描写森林鹿的作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写森林鹿的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写森林鹿的作文【三】
又是一个阳光明媚的初春，风和日丽，山林一片生机勃勃，树木茂盛起来了，向大地投下了浓荫。
见利忘义的调达受到国王的惩罚后，羞愧难当，归隐山林。一天，他在一条幽僻的小河边喝水，无意间碰见了他的救命恩人——九色鹿。
调达先是楞了一下，接着羞愧地低下了头，不敢正视九色鹿。九色鹿慈善地向他走来，望者他。调达立即跪在九色鹿面前，惭愧地说：“九色鹿，实在是对不起呀！当初是你冒着生命危险救我，而我却利欲熏心，受不了金钱的诱惑，把我对你的承诺抛到九霄云外。并且恩将仇报，带人去***你，我真是罪有应得呀！”当调达忏悔完后，两人都沉默不语。这个场面僵持很久，实在是尴尬极了！
调达怕面对九色鹿，怕面对九色鹿仁慈的目光，怕面对九色鹿慈悲为怀的心。沉默了半晌，九色鹿平静地对调达说：“你不用对我说对不起。每个人都是有追求的，但每个人都不能把自己的幸福建立在别人的痛苦之上。你知不知道你丢掉了一样最宝贵的东西――那就是诚信。金钱对你固然重要，可有什么东西比诚信更重要呢？一个人如果失去了诚信，就等于失去了灵魂。”
调达听了后，他更加觉得惭愧。最后，他泪流满面地说：“九色鹿，当初是我背信弃义，伤害了你，我错了，请你给我一次机会┅┅”九色鹿打断了他，把他扶站了起来，并和蔼地说：“你知错就改，说明你并不是无药可救的。”此时，贪玩的乌鸦回来了，看到眼前发生的一切，也深深地被九色鹿的宽容大度所打动。
从此，调达和九色鹿都快快乐乐地生活着。调达一直谨记着九色鹿对他的教诲：人无信，则不立。他还成了一个守承诺，讲信用，从不食言的人，受到了人们的尊重呢！
描写森林鹿的作文【四】
自从九色鹿被落水者背叛后，它来到了一个树木茂盛、鸟语花香的森林里，森林里从早到晚的鸟叫声连绵不断，这里人迹稀少，因此十分美丽，有许多小动物，是个打猎的好地方。
九色鹿在森林里吃草，它雪白的双角仍然是那么锋利，与当年的九色鹿的模样一点都没变。再说落水者吧，自从他背叛了九色鹿之后，钱财没得到，家里反而愈来愈穷，没办法，他只好进山打猎来维持生计。
几年后，九色鹿与落水者相遇了，落水者很惊讶，他的眼睛瞪得大大的，双手不停地颤抖着，双脚想跑，却像被钉子钉住似的，牙齿“咯咯”地响，九色鹿心想：这个衣冠禽兽，他是不是又来追***我？而落水者却想：它会不会因为当年的事而***了我吧？
落水者顿时双膝一跪，两只手合在一起，害怕地说：“九色鹿大、、、、、、爷，请、、、、、、您饶、、、、、、了我吧！”九色鹿生性忠厚，也不忍心***死他，这时，白鸟出现了；并唱道：
人类枉自披人皮，
表面善良伪君子。
禽兽自当讲仁义，
放你生路快快滚！
落水者听了，心里想：它们既然放我一条生路，我就再带几根灵芝回去吧！九色鹿问道：“还不快走？”落水者始终改不了贪婪的本性，他小声地问道：“可否让我带几根灵芝回去？”九色鹿脸上立即布满阴云，想：我不计前仇，放他一条生路，他竟然还要占便宜？九色鹿生气地说：“放你生路，你不走，莫非逼我动手？”落水者听到后，吓得连滚带爬，出了山。从此，山中又恢复了宁静的生活。结局是：落水者因为整日提心吊胆而被吓死了，九色鹿则一直快乐地生活着。
