初三作文向上的姿态600字【一】
这盆嫁接的仙人球是我两年前从花鸟店买回来的。初见它时，它既没有玫瑰的娇嫩艳丽，也没有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形状，亭亭的三棱剑顶着圆圆的仙人球，一朵朵粉红色的小花从密麻麻的刺儿中冒出来，有序地在仙人球的顶部围成一圈儿。它就像是一个戴着花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花绿叶之下。
我把这盆仙人球和其它的花一起放在阳台上。花期过后，它显得很不起眼，又长满了刺儿，所以被我移到了角落里。每天浇花时，它总被我落在最后，有时喷水壶里没水了，嫌麻烦就让它干渴着。
去年国庆长假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到阳台上浇花。当看到这盆仙人球时，我吃惊地发现它的.三棱剑烂了一个大口子。我把它端出来，盆里的土已干得发白。“呼——呼——”我似乎听到了它缓慢而深沉的呼吸声，听到它无声地乞求：“好渴啊，快浇点水吧！”我给它浇了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了个饱。
我把它当作病号来照料，但是那腐烂的伤口还在扩大，大到我对它能否活下去产生了怀疑。但它以这种残缺的姿态依然顽强地活着。渐渐地，它的伤口结了疤。
今年三月初，它居然又开花了。四朵小花依次绽放，默默地诉说着它对春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以残缺，但绝不可以放弃！
我期待来年春天还能看到那可爱的小花。
初三作文向上的姿态600字【二】
——聂鲁达
温婉和蔼的秋日，一片落叶悄然落下。像轻盈的蝉翼，在秋风中起舞弄影，摇曳出最美的物资。亦如幽怨的歌声，于寥廓的空间中奏出惹人怜的旋律。我时常在想，落叶，褪去了生机勃勃的绿色，又有什么意义？
躬身拾起一片金黄的落叶，枯萎的身躯上只有那叶脉清晰可见。顺着那叶脉，我似乎看见触摸到了那些伟大的灵魂。
日出日落，云卷云舒，逍遥世外，参透自然。庄子一生，“飘然一往无所欲，俯仰尘沙宁为翁”。懂河鱼之乐，舞蝶之愉，他只求得“至人无己，神人无功，圣人无名”。拒高位厚禄，终留万花飘香，一生潇洒。
沙湖道中，竹杖芒鞋。那穿越十年生死的东坡倒乐得回归自我，仕途多舛奈我何，鬓发微霜又何妨。排除杂念，坚守淡泊。几多豪放旷达，几多清高凛冽。“一蓑烟雨任平生”，只要坐拥本真就好。
叶脉愈发清晰。或许，我们着实不必为叶落而哀叹，它虽被岁月褪去了绿色。可是在秋日，它却以最真实的姿态重现生命的脉络，谁敢不说那清晰的脉络更加摄人心魄？
智者无为，庸人自缚，心若无异，万法一如。
想起阿黛尔，那个没有花哨打扮，不会卖弄性感的天籁歌后。她不在音乐中掺杂任何嘻哈绕的商业元素，只为耳朵歌唱，而不是为眼睛。她把音乐带回本质，不吝于为世界呈现一个不经雕琢的真实的自己——无论是歌声还是灵魂。
想起莫言，那个用最真实的笔触描写最原始生活的作家，在斑驳浮华的时代，远离世俗的喧嚣，孤独地在宁静的乡村书写最纯粹的故事和最古老的.传奇。
堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。守住内心的纯粹，洗去浮乱，留得一份孤独，抵御喧嚣。以最本真的姿态去面对生活，成功的果实就在不远处等候你去摘取。如朴素的音乐家，隐于音乐背后，才奏出了最动人的曲子；亦如落叶，褪去了绿，才寻得生命中被隐藏了一季的脉络。
叶落，褪尽铅华，无声却有情。
初三作文向上的姿态600字【三】
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。只要读好书，写作时才能妙笔生花。在我眼里，书是无穷无尽的财富;书是知识的泉眼;书是力量的翅膀。书能让我的视野更加开阔，它是我最好的朋友，在我遇到困难时，它默默地支持和帮助我。
在我的房间里，有一个书架。这个书架上挂了一个古香古色的牌子，上面挂着十个苍劲有力的大字：读书破万卷，下笔如有神。书架里放满书籍，有《三国演义》、《格林童话》、《天方夜谭》等。它们让我在知识的海洋中遨游。它们有声有色，有苦有甜，有山有水。每当星期天来临时，我会坐在房间里静静地看书，如美丽的白雪公主、会七十二变的孙悟空、坚强的保尔，他们陪伴我成长。
二年级时，妈妈给我买了许多童话故事，这些童话故事不仅能让我的想象力更加丰富，还能告诉我们一个深刻的道理。例如，《皇帝的新装》告诉我们做人要诚实;《丑小鸭》告诉我们心灵美才是最重要。
三年级时，妈妈给我买了许多作文书。我给自己定下了一个规矩：每天读两篇作文，还要用一个小本子把好词好句记下来。长此以往，我的作文水平大大地提高了，有十一篇作文获了奖，别提同学们多羡慕了。
现在，我经常会看一些名著，它们教会了我怎样做人，怎样做事。例如，《钢铁是怎样炼成的》让我懂了做人一定要坚强，哪怕只有一丝希望也决不放弃。那一次，我练骑车时摔倒了，就不想再学，但我想起了这个道理，于是，我坚强地爬起来。最后，我终于学会了骑车。
读书是一种美丽的姿态。朋友们，让我们一起享受读书的乐趣吧!
