欢快或热闹的气氛的作文【一】
同学们手拉着手，哼着歌，走在去郊游的路上，心情格外舒畅。秋风调皮地吹着，火红的队旗在风中高高飘扬。
走地走着，我们来到了景色宜人的中塘溪公园。同学们蹦着跳着，兴高采烈地三个一群五个一伙分散开来活动。
我站在公园的小山坡上，向下望去，绿茵茵的草地上开着朵朵黄色的`小花，真像一幅美丽的图画。尽管是秋天了，但是一棵棵柏树依然挺立着，仍旧生机蓬勃。路边有很多小矮树，它们的叶子碧绿碧绿的，叶子中间夹杂着一颗颗小果实。果实小小的，红红的，像珍珠，像玛瑙，挂满枝头，可爱极了。
我来到石桥旁，看到溪水缓缓地流着。水中飘着落叶，如果我是小蚂蚁，我一定要坐着这些“小船”去冒险。突然，我发现有几个同学在溪边用网捞着什么，走近仔细一看，原来他们在抓水母呀！一只只可爱的水母在水里自由自在地游来游去，一会儿游上来，一会儿潜下去，它们真是又活泼又可爱！我也忍不住拿起网，开始捞水母，但是小水母们可狡猾了，总能过我的网，我没有放弃，一次又一次地尝试，终于抓了一只可爱的水母。
郊游中欢笑不断，开心不断，美景不断，我过了愉快的一天！
欢快或热闹的气氛的作文【二】
宽阔的综合实践教室里，像是早已为我们精心准备好的盛宴。桌子上包汤圆用的面粉、水、馅料都已备好，在桌子上排好了整齐的队形。只等我们这些神厨将它们变为一只只可爱的小精灵了。
为汤圆而奋斗的鼓声打响了，教室里自然是兵荒马乱，谁都不知怎样做，正如桌子上摆放的加了水的面粉，一团糟。吵闹声，碗盆的碰撞声充溢整个教室，谱出了一曲杂乱中带有快乐的交响曲。
瞧！某组的几位男厨正盯着一盆面粉认真的发呆，两只手不知道放哪里好，几只弹珠似的的大眼睛一瞪一瞪，好像把盆看穿也不知从何下手，真似几个木头人，一动不动。几分钟就，他们好不容易用他们那几双神手勉强把面揉在了一起，这些面团又好像都不喜欢对方是的，马上又变成了一盆散沙。
经过几番周折，他们像是用了什么魔法，奇迹般地完成了把面团分成小块的任务。教室里不时有几个去别的组勘察情况的情报员在教室里像一道道闪电窜来窜去，有的玩笑般的.想偷走别的组的几块面团。半节课过去，教室中始终有欢笑声萦绕，如天使的轻笑，美妙，舒畅，轻松，愉悦。这几十分钟，像是我们繁重学习生活中的天堂般的存在。
一只只小巧玲珑的汤圆经同学们的加工既可爱又诱人。晶莹剔透，手指一触，又充满弹性，想一只只小精灵在我们的盘子中轻轻欢笑呓语，凝聚了我们的欢乐，萦绕这我们的笑语。
汤圆终于下锅了！全班五十个同学里三层，外三层，把教室里那唯一的一个锅盯得紧紧的，我们一节课的心血都凝聚在小小的锅中。一个性急的突破重围，险些一头钻进锅里，有引起一阵欢笑。锅中，汤圆在舞蹈，似我们的心在空中放飞。
一年前，我们随着命运女神的双手，相约在此。这一年，我们一起欢笑，一起奔跑，一起喜悦，一起烦恼。青春，我们携手同行；青春，有你们才不寂寞；青春，有你们才充满欢乐。
这节课，我收获欢乐。
欢快或热闹的气氛的作文【三】
春披着衣服来了。万物苏醒，百花盛开。一轮红日冉冉升起，照亮了春的足迹。春天，迎春花开了，舒展着枝条，露一张张嫩黄的笑脸。
春姑娘戴着绿油油的麦苗帽，穿着红艳艳的桃花裙，系着黑洞洞的泥土鞋向我们走来了，它迎着和煦的阳光，踏着温暖的河水，向我们走来了。是啊，春姑娘来啦，春姑娘来啦！
河水清澈见底，柳树姐姐用它那细细长长的辫子，轻轻地抚摸着它的脑袋。河水把太阳扯成一片一片的，戴乌毡帽的老爷爷，划着乌蓬船又把它扯成一条一条的金带子。河水倒映着红花绿草，令人陶醉。
大街小巷里，行人车辆车水马龙，川流不息，给春天增添了欢乐的气氛。
杨柳依依，百花盛开，春姑娘来啦，我听见了春姑娘的足迹了，她走过了山岗、田野、小溪……我还为春天作了一首小诗呢：
春来了，春来了，
春风轻轻地吹。
小草爆出了地面，
小溪哗哗地流。
春来了，春来了，
小鸟飞出了家。
小树快快地长，
大地换上了新颜。
欢快或热闹的气氛的作文【四】
宽阔的综合实践教室里，像是早已为我们精心准备好的'盛宴。桌子上包汤圆用的面粉、水、馅料都已备好，在桌子上排好了整齐的队形。只等我们这些“神厨”将它们变为一只只可爱的小精灵了。
为汤圆而奋斗的鼓声打响了，教室里自然是兵荒马乱，谁都不知怎样做，正如桌子上摆放的加了水的面粉，一团糟。吵闹声，碗盆的碰撞声充溢整个教室，谱出了一曲杂乱中带有快乐的交响曲。
瞧！某组的几位男厨正盯着一盆面粉认真的发呆，两只手不知道放哪里好，几只弹珠似的的大眼睛一瞪一瞪，好像把盆看穿也不知从何下手，真似几个木头人，一动不动。几分钟就，他们好不容易用他们那几双“神手”勉强把面揉在了一起，这些面团又好像都不喜欢对方是的，马上又变成了一盆散“沙”。
经过几番周折，他们像是用了什么魔法，奇迹般地完成了把面团分成小块的任务。教室里不时有几个去别的组勘察情况的情报员在教室里像一道道闪电窜来窜去，有的玩笑般的想偷走别的组的几块面团。半节课过去，教室中始终有欢笑声萦绕，如天使的轻笑，美妙，舒畅，轻松，愉悦。这几十分钟，像是我们繁重学习生活中的天堂般的存在。
一只只小巧玲珑的汤圆经同学们的加工既可爱又诱人。晶莹剔透，手指一触，又充满弹性，想一只只小精灵在我们的盘子中轻轻欢笑呓语，凝聚了我们的欢乐，萦绕这我们的笑语。
汤圆终于下锅了！全班五十个同学里三层，外三层，把教室里那唯一的一个锅盯得紧紧的，我们一节课的心血都凝聚在小小的锅中。一个性急的突破重围，险些一头钻进锅里，有引起一阵欢笑。锅中，汤圆在舞蹈，似我们的心在空中放飞。
一年前，我们随着命运女神的双手，相约在此。这一年，我们一起欢笑，一起奔跑，一起喜悦，一起烦恼。青春，我们携手同行；青春，有你们才不寂寞；青春，有你们才充满欢乐。
这节课，我收获欢乐。
欢快或热闹的气氛的作文【五】
昨天晚上，我去大姑家看两条小鱼。到了鱼缸前，两条小鱼就张起大嘴，我一看心里想：它们一定是饿了。我像风一样快地拿起了鱼食，倒在手心里四粒，然后撒进鱼缸里。
还没有看它们怎么吃食，鱼食就被小鱼儿抢劫一空。我想小鱼有点太狼吞虎咽了吧。于是又倒了几粒鱼食，不到一秒钟鱼食又没了，我想小鱼一定是饿坏了。我向小鱼儿望去，忽然我发现小鱼的头上都有一个红色的`爱心的形状，太惊人了！我又反过来看了看这个形状又像一个三角形，太让我吃惊了！
到了换水时间，大姑用抄子把两条小鱼抄了出去，把缸里的水倒出去换了新水，两条鱼欢快地游着，就像仙女在彩云间一样美丽。
我张开了嘴，小鱼儿也张开了嘴，我感觉身边有个朋友陪伴着我一起玩。它们互相追逐着，好像在玩抓小偷的游戏，真是好玩呀！然后又互相咬对方，好像在互相洗澡，真可爱！我每次看它们时，它们都是欢快的游着。
听说鱼都是睁着眼睛睡觉，有机会我要观察这两条欢快的鱼儿怎么睡觉。
