写人叙事的作文的标题【一】
冷
在时间的洗礼下，我逐渐开始长大和身边发生的大大小小的事情。我发现的了人和人之间的感情，我也看见我的父亲大人，在无数个昼夜中，最终漏出白发，我也模见我的父亲大人，他用他布满疖子的手，撑起我们这个家。我也用心的去了解我的父亲大人，可是，却没有那么称心如意。他在我的心里就像一座山，到底是冰山还是火山，我在徘徊这样的答案。小的时候曾什么都不懂，不用去体会我和父亲大人之间的感情，大家都只是一言两语的，更本就不会有更多的接触，那时候的父亲大人是陌生的。我需要父亲大人的理解和爱，我需要他的少许娇宠，仅仅就这样。但是，我依然得不到，可能是因为父亲大人的工作，使他变得严肃和失去笑容，每每看到父亲用一种严肃和焦愁的眼神看我时，我会难过，我会把自己锁在房间痛哭，我不是哭我的父亲不够理解我，而是痛哭自己不够理解父亲大人。
温
逐渐接近社会，逐渐理会父亲大人的用意。为使得我不得不落泪，那是心中的感觉在作怪，同是也是父亲大人的爱在迫使我落泪，我原以为父亲大人是一本我读不完的书，可是我错了，有那么一个瞬间，我看到了父亲大人对我的爱，和他对我们这个家庭的付出，是那么的用心，负责。看着他的一言一语，一个细微的动作，都会使我的心颤动。我的父亲大人总是默默的努力，默默的付出，默默的承受。妈妈告诉我；你的.爸爸其实很爱你们的，只是不表现出来而已，他从一个小小的打工仔，走到今天，不知道起早贪黑了多少个日夜，可是他从没有放弃过，我就喜欢你父亲身上的这一种精神。是啊！父亲大人的身上似乎永远都散发出一种不可抹灭的精神，让我整个身心都温暖起来，是那么的暖。让我明白父亲既不是冰山也不是火山，而是散发着特殊气味的一座大山。
热
父亲大人告诉我说，我该去体会一下什么是幸苦，和不容易。我答应了。因为我觉得我该明白和体会人要生存就必须经历的一些辛酸。跟在父亲大人的身后，看着别人在忙碌的身影，再看看我自己，真的是什么都不懂，什么也都不会。暗暗下定决心，我要出人头地，我要像父亲大人一样做一个有出息的人。不管过程有多么的艰辛，我都要达到我的目的，我要；会当凌绝顶，一览纵山小。因为是父亲大人带动我的思绪，让我有了远飞的梦想，是他，在一点一滴的教会我在生活中的酸甜苦辣，是他改变了我。让我知道少壮不努力，老大徒伤悲。是父亲大人让我明白了，人要在学会自立就必须坚持不懈，对待每件事物都要用心和体会，只有体会过，和理解过才能知道身边发生的事情，是否是真真正正发生过。就像我的父亲大人，你只有用心的去理解他，你才能知道他的爱是那么的广，那么的……
写人叙事的作文的标题【二】
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。 假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？ 如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。
写人叙事的作文的标题【三】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
写人叙事的作文的标题【四】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
写人叙事的作文的标题【五】
夜，它是静的;夜，它是美的;夜，它是凄凉而令人恐惧的……
那个夜，它带着魔鬼的巨爪悄悄地走来了。
就像往日一样，并没有什么不同，还是如此繁忙的我经历了一天知识的冲刷洗礼，疲惫中却满是成就感和说不出的愉悦。还是像往日一样告别那亲爱的校园，心中是那么的舒畅。外面，夜已是黑的，在充满欢声笑语的校园，尤其是陆续放学时，寂静的黑夜变得嘈杂起来。月光的照耀下，一切都是那么美好。夜，也显得无比平常，不再深邃而神秘。夜，不再令人看不清摸不透，一切都是那么显得正常……
“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”，往往暴风雨前的宁静，是在酝酿接下来发生的事。
回家喽，回到我那温暖的家，一切也都是那么的平静。“不好了!”一声大喊把刚到家的我吓了一跳。怎么了?一时愉悦的`我忽然紧张起来。啪，门开了，随即从门外冲进来一道身影。冲进来的不是别人，正是我老爸!“还没找到吗?”“没呀，都这么晚了上哪去了?”焦急的妈妈慌乱地说到，“三个小时了，还没回家，走，再找一遍!”我紧张的问了情况，得知了一句简单而直接的话：弟弟丢了!
一时间大脑变得空白，我二话没说，放下手中的书包便跑了出去，脑海里浮出的全是不好的景象。心急如焚的爸爸妈妈又何尝不是这样呢?我马上意识到要冷静，冲动是魔鬼。就这样调整着自己的情绪，我逐渐冷静了下来。之后，我跑，跑向脑海中想到的地方;我喊，喊着那熟悉的名字;我找，找遍我想到的每一个地方……哒哒哒，时间是如此飞快地流逝，我的心情也越来越复杂。看向那皎洁的月光，却感到无比的恐惧，冷冽。
清风拂面，感到的不再是舒爽，而是让我打了个寒战。瞬间，周围变的模糊，心如刀绞。带着忐忑不安，充满恐惧的心情，我回到了老爸身边。此时此刻，同样担心弟弟的老爸老妈又何尝不紧张呢?可是，紧张也没有办法啊。我们最后便决定使用最后的希望，调出小区监控，寻找弟弟下落。时间不等人，还没来得及反应，它便已经从你身边走过去了。我已是绝望，心中的疼苦折磨着我，眼中已是泪水滚滚。“姐姐!”一个熟悉而有点愧疚的声音便响了起来。那正是我们苦苦寻找的弟弟呀!泪水早已控制不住的流了出来。
一时贪玩的弟弟，焦急如焚的爸爸妈妈，紧张不安的自己……没有了，消失了，不见了，换来的只是更加和睦的家!可是，那个夜，却还是凄凉、悲惨、令人恐惧，就像那怪兽般，凶横的面容永远抹不去……
写人叙事的作文的标题【六】
那是一个阳光明媚的下午，当时我才一年级。由于刚进入小学，没有妈妈照看，总有一种失落感。对陌生的环境的无知，也不知道如何自我保护。记得当时同学们都爱玩老鹰捉小鸡的游戏。下午下了第二节课，同学们都争先恐后的望外跑，有人喊：谁玩老鹰捉小鸡？，立刻就有一大群人附和到：我！我！。不一会儿，由十几个人组成的小鸡队列便排好了。这时，老鹰就开始抓，母鸡就护着小鸡东躲西藏。也许是还没有融入到这个新环境中，我一个人躲在一边呆呆地看着他们。就在这时，那长长的队伍如同神龙摆尾一般，飞快地甩过来，等我意识到危险已经为时已晚，我被咚的一声撞倒在地，顿时我觉得天旋地转，手腕刺骨的'痛，原来我的左手正好按到一个小石子上。我第一次感到如此的无助，我闭上眼睛，仿佛坠入到了无底深渊，眼泪情不自禁的夺眶而出。
没有人注意到我的遭遇，也许他们没看到我他们依旧玩他们的游戏。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一个声音在我耳边响起：不哭，小妹妹。我睁开眼，见一个大哥哥朝我快速的跑过来，他把我抱起来，像妈妈一样掸着我身上的尘土，一边问我：小妹妹，你没事吧？。我止住了哭声，望着他，摇了摇头。他说：下次注意点，别再摔着了。他走了，我愣愣地呆在原地，看着他离开的背影，一种暖暖的感觉涌上我的心头。虽然我的手腕痛了好几天，但我想起大哥哥的话，顿时疼痛减轻了许多。
这件事虽然过去了五年，我现在已经成了即将毕业的六年级学生，但这件事一直使我记忆犹新。我想这就是关爱。我和大哥哥互不相识，他本能的一句话，一个搀扶，使我感到了温暖。我想：在生活中关心别人，也是关心自己。
