大学生优秀作文范文欣赏【一】
1、至少每周写一篇，将自己的所见、所闻、所感、所悟，用文字记载下来，记录下自己的酸甜苦辣，记录下自己的喜怒哀乐，既可以养成良好的生活习惯，也可以真实地记录自己的成长历程，使之成为一份珍贵的青春礼物。
2、将日常的经济支出（如单项金额10元以上的支出）都用账簿的形式记录下来，既是对金融学校学生的专业要求，也是对自己精打细算、统筹安排能力的培养。
3、坚持每天写一篇行书和草书，以一种沉稳、端庄、流利的字体来代替目前稚嫩的学生体，给人一种干练、成熟、自信的良好印象。随后还应该逐步学习和掌握速记的方法，练就一手漂亮的好字和别人所没有的速记绝招。
以上每一种做法所耗时间并不多，要想做好并不难，难的是贵在坚持。只要持之以恒，使它们成为自己生活习惯的一部分，就必将受用终身。
扬扬究竟是上海的匆匆过客，还是永久居民，关键是在校学习这几年的发展和表现。现在，命运之舟掌握在你自己的手中，能否扬帆远航顺利地抵达成功的彼岸，主要取决于你自己的实力、智慧、机遇和追求。父母和亲人对你寄予了厚望，相信你会志存高远、奋发有为的。
祝愿扬扬一帆风顺、心想事成！
大学生优秀作文范文欣赏【二】
扬扬如果想在上海立足，以目前的本科文凭，肯定是难以找到理想的工作的，甚至是难以找到工作的，因此考研是一个坚定不移的`既定目标，不能有一丝一毫的动摇。
问题的关键是如何选定考研专业，不能等到大四时才匆忙确定目标。在大二公共课的学习期间，扬扬就必须结合自身实际，慎重思考、积极探索、重点关注考研的方向，在企业管理、财务管理、物流管理、金融、会计、法律等方面寻找最适合自己发展的专业，扎扎实实地打好本科基础；大三务必确定考研专业，有重点地学习专业知识；大四全力以赴准备考研。要将复旦大学、上海财经大学或上海交通大学作为报考研究生的首选目标，为今后的生存和发展打下坚实的基础。
大学生优秀作文范文欣赏【三】
我的同桌是个糊涂蛋。有一天我刚从家里带来一块新橡皮，下课时，就被同桌给拿走了。当时，我害怕极了，因为刚带来的橡皮不见了。我把前后左右的人全部问遍了，别人都说不知道我橡皮去哪儿了，我把书包的拉链拉开，“翻箱倒柜”地，我把书本一本一本拿出来，翻开，看看橡皮是不是收书时夹进去了，结果没有。我又把抽屉里找了个遍，结果又没找到。于是，我着急地哭了起来。这时，我的同桌来了，问我：“王一诺，你干嘛哭呀？”我难受地说：“我橡皮不见了，快帮我找找呀！”他说：“那好吧！”他用他那乌黑的手在书包里摸来摸去，他先扔出一本数学书，接着扔出一本语文书。突然一块紫色的橡皮出现在我们眼前，他问我：“是不是这块橡皮？”我高兴地笑了：“就是这个，就是这个。”后来，他不好意思地跟我说橡皮是他不小心拿的，要我原谅他。唉，遇到这样糊涂蛋，我又怎么能跟他计较呢？
我的同桌不仅糊涂，还很爱吃。一次春游，我带来了好多好吃的，我跟他说：“我先上个厕所，你可别偷吃我的东西。”结果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起来：他一手拿着火腿，另一个手拿着果汁，一边吃一边说：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔细一看，哇！他已经把我的东西都吃完了，我气得把他的耳朵揪来揪去。
瞧，这就是我的同桌，一个又有趣又让人无奈的同桌。
大学生优秀作文范文欣赏【四】
今年，扬扬进驻浦东新校区，寝室与教室有较远的距离，需要穿越繁忙的马路，因此一定要注意安全。晚上从教室回寝室，务必与同学结伴而行，不得有任何的疏忽。
日常生活中要牢固树立安全防范意识，对万一发生的地震、火灾、拥挤、踩踏、车祸等意外事件至少要有心理防范预案，只有做到防患于未然，才能在危难时刻拯救自己。
对于扬扬所谓的“减肥”行动，我们是持坚决的反对态度。合理膳食、均衡营养、加强锻炼，才是健康身体的根本之道。弱不禁风的体质是无法胜任繁重的学习任务的。
再次强调：平安和健康是人生的基石，是学业、事业、幸福、财富、理想等人生追求的前提，无论在何时何处都必须确保平安和健康。
大学生优秀作文范文欣赏【五】
曾读过这样的一个故事：台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，小学生《欣赏自己为题的作文》。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
的确，如果没有林清玄当年对小偷的'“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生多么重要啊！
当然，我绝对无意把学生比作小偷，但小偷尚且能因“欣赏”而改过，学生为什么不能因欣赏而奋发呢？
其实，每一个学生都渴望得到老师的欣赏，老师的欣赏对学生的影响很大，有时甚至会影响学生的一生！所以，我认为，做一个老师，首先要学会欣赏！
学生当然会缺点多多：没有集体荣誉感，没有团结的精神，没有劳动观念，对老师过分挑剔，对自己要求过松，骄傲自满，自私自利。结果是老师挑剔学生，学生挑剔老师，工作没法打开。但只要老师尝试从另外的角度来看自己的学生，发现他们也有很多的优点：勤奋、积极、向上，在学习上不甘落后于人，有远大的理想，个个都想争第一。这时，老师们会发觉，自己的学生也有这么多的“亮点”！这些“亮点”，老师应该欣赏！
欣赏是一种信任和肯定。对学生来说，没有什么东西比老师的赏识更值得自豪的了。有一个女生在中这样对我说：“能得到老师的赏识是最值得自豪的，我只有在你写给我的话中，才能真切地感受到你对我的关注。”的确，在学生看来，老师对他们的赏识是一种信任和肯定。老师的欣赏，就是对学生的信任和肯定，而这正是学生工作和学习的最大动力！
欣赏是一种激励和引导。想不到，真的想不到，那么一点点的欣赏，对老师来说轻而易举，对学生却有这样大的作用！欣赏的确能引导学生向好的方面发展。
欣赏是一种理解与沟通。原来，在你欣赏自己的学生的同时，肯定也教会了学生去欣赏别人。人与人能互相欣赏，还有什么不能沟通呢？师生之间能互相欣赏，还有什么不能理解的呢？学会欣赏吧，欣赏是一种美德。老师学会欣赏学生，这是师生之间理解和沟通的一个有效途径。
大学生优秀作文范文欣赏【六】
中考结束了，对于一个语文没A的人，还有指望吗，三年前我说过，语文这破东西，我闭着眼睛都打败它！第一科，很想完美地画个句号，越小心，越斟酌，越容易犯错，字写好看了，时间却不够了，总想着怎么标新立意，得到的是＜120的三个没意义的数字。问题在我，不怪别人。
成绩下来，Q上很多来问分数的，我无言以对，不好的好了，好的更好了，只剩下我，与这个世界格格不入……昨晚也是，我以为我什么都没有了，却很偶然地发现我还有呆子。当看到难民问我读几中时，我心里一阵失落，没回。
在家长眼中，只有和“好学生”在一起，才会变得更好，他们说互相之间会感染，我不否认，但是和“坏学生”一起，是谁说一定变坏的，那个人才没根据！瞎说！瞎掰！
他们所谓的“差生”，在我看来，聪明，乐观，有理想，不斤斤计较，有义气，懂得倾听，懂得关心人……就像呆子虽然考得差，当时看到那么多个D，我心想，死呆子这回完了，得补考了他！知道他对我说什么嘛，他说，“我数学97分，及格了！”，我相信他做数学考卷的时候一定比任何时候都认真，或许说他只有这次当回事过，但三年就看这一次，平时考好了又能怎样，考前全部归零。他能从失败中获取自己哪怕丁点的'进步，给自己予肯定，不像那些好学生，一次考差就哭爹喊妈，杞人忧天，被失败蒙住双眼，发现不了进步！
总有些“好学生”，在你考烂后，哭丧着脸对你说，我这次多么多么垃圾，考了这么个见不得人的分数，回家又得吃一顿竹笋炒肉了。他们有想过别人的感受吗？这种间接伤害！他们固执地认为好学生不该满足于现状，所以，一番“自讽”的解说，他“自嘲”完了，心里一阵轻松。比他还差的你，心里想的什么，我猜的到，毕竟，我是过来人！这样的“好学生”，真是好极了！不愧是三好！还真是比不上呢！
呆子才不会这样往别人伤口上洒盐，我相信，同样的，那些所谓的“坏学生”才不会在比自己差的人面前自讽，他们懂得顾忌别人的自尊，不去再一次伤害别人！！其实差生们都很聪明，随便点一下就明白了，会考前，给呆子开小灶，他比平常进步很多。我想说，如果差生们都静得下心读书，反差为优不是神话！
差生讲义气，不会给朋友泼冷水，和他们在一起总是暖暖的像夏天……
希望呆子永远快乐，我喜欢和“坏学生”在一起……
