老师我想对您说 老师,我想发自内心地对您说一声:“谢谢您!”好像再没有几个字,更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导,就像五味瓶,甜酸苦辣,比比皆是。您的教导,犹如温暖的阳光,是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海,是那样的严厉。其实,可亲也好,严厉也好,它们也都在一个共同的出发点——爱!
我们班41个同学,是为了学习而来的,然而老师您却为了带我们游览知识的海洋,经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致,但我们却能聚首一堂,难道这不叫缘分吗?老师您也知道,所以您把我们当儿女看待了!不仅如此,老师您还用您广博的知识理解了:“一日为师,终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师,您的广博学问,如浩瀚的大海,让我赞叹不已;您的教学方式,如锋利的刻刀,让我铭记在心;您的亲切关怀,如妈妈的怀抱,让我依依不舍;您的……
老师,我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是,您对我的“爱”却不比别人少!多年以后,您的怀抱里将会有更多的浪花。也许,您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是,这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!
所以我只好盼望着妈妈回心转意,给我养狗的那天。我相信,总有一天,妈妈会给我养狗 ,只要我天天跟妈妈说:“我要养狗。”妈妈听多了,觉得心烦了,一定会答应的。
我已经为我将来养的狗取好了名字叫:狗萍!为什么要给我将来的狗取这样的一个名字呢?因为它是一只狗,有狗字带住也是应该的。那又为什么给它带上一个萍字呢?因为我的.最后一字是写萍字,所以我给他最后一个字写一个萍字。我未来的狗就是这一个名子了,怎么样,取的好不好。
我希望妈妈能快点回心转意。也能让我的希望成现实,如果让我等个十年八栽,那非把我急坏了,养狗、养狗,每天说,我简直如一个机器人,只会说:“我要养狗。”
我想把耳朵,
安在云朵边上。
听小鸟——叽叽,喳喳,
那清脆的喧闹。
愿它将“春来啦”的喜讯
向祈春的人们报道。
我想把耳朵,
安在池塘边上,
听青蛙——呱呱,呱呱,
那富有节奏的鸡叫。
愿它将“丰收啦”凯歌,
向地里干活的\'人们奏响。
我想把耳朵,
安在山涧中。
听泉水——叮咚,叮咚,
那轻快的欢笑。
愿它汇在凉凉的小溪,
将那干渴的大地润滑。
我想把耳朵
安在小朋友们的身上。
听她们——1 2 3,
那开心的歌唱。
希望同他们一样快乐,
共享童年的美好时光。
作为一名教师的女儿,总是觉得自己是孤单的,尤其是一名高中教师的女儿,更是充满了苦和酸,让我不得不讨厌起爸爸。爸爸我真想对你说说呀。
“叮呤呤,叮呤呤”是什么在响?是爸爸的闹铃在响,吵死我了,真是的,觉都睡不好,心里真是苦。“爸,你怎么这么早就起来了,这才六点多呀”爸爸说:“因为我要去工作,就像你一样,你不是也上学吗”。时间到了,我背上书包,闷闷不乐得踏上了上学的路。盼呀盼,爸爸终于回来了,我高兴的说:“我们去西岭公园玩玩吧”。
可爸爸下面这些话让我不得不觉得心酸。“你自己玩吧,我要工作呀:。我只好一个人跟我的小熊多多玩。就这样,日复一日,年复一年,天天都是这样过的。由是我多想让爸爸去干别的工作。爸爸这样起早贪黑的工作,身体能受的了吗?爸爸,我想对你说:“教师,是一个伟大而神圣的职业,你为国家载下了栋梁之材。人们说教师是无私的,可我觉得你是自私的,为了他们能成材,而不顾我的感受。
是啊,您的事业是一首诗,但这首诗不是很完美的;您的生命是一把火,点燃了他们,却冷落了我;可您的事业难道是一首诗吗”?爸爸多陪陪我。
我想把耳朵
插在树梢上。
听春风轻拂杨柳,
听鸟儿欢唱,
听啊,听——
聆听春姑娘奏出的美妙。
我想把小嘴
贴在树枝上。
歌小草生辉,
唱小花漂亮,
唱啊,唱——
唱出春天的美丽与芬芳。
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