高一作文夏日记忆【一】
史铁生曾在《活着的事》里这样写道：“世界上你唯一拥有的东西就是过程，而时间永远是流逝的。”
是的，也许你曾经赞叹夕阳的无限美丽，但“夕阳无限好，只是近黄昏”；也许你曾经被昙花的美所折服，但你却永远不能帮它摆脱昙花一现的命运；也许你曾经流连于月亮的朦胧之美，但你永远抓不到它的光芒。生命是美丽的，生命是令人惊叹的，生命是令人敬畏的`，但生命也终将逝去，只留下一声叹息，一声感慨，生命实在是行走在消逝中！
生命是消逝的，就如史铁生在《活着的事》里说道：“啊！这些时代已经远去，已经记不清是哪位‘伟人’了”。
但我还清楚记得其中还有这样一句话：“历史是在破灭中建立的。”可能是因为这样，就有了商鞅、王安石那石破天惊的一举，将旧制度顺应着“时势”而进；可能是因为这样，就有了刘邦、李世民、朱元璋的英雄胆略，将一个个新的皇朝屹立在历史上；可能是因为这样，陈胜、吴广“燕雀安知鸿鹄之志”，于是冒天下之大不韪，将自己推向历史的舞台。但每一个皇权的建立，一个朝代只是滚滚历史长河的一滴水了，不断向前奔腾着，也消逝着。我们个体的生命更是徽不足道。可又有多少人感知到自己的时光也在一点点消逝。
“人生唯一不能掌控的唯有生命”，而最值得我们把握的是生命。依稀还记得在孩提时人群中紧紧拽住爸爸的衣角，深夜妈妈帮我盖被子的温暖，当然还有奶奶为了哄我喝药而特意准备的那“分外妖娆”的冰糖葫芦，那时，也许也因为妈妈的一个眼神而停止哭泣，也许会因为爸爸那尖尖的下巴而拒绝他的亲近。可是这样会随着你的长大只能当作回忆。你再也不可能拽着父亲的衣角，你再也没能像小孩子那样耍着自己的小脾气，只是因为你已经长大了，要学会承担，学会去创造自己的生命价值。
价值是用一点一滴的时间去锻造的。人们问富兰克林，“你怎么能做那么多事呢？”“你看看我的时间表就知道了。”他的作息时间表是什么样的呢？早上5点起床，规划一天的事务，并自问：“我这一天要做什么事？”上午8点到11点，下午2点到5点，工作；晚上6点到9点，用晚饭、谈话、娱乐，考察一天的工作并自问：“我今天做了什么？”朋友对富兰克林说：“天天如此，是不是过于……”他摆摆手，打断朋友的话，“你想热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的原料。”
“生命在行走中富有”，也许你的确无法掌握住生命，但你可以在行走中抓住你可以抓住的每一个瞬间——或沉思，或感动，或力行……让他们成为你生命中的材料。
也许某一天，低下头翻开记忆的书签，你会发现生命之行始终是无怨无悔的！
高一作文夏日记忆【二】
到了今天我还依然清新的记得我们初次见面的场景。那天也是我到高一4班去报到的第一天，还在家中的时候我就听初中的老同学说，这个班有什么样人物。而我也很期待走进这个教室的到来。当应该要去到老师那里报到时，我却在教室的窗外停住了脚步。在这个教室里有人在有感情的朗读着;还有人在哗哗的'写着那飞舞般的字;而你是在这个教室里最独特的一个。用书本挡住你那害羞的脸，嘴巴还不停的在摇动。原来你是在搅口香糖，怪不得你嘴巴在动，也怪不得你会用书挡住脸。过了几分钟你发现窗外有人，于是做起了假动作，当时的你是如此的可爱。当你发现那个人不是老师是我的时候，你的脸显示出了那种无奈和失望的神情。
当我走进教室，许多人的目光都引到了我的身上。而只有你还是自己看着自己的书，在忙着你自己的事。好像这一切都与你无关，原来我以为你是一个独立不容易接触的人。可是到下课时你的精神不知道从哪里冒了出来。你也不再是在上课时的你，你是如此的开朗。我听见许多的女同学都叫你“同桌”，半信半怀疑的把它当成了你的名字。
后来我们相互认识了彼此也有了了解。原来同桌不是你的名字而是她们方便叫你才给你取的外号。而我却喜欢叫你王八蛋，其实我自己也不知道我为什么会那样叫你。只是你喜欢看你那生气的眼神还是什么。你总是说我要是再这样叫你的话，你就要打我，扒了我的皮。可是你从来没有真的这样过，我也知道你只是说说。难道我就是为了让你打我时的那种快感。
后来我知道你有一种病，就是每天不能超过晚上十点半。晚睡了的话你就会头疼，我们就是每天从放学聊天到十点半时都会睡觉。而我会偶尔撒娇要你陪我聊到更晚，你总是説会头疼。每天我最期待的就是那么两个小时，在这两个小时里我们可以自由的聊天。没有我们聊不到的地方，我们聊到了小时候，也聊到了未来。当我们知道彼此生病了的时候，我们都会劝对方去吃药，去医院。可是我们都没有做到过生病时吃药、去医院。
真的很感谢你陪我走过的这段时间，虽然只有一年但在这一年里我学会了很多。既然我们之间有过争吵，但那些也是值得珍惜的。这段时间里发生过的事情我都不会忘记。我记住了你的每一句话，我最敬爱的你保重。
高一作文夏日记忆【三】
桃樱落红，遍地潇潇。
我今念起，沓如童话。
记忆中有这样一种味道，我不愿向别人提及，却又每每在心里念及，因为怀念一份我珍藏的回忆。
归时恰逢旧山桃蘼芬芳的时节，年幼的我跟在外婆的后面去采新鲜的桃花瓣制成当地特色小吃。从外婆的山后小屋走下坡就是一片桃林，熏风摇着花瓣翩跹飞舞，我听到花落于枝桠，归息于尘土。而外婆只去接住刚好飘落的几瓣桃花，我蹦蹦跳跳地跑到桃林的尽头，眺望远山，观望小溪潺潺，苍山日暮，远远的蓦然回首，我看着她的身影在夕阳的照映下显得那么神圣，仿佛这林间的精灵，偷偷的走到她身边，把一捧桃花瓣撒到外婆身上，她对我很宠溺的笑了笑，拉着我的手回家了。
回家之后，我帮外公弄好的天然蜂窝挖出来倒到瓶子里，然后和外婆一起清洗花瓣，加入淀粉和酵母揉成面团，等到花瓣干了之后一部分捣碎放入蜂蜜里面搅拌，这个时候桃红色和蜜黄色相融合形成了很美丽的粉水晶。把面团做成正方形的形状，将桃花密夹心放入里面，再用面团包住，也可以把面团做成不同形状的。在模具里面摆好之后，把剩余完整的花瓣放在每一个的表面，再浇上一层桃花蜜，有桃花再透明的`蜜里，形成如琥珀般的视觉盛宴，放进大烤箱里，用灶火烧柴烤熟。
小时候似乎对火有一种天然的好奇心，我坐在木头做的小木墩上，用蒲扇扇着风，加大火力，不时还往里添火，等几个时辰后，花糕盈了满屋久违的香甜。
等到我长大以后，却很少有这样的时间去亲手参与小吃的制作过程了，为什么独独喜欢这个，也许是喜欢这份美味，也许是喜欢自己亲手制作的，也许是对故城的怀念，也许是怀念和亲人在一起的美好，也许是对美好的童年时光的追忆。
谁唇间桃花糖糕仍甜，谁目送天涯路远。谁今朝无言，只为日后再相见……
高一作文夏日记忆【四】
托着腮，幻想着，假如记忆可以移植——
假如记忆可以移植，我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水，化作一场雨，浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠，敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆，来激励我们奋勇向前……
假如记忆可以移植，我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中，尽情享受那没有痛苦，没有郁闷，没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植，我想把那道"残阳"给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中，让我独自一人去承受痛苦。我相信：坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的：只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。
假如记忆可以移植，我想把诗人的记忆移植到我的记忆中：领略那"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"的庐山瀑布。攀登泰山极顶，感受那"会当凌绝顶，一览众山小"的壮阔。欣赏那"奔流到海不复回"的黄河。享受江南那"日出江花红胜火，春来江水绿如蓝"的秀丽景色。感受苏轼那"谁道人生无再少，门前流水尚能西"的超俗与豁达……
假如记忆可以移植，那该有多好……
叮铃铃——
叮铃铃——
铃声把我从幻想中拉了回来，仰望着天空，自己的记忆好想被刷新了一样……
假如记忆可以移植
假如记忆可以移植，我就能实现我梦寐以求的愿望了。
我的数学成绩在班上还可以，但是总拿不到满分。因为我太粗心了，总喜欢看错数字，所以每一次都和胜利擦肩而过。如果记忆可以移植，我想把华罗庚爷爷的记忆移植给我，这样我就可以数学得高分了，而且上数学课我就可以有和老师不同的解题思路了，同学们有不会的难题第一个想到的就是我，我也非常乐意地帮助他们。全校老师提起我就啧啧"138班的刘湘宜真聪明！"同学们还给我起了一个绰号，叫"数学小天才"呢！六年级时，我还代表湖南省参加了全国奥数比赛得了一等奖，校长把我获奖的照片扩大后挂在橱窗里，每一个走进我们校园的人一抬头就可以看见。许多家长纷纷向我妈妈打来电话虚心请教，我的妈妈整天高兴得像只开心的小鸟自由自在的飞，她每天一回家就想编一本书，还说书名叫《育才宝典》呢！
我喜欢弹钢琴，每当一个个音符从我手里弹出来的时候，我都会心旷神怡，但我一些技巧的部分老是弹不好。假如记忆可以移植，我要把世界钢琴王子朗朗的记忆移植给我，这样，什么小奏鸣曲、协奏曲、练习曲我都不成问题了，钢琴老师随便点一首曲子，我都可以行云流水的弹出来。我要弹动听的歌曲送给那些在雪灾中7天7夜维修电线的伯伯们，让他们忘掉寒冷；我要把歌曲送给在汶川大地震中失去亲人的孩子，让他们忘掉悲伤和痛苦；我要把歌曲送给盲人，让他们也懂得音乐的魅力。2028年，当奥运会再次在中国举行时，我做为特邀嘉宾来到上海为全世界人们演奏奥运会主题曲——《我们永远在一起》，那天我穿着白色纱裙，头戴小皇冠来到会场中央，几十亿双眼睛望着我，我不慌不忙的弹起了主题曲，人们陶醉在我的琴声中，这美妙的音乐带着中国人的祝福，飞遍了世界每个角落。
假如记忆真的可以移植，我还是不能放松对自己能力训练，我会更努力的学习，使这不再是梦想
假如记忆可移植
假如记忆可以移植，我希望可以把被世人称为"圆舞曲的国王"的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的`曲目一清二楚、过目不忘，让我全身上下都充满音乐细胞，随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰·施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲，我为什么不能成为昭平的骄傲呢？说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家，技艺卓越、饮誉天下呢！
假如记忆可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新、历历在目。嗬，那该多好啊！我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书，让人们既不用父母陪伴，又不用参加集体旅游，做一次特殊的旅游——书上旅游，一次性地大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。对了，我还可以在2008年为到北京参加旅游的外国人做导游呢！
假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我对所有"拦路虎"都可以迎刃而解；在前也不必绞尽脑汁地死记硬背；考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了；写时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹，说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢！到时肯定会让你刮目相看。
假如记忆可以移植，那该多好啊！
