今天下午,第二节课刚刚开始,老师对我们说:“针对地震,为了提高防范自救能力,掌握安全防护知识,我校今天要做一次防震演习。大家要做到两个方面:第一是自我保护,同学们要双手抱着头,钻到桌底下。第二是逃生,大家要快速跑到操场上排好队,确定好安全的位置。”老师的话说完不久,学校的警报器就响了,我们立即钻到课桌底下。同学们都很紧张、也很害怕,他们可能是在想:“如果真的地震了,那多可怕呀!”老师叫我们起来的时候,还没过两分钟,第二次警报器又响了。同学们有条有序并迅速的离开了教室,快速的跑到了操场。这时候,老师开始清点人数,看到同学们完整无缺,心里放心多了。虽然是演习,但是我们还是挺紧张的。有个别同学在逃生演习中,由于紧张摔倒了,被其他同学搀扶了起来。
可见,演习也增进了我们同学互相帮助的友谊,太好了。我们要熟悉逃生路线,即使是发生地震,也能有条有序的、迅速的做到安全疏散,安全撤离,确保生命的安全。通过演习,让我们学到了安全防护知识,达到遇事不惊慌、保持镇静、积极应对、树立自我保护意识,这样还可以让我们提高对突发事件的应变能力。
这堂令人难忘的演习课实在是太有意义了!
我们在做每一件事的时候,都要做到两个字??勤奋。
你明白吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜,务必采集100万朵花的花蜜,假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米,它们就得飞45万千米,差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体此刻“勤奋”二字上吗?
蜜蜂这么勤奋,难道我们人做不到吗?
你明白美国盲人作家海伦?凯勒吗?她从小就又聋又盲,生活在没有声音,没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮?莎莉文来到了她身边,给了她生命的.期望,并且教她如何说话。海伦又聋又盲,如何说话呢?答案就是??触觉,她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每一天都十分勤奋地练几个小时,有时每一天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实,自古以来,人们就明白要勤奋,“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头,睡觉时只要一动,枕头就会滚开,他醒后就又开始学习、写作,就在这种状况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股,囊萤映雪,此时凿壁借光等等这样的故事,难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?
爱迪生说过,“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦,不畏难,勤奋还须持之以恒,“三天打鱼,两天晒网”,一曝十寒的做法是一时头脑发热,不能算是勤奋,真正的勤奋是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋,锲而不舍,就必须能成为有用的人才。我相信,我也能做到。
今天秋高气爽,阳光灿烂,我们乘了10分钟校车,来到了黄公望森林公园。
我们先来到黄公望纪念馆,这里白墙红瓦,有点像古代建筑,大门牌上写着六个溜金大字:“黄公望记念馆”
走进纪念馆,我们了解到黃公望的生平事迹。他31岁才开始学画,50岁学山水画,想到这里,我觉得黄公望是多么多么刻苦啊!错过了学习的最好时机,日后却画出惊天动地的画作,他是多么多么努力啊!想想我,唉…… 黄公望为了答应朋友,72岁开始画《富春山居图》,历时7年。要是我,早就抛到九霄云外去了,可惜时间紧迫,我们匆匆走过场 ……
沿着用石板铺成的小路,我们一路往前走去,这里有各种千奇百怪的树木,人们常说秋天枫叶红似火,可这里的秋末,枫叶却还是绿的,奇怪极了。路边有一块石头,上面画着一个牧童骑着一头黄牛,不尽让我想到古诗:“牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”
欢声笑语中走过一段,我们来到了画潭印月,那水像巨大的蓝宝石一般。我的眼前仿佛出现了这样一个画面:一轮明月高挂苍穹,黄公望站在这里,握笔描写这青山绿水……
秋游欣赏了美景,增长了知识,愉快极了。
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