，但是爸爸一直在叫我，我的心中很烦，只好轻轻推一下足球，足球滚动了起来。
开始，我没有关注足球，但是它一直在滚动，我的好奇心慢慢地又被吸引了。我站起来又踢了一脚，它滚得更快了，我很高兴。
我看着爸爸在球场上踢得热火朝天，想踢的冲动更加强烈了，便忘了足球曾经给我的痛苦，也加入了踢球的队伍。
从此，足球真成了我成长的好朋友。我开始对它恋恋不舍，每到星期天，我都想去踢一脚足球，不踢就感觉浑身不舒服。我喜欢上了和小朋友们一起在绿茵场上奔跑的感觉。
后来，我的足球踢得越来越好，我参加了县里的足球队，还代表学校在县里的足球比赛上取得了好成绩。从此，我对它的喜爱一发不可收拾。
就这样，足球在我心中的烙印渐渐消失了，并且，我还在这期间立下了自己的理想。我立志长大后要成为一名优秀的足球队员。现在，我为那些足球员欢呼；长大后，我要让他们为我欢呼。
这个目标可能有一点大，但是“世上无难事，只怕有心人”。我想，我要是努力的话，一定可以成功！
我知道我现在的足球技术不是那么炉火纯青，但我一定会努力。我不一定能成为C罗、梅西，但我也要成为优秀的自己。我一定可以做到的，一定可以。
足球是一项可以使人坚强、使人快乐、使人热情的运动，我的生活正因为有了足球才五彩缤纷。足球伴我成长，我为足球痴狂。
中学七年级成长的足迹的作文【五】
这本书是林语堂写的。林语堂是一代国家大师，首次获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。著有《吾国与吾民》、《生活的艺术》、《京华烟云》等，并将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推荐海外，是第一位以英文书写扬名海外的中国作家，也是集语言家、哲学家、文学家于一身的知名学者。
林语堂先生用生花妙笔，将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一个个性鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰的浮现在人们的\'眼前。林语堂先生在《苏东坡传》中写过这样的一段话：“我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成瘾者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持以见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性爱开玩笑的人，可是这些也许还不足一勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。”
苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历经艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性，他一生融儒，释，道于一体，诗，文，词，书，画俱在才俊辈出的宋代登峰造极，他比中国其他的诗人更具有天才的多面性，丰富感，变化感和幽默感，他的人格精神所体现的进取，正直，慈悲与旷达，千年来始终闪耀在中国的星空。
“东坡四年黄州住，何事无言及李琪。却似西川杜工部，海棠虽好不吟诗。”这首诗是在一次黄州为他送行的筵席上，一个歌妓走到他面前，求他在她的披肩上题的诗。这首诗音韵谐和，犹如一粒小宝石，有轻灵自然之美。对李琪的恭维恰到好处，因而使此一黄州歌妓的芳名也永垂不朽了。
苏东坡的一生过得快乐，尽情享受人生，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，不无缘故。
在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想，伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是它留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
他的肉体虽然会死，但他的精神与会流传千古！
中学七年级成长的足迹的作文【六】
足迹，浅浅的，深深的，串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上，默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧，波涛声中是否蕴涵着最初的梦想？
最初的足迹，浅得几乎不可分辨，仿佛轻扬的海风，稍一使劲，便会把它们拂去，不留一丝痕迹。
真像那年少轻狂的梦啊，那么美，那么绚丽，却也是那么的虚幻，那么的不真实。
总想成为警察，穿着帅气的警服，在漫长的`公路与罪犯追逐；在闹市与手持利器的小偷搏斗。
总是幻想着变成超人，哪里需要我，我就在第一时间到达那儿，和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战！
总想有一支马良的神笔，为穷人送去财富，为病人送去健康，为受冻的人送去温暖，为火炉般的城市送去凉爽，恢复被破坏的生态环境，给荒漠化的土地披上一层绿妆，让污浊的江水变清，让浑黄的天空变得明朗。
总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀，可以带我飞去很远的地方，让我远离令人头痛的作业和考试，让我那颗疲倦的心可以随风徜徉，让我在蓝天上自由自在地飞翔，与风嬉戏，随云飘荡，无忧无虑，自在欢畅。
其实，我就是我，好冲动，多幻想，有热情，骨子里总有一股不服输的劲。
童年的我，对未来几多幻想，几多憧憬。想成为祖国卫士，想成为体坛健将，想成为科技巨子。太多的幻想，太多的憧憬，激发着我向前向上，鼓舞着我永向前奔。
沙滩笑了，海水也笑了，笑我的天真浪漫，笑我的年少轻狂。
而足迹呢，也悄悄地嵌在沙里，跟着血气方刚的主人，身负重任的主人，稳定、清晰地走向天边……
中学七年级成长的足迹的作文【七】
“妈，你看，我比前几年的足迹又大了好多。”“嗯，你当然比前几年的足迹的大。”看着妈妈，总有一种伤心感，跟前几年妈妈伤心的神情一样，甚至更浓。我从后面抱住了妈妈，心想：我的足迹一定会更大的。
