作文描写小狗吃东西的优美句子【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
作文描写小狗吃东西的优美句子【二】
阳光明媚，万里无云，一天早上，小狗从被窝里钻出来，想吃水果，打开冰箱，发现没有水果了。小狗心想：要不然我出去摘点水果吃吧！于是，小狗走到一颗苹果树下，它看见树上结着又大又红的苹果，非常想吃，可是树太高了，而自己却太低了，怎么办呢？
就在这时，小熊猫推来一个推车，上面挂着五颜六色的气球，大声喊：“卖气球啦，卖气球啦！”小狗从口袋里拿出钱，问小熊猫：“小熊猫，可以卖给我几个气球吗？”小熊猫说：“可以啊！只要你有钱就可以。”小狗把气球系在身上，于是，它飞了起来，一把抓住了苹果，终于摘到了它自己喜爱的果子。
小狗就开开心心地边走边吃起了苹果。心想：以后无论遇到什么困难，都要仔细的思考，办法总会有的。
作文描写小狗吃东西的优美句子【三】
在一个雨过天晴的早上，小狗出来找食物了，他走到了一棵苹果树的下面，苹果是的上面满都是红彤彤的苹果，他很想去摘一个，可是，小狗太矮，苹果树太高了，小狗爬不上去，怎么办呢？
这时，他看见了小熊猫推着一辆车，车上有一堆气球。
小狗心想：“我先买几个气球，绑在背上，然后，就飞起来了，最后，就能吃果子了。”于是，他说干就干，他要了一些气球，绑在背上，过了一会儿，小狗没想到竟然飞起来了，他在果树上摘了一个苹果。
最后，小狗很开心的吃了苹果。
作文描写小狗吃东西的优美句子【四】
有一天，小狗在路边散步，它看见一棵果树，树上结满了红彤彤的苹果，它馋的'直流口水，可是，怎样才能吃到果子呢？
正在小狗发愁的时候，一只熊猫推着气球车走了过来，“卖气球喽！”它吆喝道。小狗心想：“我去买几个气球，虽然我不够高，但是我可以让气球带着我飞得和树一样高。”
小狗赶紧来到熊猫的气球车前，买了四个气球，把他们绑在身上，慢慢儿的，气球带着小狗飞了起来。飞到与果树相同高度的时候，小狗摘了几个苹果，降落以后，它心满意足的吃了起来，心里乐开了花。
这个故事告诉我们遇到困难不能着急，要好好想办法。
作文描写小狗吃东西的优美句子【五】
我捉来一只蜗牛，那只蜗牛壳是棕色的，上面还有一道深一道浅的纹路，有着油亮的光泽，和它的壳肉白白的'肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺，有两双触角，一双长，一双短，每个触角的顶部还有圆形的凸起，圆溜溜的，真是惹人喜爱。
我把它放在盒子里，扔进一小角菜叶，一小块面包，还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的环境，很警惕，不敢动。过了一会儿，它似乎觉得这里不是很危险，自己可以出来了，就伸出它的触角，左探一下，右点一下，哈哈，它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索，似乎做了决定，它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发，然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜，吃完面包的蜗牛觉得口干了，所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是，蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水，它走到可乐边上，又停下来，然后又靠近一点，如此反复几次，蜗牛总算喝了一点可乐，但是我觉得可能也没有喝。最后，蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。
我出去玩了，回来以后，发现桌上的一张纸有点不对劲，那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看，呀，是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶，回想起科学课上老师说过，蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈，原来蜗牛是真的能吃纸的，太有趣了。另外，我还发现，蜗牛吃东西的时候，脑袋里有点东西在慢慢移动，其实这是蜗牛吃进去的食物，因为食物到胃里面要经过它的脑袋。
蜗牛真有趣。
作文描写小狗吃东西的优美句子【六】
一天，小狗出去散步。他来到一棵果树前，只见这个果树又大又粗，两三个人才能抱住，上面还结了诱人的红苹果。小狗本身就饿着呢，看到这么诱人的苹果，嘴不禁馋了起来。他想去摘，但是够不着呀。这可怎么办呢？有了！小狗看见旁边有个卖气球的叔叔，他飞快地走上前来，拿出一块钱，买了四个气球。他把气球系在身上，气球带着小狗起飞了，哇！嘿！够到了，耶！小狗兴奋不已。
可是，怎么下去哩？啊！我有办法。小狗先解开一个气球，咦，不再升高了；他再解下第二个气球，慢慢下降了，等气球离地最近的一瞬间，他解开了所以系在腰间的绳子，安全着陆。
小狗尝了一口苹果，真香呀！通过自己努力换来的果实味道就是不一样！
作文描写小狗吃东西的优美句子【七】
秋天到了，苹果树上结满了红彤彤的果子。有一天，小狗经过树下看见树上的果子，它非常想吃又香又甜的果子。可是果子在高高的树上挂着，小狗怎么也够不着。这可怎么办呢？
这时候，熊猫推车正好经过树下，车子里装满了五颜六色的气球。小狗看见气球想到：气球可以带我飞上天空啊！这样我不就能吃到大果子了。于是小狗回家拿了五十元钱把熊猫车上的气球全部买下来。小狗把气球绑在自己身上，果然小狗飞起来了，小狗终于摘到了树上的果子。
小狗摘了一个最大最红的果子，它高兴极了，一边唱着歌一边吃着果子，开开心心的回了家。
作文描写小狗吃东西的优美句子【八】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
