“读经典诗文做美德少年颂读活动,现在开始!”伴随着主持人响量的声音,读经典诗文做美德少年主题班会开始了。
同学们一个个颂读着自己精心准备的诗文:《水调歌头.明月几时有》、《满江红》、《爱莲说》……各种文辞精美、出神入画的诗文中都蕴含着一个个道理,更是蕴含着那些满腹经纶的诗人的心声和精神。
其中,我颂读的是《论语》,一本汇集着孔子毕生心血的书,《论语》开篇便是学而第一,告诉了人们许多关于学习的道理和心得。其中曾子曾说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎,传不习乎?”这句话告诉我们,我们每天应该三次提醒自己:工作是不是认真敬业了?和朋友交往守不守信?老师传授的知识是不是用于实践了?孔子曾说过:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”这句话告诉了我们另一个道理:年轻人应该孝顺父母,尊敬师长,认真诚信,广施仁爱之心,亲近于仁人志士。能够做到这些而且有余下的能力时,就应当从事理论研究。不单单是这些长句中蕴含真理,一个七字短句,都能告诉我们一个深刻道理,孔子曾说过这样一句话:“巧言令色,鲜矣仁。”它向我们阐述的真理是:那些花言巧语,满脸堆笑的人,很少有仁爱之心。
在主持人洪亮的声音中,这次荡气回肠的活动结束了,但那一句句诗词仍在我耳边回荡,那些令人茅塞顿开的道理我更是铭记于心,这便算是有所收获吧!
我家有一只小蜗牛,它的名字叫西莉。它全身是暗黄色,背着一个又大又重的壳,有一对触角,上面有两个小点,就是它的眼睛,还有一对短口器。它的爬行速度很慢,1分钟左右只爬5厘米。
它有着非常顽强的生命力。有一次,好几天忘了给它弄吃的。我去看的时候,看到它体内形成了一层有粘液的保护膜,就像一扇门,把自己关在房间里。我很快在上面弄了些水。我真的很担心它是不是死了。没想到,它的身体一点一点暴露出来,慢慢爬了起来。我很快为它找到了一些绿叶,它吃了一顿美味的饭。
它不仅生命力顽强,而且好奇。
每次我把它换成新环境,它都会在新环境中爬行,直到熟悉为止。我把它放在茶几上,它会爬遍茶几和下面,在后面留下长长的爬痕;放在盒子里,它会在盒子里外爬,有时候还会好奇地在盒子边上东张西望!
小蜗牛一天天长大,天气越来越冷。秋天过后,它将如何度过这个漫长的'冬天?我很好奇!
朋友们,现在我们来到了明城镇坟典村的村口了,下面让我这个小导游来让你们大饱眼福。
现在我们来到了村口,在村口的右边是一棵饱经风霜、古老的大榕树,这棵大榕树可是我爸爸的爷爷的爸爸也就是说爸爸的外公那时候已经有的.。到现在已经一共有一百多年历史了,这棵榕树粗壮高大,主干粗得由两、三个人才能抱得过来。春天,它长枝发叶,枝条仍然是那么的粗大,新叶是那么的嫩绿,那么的柔美,那么的多。这些孩子在这个季节很喜欢到这玩耍。夏天,枝条稳固了,叶子越来越多,非常茂盛,从远处看,像一把绿色的大伞。太阳猛烈,天气炎热,大家都课 以到这儿躲紫外线,而且还有一种清凉的感觉。秋天,这枝条变弱了,那叶子也开始脱落了,再也看不到夏天的样子了。小孩子最喜爱在大榕树下玩耍、捉迷藏。冬天,枝条变老了,叶子落没了,看上去就像一副撑开的伞骨一样。在那个时候,小孩子都躲在家里,剩下大榕树孤零零一个。
好,我们往左走。这时一个美丽的池塘,这个池塘里面养有很多很多鱼。例如:鲤鱼、生鱼、泥鳅、魭鱼……塘里有一只小艇,如果可以坐在上面转两圈,一定很泻意。
我家有两只小蜗牛,是我和爸爸妈妈带回宜春的。我很喜欢他们。
小蜗牛的眼睛长在两根短触角上,小而圆,像两颗黑色的珍珠。它有一个螺旋形的外壳,有些灰色,有些灰褐色,像一个小房子。我觉得住在里面一定感觉很宽敞很舒服!
小蜗牛非常喜欢吃黄瓜。每次我喂它,它都急急忙忙爬上来,用樱桃小嘴一点一点吃。它总是低下头,先在黄瓜片上咬一个洞,然后沿着洞的边缘啃。过了一会儿,我吃了一个大洞。我觉得很奇怪,就问我妈。妈妈告诉我蜗牛有两万多颗牙齿。啊!太神奇了。蜗牛的小嘴有那么多牙齿!
有一天,我想训练小蜗牛在蜗牛面前放一根黄瓜。它像一个老妇人一样爬了过来。它在地上分泌出一种浸液。我问:妈妈用这个蘸料做什么?妈妈说:蜗牛用它们的腹足爬行,可以让蜗牛爬行。如果他们不使用那种腹足动物,他们会受伤的。
蜗牛真的很有趣!我会养着它,继续观察它的生活习性。
小蜗牛是我生活中的好伙伴!
在3月25日这天下午,从我们班里发出了一阵阵朗诵经典诗文的声音,原来我们班在开展«读经典诗文,做美德少年»的活动。
我们以«声律启蒙»开始我们的活动。接下来是何彦鹏、和骁洋给我们带来的诗朗诵«水调歌头 明月几时有»,他俩用你一句我一句的形式,以铿锵有力的声音给我们演绎了苏轼的作品。让我们仿佛看到了当年苏轼拿着酒杯对月做诗的情景,有很强的画面感,他们的表演也深深地打动了我们。正所谓“台上一分钟,台下十年功。”今天我们在台上的精彩表演,我们在台下不知花了多少时间和精力。
我和李经纬,王达,郭蔚然的任务是背诵«论语 学而第一»,我们每个人分配了四句话,我们先是认真地熟练朗读,打好基础,然后一遍一遍地独自背诵,再四人结合在一起背诵。一开始时,我们四人的合作不是很顺利,每个人都多多少少会有一些小的失误。比如四人之间的链接错误,个别人的背诵错误,这些都使我们的合作不够完美。但我们并没有气馁,而是一遍一遍不厌其烦地排练,直到排练下来没有错误为止。我们今天的.表演非常的成功,没有出现任何瑕疵,这全归功于我们在台下扎实的练习。
通过这次活动我们更加了解了中国经典诗文和它们的含义,以及中国古典文学的博大精深。我们作为中国人就应该多了解中国的文化和悠久的历史,热爱中国,热爱中国的文化。古诗文是中国优秀历史文化的最好载体,背诵这些古诗文对我们这些青少年的眼界、胸怀、志气及品格修养的提高大有帮助。我们这次活动是多么有意义呀!这次活动也给我们留下了深刻的印象。
小蜗牛好像刚出生没多久,好小啊!,只有布娃娃的扣子那么大。它的`壳是圆形的,上面的螺旋盘成四圈。我小心翼翼地把小蜗牛从角落里拿起来,送到阳台的花盆里。这个花盆里长着一些小草,是我自己种的,已经有五厘米多高了。我认真地观察小蜗牛,看它会不会把头从壳里伸出来。可是什么事情也没发生,蜗牛壳好像是空的一样,它只是像死了一样的躺着。
我看了一会儿,眼睛都看累了,只好走开。过了几分钟,我又看,小蜗牛把头伸出来啦,可是它跑到小草上,嘴挨着叶子吸起汁水来了。
我好心疼,小草也一定很疼。怎样才能即喂饱小蜗牛,又不让它伤害小草呢?我想起一本书上说小蜗牛爱吃胡萝卜,就跑到冰箱里把妈妈昨天做的凉拌胡萝卜丝给拿了几根,洗掉上面的盐,放到花盆里。果然,小蜗牛立马撇下了小草,爬到胡萝卜上,吸起它的汁来。
趁这个机会,我又仔细看了看小蜗牛。它的身体软软的,有点透亮,又带些黄色,头上有两个触角。我忍不住伸手碰了碰其中的一根,触角立刻缩短了,像天线一样。再碰一碰,触角整个都缩没了,小蜗牛干脆把身子也藏回了壳里,它可真胆小!过了一会儿看没有危险,它又小心地把头探出来。
听说蜗牛还喜欢潮湿的地方,我就拿来一张硬纸板,把花盆围住,又往里浇了很多水。小蜗牛快乐地吸在花盆边沿上,触角还一伸一伸的。可是过了几天,小蜗牛不见了,我想:它一定开始经历一番奇异的旅游吧。
小蜗牛真好玩!我真想拥有一只可爱而好玩的小蜗牛。
说到小欣,一件件往事历历在目。记得那次比赛时,小欣胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的`抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。你们说说,小欣是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对小欣说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,小欣舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。
小欣不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待小欣唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。小欣那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
这样出众的小欣,你若想结识这位“小能人”,就先给她鼓掌加油吧
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.