从未离开为话题的作文【一】
一天早上，我去参加世界汽车研究大会。
在21世纪中期，人们对使用汽车的***更强了，整个社会需要的科学家也多了，我就是其中的一个——“汽车科学家”。
你一定认为我是坐飞机去的，才不是呢，我是驾驶着自已发明的像鲨鱼一样的汽车——“鲨鱼一号”去参加的。一路上，汽车飞似地向前跑着，你一定会说：这样跑汽车不是很容易发生车祸吗？不会的，因为我在车上已经安装了自动跳跃系统，也就是躲避系统。即使将要发生车祸，它也会自动跳过去，从而避免祸发生。我只用了一碗茶的功夫就到了会场——美国旧金山。
在大会上，我拿出“鲨鱼一号”的设计材料进行了交流，并现场演示汽车的各种性能。参加会议的科学家有的抱怨我把他们的眼睛弄花了；有的说你到底跑了没有？我怎么什么也没看见？我说：“那么请你们坐上车来，我们绕世界转一圈。”他们一听，马上坐上车，我驾驶着“鲨鱼一号”带着他们天南地北的转了一圈，吓得他们连大气也不敢喘一下。下车后，科学家们直喊：GOOD、GOOD、VERY GOOD。
我不仅制造出了“鲨鱼一号”，还制造了工程车，人们只要把工程图纸输入工程车上的电脑中，它就会自动操纵工程机械将建筑材料、物资运用到建筑工程中，在较短的时间内就会将大楼马上建好，用工程车建高楼和兴修水利可为人类造福。接下来你们一定会问：这么好的东西落到坏人手里可怎么办？如果罪犯用它制造出原子弹可怎么办？后果将不堪设想！这一点，我早就想到了。我有一个遥控器，只有它才能控制工程车；即使遥控器丢失了也没事，里面还有一个指纹验证系统，也可以控制工程车。
假如我是一个科学家，我还要发明汽车工兵、汽车楼房、工业汽车、寻矿汽车等。
如果我长大后能成为一个科学家，我一定把这些汽车制造出来。
从未离开为话题的作文【二】
有点晚了，我似乎要迟到了。老师一定会批评我的，怎么办？
呵呵，我差点忘了，我会隐身！我走到教室门前，默念：“好好学习，天天向上。”又是一道金光。我从容地推开门，坐在自己的位子上，并放下书包。
同学们正在惊讶地看着门，说：“这门怎么莫名其妙地开了？”我又默念道：“天天向上，好好学习。”一反过来念口诀，我就现身了。
同桌一扭头，不禁“啊”地叫到：“你什么时候来的？”我神秘地一笑：“你猜吧！”
中午走在回家的路上，天上忽然飘下一片银杏叶。我一伸手接到，只见叶上写到：“距隐身功能失效还有半天时间，晚间十二点会自动消失。请珍惜时间！”
啊？我还没有好好利用隐身功能哪！我想，下午放学后一定要做些有意义的事。
下课铃终于响了，我冲出教室，朋友喊：“喂！等等我！”
“对不起，我还有事，不和你一块走了！”我边跑边回头对她说。
走在路上，我想，做些什么有意义的事啊？我一转身，忽见一男子在一名妇女身后鬼鬼祟祟地，不知在做什么。我下意识地明白过来，是小偷！有事做了！我又默念了一遍口诀，立即就现身了！我跟在那个小偷身后，就在小偷快要得手时在他身后推了一把，小偷倒地，摸摸脑袋，站起来继续做坏事。我心想，哼，给你机会，你都不把握，这回我要给你点颜色看看！于是我又踹了他一脚，妇女发现他了，拨打110后，小偷被警察抓走了。
我现了身，那位妇女还要感谢我，我说这没什么，妇女又歪头想了想，问：“对了！你一名初中生，是如何对付小偷的？”
看来不行了，再说就要露馅了！我说了声：“阿姨再见！”就跑远了！
回到家里，已是天黑了。我写完作业后，眼睛盯着秒针“嗒嗒”地走完一圈又一圈，“叮！”时间到了！金光一闪，一张纸条又出现眼前，上面写着：“你在二十四小时内，利用隐身做了一件好事。祝贺你！现在，隐身这项特异功能又会附体于另一个身上，你身上的隐身功能已失效！再见！”
我又默念了一遍，“好好学习，天天向上！”如今已经没用了，我抬头望着灿烂的星空，问它们：“下一个可以隐身的人将会是谁呢？”
从未离开为话题的作文【三】
恋恋不舍地送走了我的高一，走进了高二。一年前那个怯生生的影子渐渐淡去，取而代之的是一个沉静而善感的自己，仿佛不是因为长大而升了级，而是升级使一个人发牛了蜕变
叩开了高二的大门，在这个落叶的秋天。惆怅回望，离我而去的，不仪有我青涩的16岁，有我二百多个日子里的失落与欢欣，还有你——将我引进高中大门的色师。
阳光褪去厂夏日的燠热，空气里渗出些许凉意，葱郁的世界里渐渐糅进丁淡淡的黄色，墙脚下的草丛里隐约响起了蟋蟀们寂寥的琴声。窗前的那棵老树正在默默地蓄积着能量，准备应对将至的冬天，一如我们在高一的起跑后即将面对更为繁重的高二的学业一样。但这个秋日，你已不再在我的身边。我抬起头，从老树的枝桠间寻找那一点一点被割碎了的蓝天，想起了曾经的点点滴滴——这个秋日，你只在我的回忆里。
刚刚过去的那个学年，永远停驻在我的记忆里，不是因为我完成了从初中到高中的跨越，而是因为，我认识了你——我的老师，你让我领略到了老师的一种全新的风采。身材魁梧，双眸炯炯有神，衣着朴素，举止洒脱，言谈风趣，不拘小节——这些粗线条可以勾勒出你大概的轮廓，可真正让人储存在记忆里的，又岂止是这简单的轮廓？
你的和善常常让我觉得在和一个朋友相处。有些淘气的学生会仗着这个来“欺负”你，譬如直呼你的名字，在你布置很少的作业时也要大声抱怨一番，在你不经意的一个小错误上讽刺甚至挖苦你……而你，总是乐呵呵的.。然而最终，班上所有的学生都成了你的粉丝，因为你的爱心，你的公正，你的渊博，你的幽默，你的一切都具有很大的“***伤力”。
我所不能忘怀的，还有这么一个镜头：一个浓雾弥漫的清晨，校门口，我远远看见了你，风扬起你黑色的风衣，淡淡的雾霭里我看不清你的表情。我微微招手以示问候，你也轻挥臂膀表示回应——就是这样一个普通的细节，却给了我一个冬天的温暖。
从未离开为话题的作文【四】
哇！多么美丽的.宇宙呀！如果真的是这样，那该有多好啊！假如我是一个魔法师，我一定会把这个世界变得更加美好。
我会挥动我手中的魔棒，去铲除世间一切黑暗和不平。
首先我要把地球变成最和平的星球。战争给世界各国人民带来的严重创伤，久久不能愈合，即便是到了二十一世纪的今天，世界上很多地方依然是硝烟弥漫，强权横行，贫困、饥饿、瘟疫、死亡，像一个个难以驱散的恶魔，笼罩在世界人民心中。
我，作为一个神奇的魔法师，会用我的魔棒，彻底扫平这一切，我要让地球上的每一个人明白，各个国家的人民都有生存的权利和自由，全世界的人民都是亲如兄弟姐妹的同胞，我们应当和平、快乐、自由地生存在这美丽的地球上，享受大自然赋予我们的一切。
其次，我要把地球变为宇宙中最美丽的星球。人类生存的几万年的历史，就是一部对地球的破坏史，睁开眼睛看看我们赖以生存的地球，现在真是已经满目疮痍：大面积的森林被残忍地砍伐，水土流失日益严重，土地沙漠化严重地威胁着人类的生存；肆无忌惮地使用、破坏水资源，地球上可饮用的淡水越来越缺乏，几十亿人口处于缺水的威胁之中；保护地球的大气层遭到工业文明的破坏，***伤力极强的阳光紫外线，正要毫不留情地烧灼人类的肌肤……看到这一切一切，我心里能不着急吗？我要用我手中的魔棒，唤醒愚昧、胆大妄为的地球人，使所有破坏地球的人类尽快觉醒，让所有的人在心中牢牢记住：地球是我们人类的母亲，是我们生存的家园。让所有的人类都以保护地球母亲为荣，以破坏生存环境为耻。
如果我是魔法师，我还要把地球变成最开放的星球。我要用手中的魔棒，去点化地球人的大脑，让地球人变得越来越聪明，让科学技术达到一个前所未有的高度。到那时，地球上已经建起了各种各样节约能源却又效益极好的工厂，这些工厂生产的一部分产品，就足够人类享用几千年。那时候，人类已经制造出了非常先进的飞行器，人类可以乘坐着它们到宇宙中任何一个星球去探险、去游玩……李老师讲作文——怎样写好想象作文想象，指在原有形象的基础上，创造出从未有过的甚至根本不存在的新的形象。它是作者超越时间、空间、或是生活常规限制的种种奇思妙想的记录和描述。为什么要写想象作文呢？因为未来的世界需要我们去创造，因为它是未知的、不可估量的，所以也就是神奇的、美妙的、不可限制的。想象有多么大的天地，想象作文就有多么大的天地。在这个天地里，你尽可以让自己的思想大胆驰骋，想落天外。一、以现实生活为基础。想象要以现实生活为基础，离开现实的想象只能是胡思乱想，因为现实是想象之源。现实生活中我们解决不了的难题，实现不了的愿望，我们可以通过想象来实现。那么，在现实的生活中我们就要注意我们正面临着那些困惑和解决不了的难题，写作时正好通过想象来解决。二、要大胆地超越现实。人类文明发展的进程证明了“想象+时间=实现”的方程式。几千年前，我国古代人民就有了飞往月球的理想，于是便流传下来“嫦娥奔月”的故事。而今天，奔月已经成为人类的现实。所以，尽管想象要以现实为基础，但尽可以想落天外，超越现实。
所以，同学们写作想象作文时要大胆、再大胆，充分发挥自己思维的优势，把自己的美好愿望写出来。而且要坚信，经过人类的持之以恒的艰苦努力，我们想象中的很多情景在不远的将来一定会实现。即便不能够实现，我们还是要想象！因为这是我们人类的美好愿望！
从未离开为话题的作文【五】
随着我们年龄的不断增长，年级越来越高，一些烦恼也悄无声息地来到我们身边。其中最让人头疼的烦恼就是与家长之间的矛盾越来越大，隔阂愈来愈深。一件小事都有可能成为和父母吵架的导火索，在成长的日子里，他们的唠叨、期盼、教导总是如影随行，让我头昏脑涨，压得我喘不过气来啊！咳，于是异想天开，如果我是家长多好！
假如我是家长，我不会和大多数的家长一样，让孩子整天闷在家里做那些枯燥乏味的练习题，而是带他们到五彩缤纷的大自然中，寻找春的气息，领略夏的色彩，品味秋的丰收，探索冬的神秘……在美妙的世界里，尽情奔跑，自由玩耍，让孩子们放松一下疲惫不堪的身体，做一只快乐的小鸟，去品读大自然这本丰富多彩的好书！
假如我是家长，我不会和大多数家长一样禁止孩子看电视、玩电脑、给他们报上五花八门的辅导班，而是适当地让孩子选择自己喜欢的兴趣班，“兴趣是最好的老师”嘛！发挥孩子的特长，满足孩子的***。空闲的时间，看看动画片，打打小游戏，劳逸结合，学习效率会更高。
假如我是家长，我不会和大多数家长一样过分关心孩子的学习成绩，只要成绩不尽人意就大发雷霆。我不会严厉训斥，而是耐心地给予指导，帮助分析错误的原因，告诉孩子“失败乃成功之母”，下次努力就好；告诉孩子成人比成才重要……
我相信，假如我是家长，一定会是一个尊重孩子、关心孩子的好家长。因为我还是一个孩子，一个渴望有个好家长的孩子！
