天,高远而又湛蓝;海,宽广而又美丽。如果能见到大海与天空在一起,不是很美吗?怀着对那种景色的向往,我踏上了旅途。
经过一整天的奔波,终于在临海城市北海落脚了。
夏天的天气在沿海地区更加明显了,炙热的太阳足以让人发晕。随着闷热的天气,我的情绪也激动起来。远远看见海的影子,蔚蓝的海上金光闪闪,好像缀了不少金子。
下了车,便疾步走向海边,白色的沙滩比想象中的更加光滑。彩色的遮阳伞散布在沙滩上,许多人悠闲地享受着阳光浴。大海比想象中的蓝,白色的浪花一层一层卷来,人们穿着花花绿绿的泳衣,像快活的鱼儿一样在海水里尽情地畅游着。
胆小的我对大海是向往和畏惧的,无赖自己也想试一把。便租了一个小游泳圈,跟着爸爸走向海边。海浪翻滚着冲向岸边,在脚踝上凉凉的,你可以清楚的看见细沙在海涛中滚动着。一颗颗干净的沙粒,踩上去软软的,每一脚都留下了痕迹。海水没过膝盖时,每一浪的冲击力都很大,让人快要摔倒。但是这不是难题,我继续向前走去,海水漫到腰部,每一浪打来,都让我踉踉跄跄地后退几步,也让我呛了好几口水。海水很咸,嘴巴里可真是不好受。我不敢向前面迈步了,可是爸爸却硬要我往前走,在我心中已经有一点不愿意了。既不会游泳,又胆小的我,怎么办呢?
我抽泣了几下,看看爸爸的眼色,他正皱着眉头呢!现在,我不知如何是好了。
他发现了我的神情,笑了笑,说着:“遇到困难就退缩的人是不会成功的。”他告诉我把身体放平,抓住游泳圈向前扑,脚就能离地了。我试了好几次,终于可以在水面上浮起来了。然后他教我把两只胳膊伸入水中,先向里然后往外打开,腿也是这样,往里收之后向外张开,我感觉我越来越熟练了。我已经能在水里游了。随着一浪一浪的波涛,自己也融入在大海里了,融入在了这个蔚蓝的天地里。
我就像一只鱼儿,自由地在天地里游动。我对大海的热爱也融在了这蓝色的世界之中。
“ 走,我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时,她却缄口不言。终于到了地方,妈妈却失望地说:“唉!还没有人。”
这到底是什么地方?有必要搞得那么神秘吗?我看看两层楼的房子坐落在家属区内,也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门,没想到门居然开了。
只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂,不对,是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦,原来是一副挽联。只见上面写道:“噩耗惊闻,江河垂泪,联 坛痛逝擎旗手;孟公永在,德艺流芳,文苑长歌播火人。”一旁的.几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。
咦,这是什么地方?怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢?我问妈妈是否认识孟会长,她摇摇头。既然不认识那她为什么要来?还带上我?
“旸旸,你来了。”一个亲切的声音响起来,我定睛一看,原来是刚才那个挂楹联的爷爷,他是我们院里的邻居,正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。
大家都展示了寄托哀思的楹联,我却对墙上的产生了兴趣:怎么有这么长这么霸气的对联?我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇 团队捷报频传,三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋 独占。哎,上五年级了,我居然这么多字不认识。
“读错了,上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了?那几个字念什么?”我不服气地问。“对联是上仄下平,那几个字吗我也不认识。”“哈哈!妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字,又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。
那这几个到底是什么字呢?我心里充满了疑惑,一直到楹联展示结束,我才问了写那副楹联的爷爷,原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占,八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”
接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声,“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀,这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品,结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。
等到活动结束我准备和妈妈离开的时候,却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前,夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的, 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。
这真是一次难忘的经历。
这天上午,我有幸参观了这个号称“比上海科技馆还要先进的”科学探索中心。
一开始,我对这个大招牌颇有怀疑。但是置身其中,两眼珠可能要掉下来了。在如此壮阔的场面中,好奇,缠绕我身。凝望浩瀚的“宇宙”,迟迟不敢前去一看,敬畏,缠绕我身。望着庞大的一个立体科学模型,不知所以,一股热血冲撞了大脑,迈开腿,冲进去。
与大多数人一样,我的目光片刻间聚焦在一片区域,刺眼的灯光直射。科学上毫无疑问的解释:强烈的灯光使人的瞳孔比正常时大得多,所以一下子,吸引了。“太空失重测试”。
乍一听,就特别有一种强烈的号召力。时间、长度丝毫无法拒绝拉开我和它的距离。
缓缓系上了安全带,我安安稳稳地固定在轮椅上。三、二、一、——初始的感觉极好,犹如浓浓的梦境一般,一种淡淡的睡意。仿佛是嫦娥偷走了身轻药,舒适地,飘浮在,平和的,微风中。可我定神一看,双脚还牢牢地拴在这种难移的“太空梭”上,有些神奇。合上双眼,可尽情感受从西面八方涌来的风,不断地,擦过脸,神游云霄,无限的舒服。这,是一个美好的理想状态下的情形。飘啊飘啊飘啊飘啊飘啊飘啊——
速度越来越快,都有时候跟不上它的节奏了。心跳也噗通噗通地蹦达,好像要静止一样。
但是突然,又慢下去,不爽,至少不会摔下去。本以为这么快,可能人要甩出去,很显然,他用粗野的大臂抛开,但又伸出温柔的掌借助,反复轮回。些许恐惧,还伴随着莫名其妙的刺激感滋生。如同一个皮痒的人喊着抓一下,结果千万只手伸了出来,抓到哭喊。这时候,想要喷出什么东西也不能。宇航员就是这样诞生的?
出其意料地停了下来,眼见旁边的志愿者长叹一口气。这个新手担心地问我“没事吧?”
看到我极其诧异的眼神,他立即解释,使我更加诧异了,他是这样说的:“刚才我把机器重启了一遍,效果不是很乐观,转得太快,很危险,似乎停不下来了,你没什么是吧?”“很好,实在太谢谢你了。”看着后来者慢悠悠地晃这身板,我感到欣喜。
在这极为短暂的一天里,随处可见我奔波的身影:侦探、法医、宇航员、科研人员。总而言之,这是一次难忘的经历。
每个人都有害怕的东西,有些人害怕蛇,有些人害怕狗,有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。
那天,我放学回到家放下书包去了洗手间。去完洗手间后,我准备做作业。谁知一只蜘蛛安然地在我书包的拉链上站着。这是电闪雷鸣,风把树吹得呼呼响,好像在笑我,笑我连一只手掌般大的动物都不敢碰。此时,我心乱如麻,进退两难,不知是要把它赶走还是等爸爸回来再处理。想了一会儿后,一句话在我的脑海中闪过:我是男子汉,我怕谁。但我的心又想:它是蜘蛛啊,是世界上最恐怖的东西啊!这两句话在交战,令我非常矛盾。我决定了用棍子把它赶走。
此时天色已晚,地上有水渍,明显是下过雨来。凉风把我吹得打了一个冷战。我慢慢地拿起棍子,一步一步向蜘蛛慢慢靠近,眼死死地盯着那只蜘蛛,心里有说不出的慌。棍子离蜘蛛差不多有五公分时,蜘蛛警觉地动了一下,那双黑色恐怖的眼睛直直地望着我,以示不要靠近我。我跟他僵持了一会儿,在它不注意时把它扫在了地上,蜘蛛到处乱窜,吓得我连鞋都没脱就跳上了凳子。吓得疯掉的我用棍子疯狂地打它。等我平静下来的时候,蜘蛛早已倒在了血泊上,缩成一团。这时我感到好像打败了心中的恶魔,从恶魔的笼子里逃了出来似的。我抓住蜘蛛的一只脚,长长的叹了口气,把它扔到垃圾桶里。一阵单车停车的声音传入我的耳朵里,我马上奔向声音的源头,把这件事告诉给了刚从单车上下来的爸爸。
“勇敢能战胜心魔”,这是我打败心魔后得到的启示。
世上有能治百病的药,却没后悔药,是一大遗憾。如果有的话,我一定把它吃下去。
也许有人会问:“为什么?”,我就和大家讲一讲吧。
有一次,我语文考了73分,很不理想,本来好好的心情沉重了很多,正准备改题,忽然发现我的钢笔不见了,那枝钢笔是叔叔送给我的,我向爸爸请求了好几次才让我用一天的呀!可是却丢了。本来不好的心情又蒙上了一层灰。这时,我不禁下起了“小雨”,逐渐由小变大,最后变成了“大雨”。同学们听见了我的哭声,闻声赶来,问我怎么了,当知道了原因后,大家便安慰我,我越哭越厉害,这时,张航伟说李宇有这样一支笔。我听了以后连忙赶过去打开他的铅笔盒,果然有。这时,李宇赶来,向我大吼道:“你为什么摸我的铅笔盒?”,“你为什么偷我的钢笔?”,“我没有偷”,“你偷了”,“没有”……有许多人都为我分辩。最后李宇哭了,“活该”我想,于是便出去玩了。
回来以后,我发现我的钢笔又奇迹般地出现了,下面还有一张条:“那真是我的钢笔,我知道你爸爸会吵你,就送给你吧。李宇”。看完后,我想:“算你聪明,会想办法,但是我相信就是你偷的”。
上课时,我们两个老是互相对望,以至于老师狠狠地吵了我们一顿,我便更恨他了。
第二天,**拿着笔对我说:“昨天,我值日时在桌洞里发现的。”这时我才知道我误会了李宇,于是向他的座位奔去……
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