忘记从什么时候开始我逐渐爱写写东西了,尽管我的文章写得并不出众,但我还是爱写。20xx年了,我来官网已经快一年了。官网改变了我很多,确切地说是刘翔的精神,官网的姐妹是我改变了很多。请听我娓娓道来……
喜欢刘翔是从雅典夺冠后,那时我刚刚知道有个体育项目叫跨栏,有一个非凡的'大男孩叫刘翔!他是中国的骄傲,全亚洲的骄傲!那时候我很崇拜他,觉得他简直就是神了!21岁就平了世界纪录,站在了黄种人从未登上过的冠军领奖台!这种感觉一直持续到20xx年3月25日。这个日期我记得很清楚,因为那天我才知道我是那么那么的喜欢。崇拜他——刘翔!
那天同学告诉我刘翔的腿受伤了,很严重。我当时已经傻了,怎么会?那绝对可能!这是我听到“噩耗”后的第一个反应,不会的!绝对不会的!因为师傅曾经说过刘翔做准备活动的时候很认真。当时泪水已经充满了我的眼眶,我一遍又一遍地问同学这是真的吗?“哈哈哈……”同学笑了,说你还真喜欢刘翔啊?我什么也没说,是啊!我也才刚刚知道我是那么那么的喜欢。崇拜他!
也许那天的我很傻,但那天的我却很快乐!刘翔是我的第一个偶像!
一个月后,刘翔的个人网站开通了。我在一模之后马上到官网注册,但之后的两个月我没有再来官网,因为我要备战中考。中考复习的那些日子很累,但一想到刘翔哥哥,一想到他认真执著的精神,就不感到那么累了!于是我在中考中取得了较为优异的成绩!
中考完后终于可以来官网了,在这里我认识了很多兄弟姐妹。大家之间很友好,很和谐友善!有什么求助大家都会积极帮忙,让我感到官网就像我的第二个家!原来的我是个脾气急、情绪化严重的人。在官网我感觉每个女孩都很温柔,很善良,于是我在众多姐妹的“熏陶”下,脾气慢慢变得温和些了,我也慢慢的克制自己不要那么情绪化。是官网的姐妹们,让我从一个“坏脾气的公主”变成一个成熟大方温柔的少女!
再后来,我幸运的成为第四批获得刘翔签名照的翔迷,哈,好开心哦,真的不敢相信,我……我居然是……太幸福啦!带着幸福与喜悦的心情我出去逛街,惊奇的发现刘翔代言的杉杉西服店就开在我家附近!天啊!我和刘翔好有缘啊!我不禁这样感叹到。8月26日,刘翔来官网做客,他听到了我给他的电话留言。尽管在电话中我的声音变得很难听,但能让刘翔哥哥听到我的声音我已经很知足啦!之后,他还留言给我叫我好好学习,20xx年争取成为一名志愿者!哇!这可是刘翔哥哥对我说的话啊!太太太太高兴了!哈哈哈哈!这个暑假是最非同寻常的一个假期,它记录了很多很多的开心、惊喜与幸运!
我与刘翔哥哥的故事还有很多很多,三天三夜也讲不完,道不尽!但不管如何,我都希望我亲爱的刘翔哥哥健健康康!快快乐乐!开开心心!把嘴阳光的一面展现给每一个支持他。爱他的翔迷!
刘翔哥哥,加油哦!20xx年我们北京见!!
挫折就是阻挡着我们取得成功的障碍,人的一生会遇到许多的挫折,挫折并不可怕,可怕的是你甘于挫折。所以,怎样面对挫折才是最重要的。
当我们身处逆境时,或许在那时我们并不知道我们为什么要承受这些挫折,我们也会常埋怨老天爷的不公平。但是有一天,我们会恍然大悟,挫折中蕴藏着最好的机会,不经历风雨,怎么会见到彩虹。在这些磨练中,终将会产生美丽的珍珠。
其实,面对挫折时不要畏惧,我们要相信:在这个世界上从来没有绝境的存在。无论黑夜多么漫长,朝阳总会冉冉升起;无论风雪怎样肆虐,春风总会缓缓吹拂。对我们而言,当挫折接连不断,失败如影随形时,当命运之门一扇扇关闭时,我们永远不要怀疑,因为总会有一扇窗为我们打开!
挫折并不可怕,重要的是你以什么样的态度面对。
—— 尽量理智冷静的对待挫折,学会清理自己
挫折在人的一生中是不可避免的,不要哀叹自己为什么那么倒霉,总要遇到不如意或是失败,其实每个人都会遇到挫折,只是有大有小而已。可能许多同学都曾学过“天将降大任与斯人也,必将苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”这句话。也就是说,做任何事情要想获得成功,必须得付出代价,而遇到挫折和失败是所付出的代价的一部分。遇到失败或是挫折并不可怕,关键的是你如何对待挫折,不能一遇到挫折就心灰意冷、一蹶不振。
古今中外,许多成功人士都是经过了无数次失败才最后取得成功的。
好比如:庄纳斯。思克,他是一个伟大的科学家,是他发现了小孩麻痹症的疫苗。他的发现使许多人避免了小儿麻痹症的病痛折磨。因为他的发现结果是通过二百次的试验才得到的,有人问他:你的最终发现是最伟大的,那么你是怎么看待你前面的二百次失败呢?他回答说:“在我的生活中从来没有过二百次失败,在我的家庭里,我们从来不认为我们做过的任何事情是失败的,我们所关心的是,我们通过自己所做过的事情得到了什么样的经验?学到了什么知识?我在第二百零一次试验中成功了,我如果没有前面二百次的经验,就不会得到第二百零一次的成功。”著名的科学家居里夫人的座右铭就是:“永不绝望”。在发现镭元素之前,她经历成百上千次的失败,但始终没有放弃希望,放弃努力,最后终于取得了名垂千古的成就。
张海迪的事迹几乎是众所周知的,她由于高位截瘫,丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语,很快地提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上唯一的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。
有时,挫折会让我们离成功更进一步。
当我们与挫折搏斗时,千万不要退却,因为挫折就像弹簧一样,,你弱他就强,一旦被挫折打败,就很难有翻身的机会了。所以,面对挫折时,我们不但要有跌倒之后再爬起来的毅力,拾起武器在战斗的勇气,甚至还要有不允许自己倒下的信念。
“来,可儿,把舌头抬高,我们发shi——” 今天是周末,我照例来到小诊所的牙科部,看看这些可爱的孩子们。看着他们,我觉得很亲切,因为我和他们一样,是先天性疾病患者,说得准确些,应该是家族遗传病,我说话漏风。这是一个我很不愿意接受,但不得不接受的事实。
从我意识到自己缺陷的第一天起,我唯一的愿望便是:让我好好说一句话,哪怕为之付出生命的代价。这在你们看来,可能认为我傻。那天,我去看牙医,一位缺失了半颗门牙的女大学生看着我,很不屑地摇摇头,说:“你这有什么呀!”可是,你们真的明白吗?你们能感受到说话不清对于一个如花般的少女意味着什么?你们能感受到别人对我异样的眼光吗?你们能感受到因为说话不清而不得不放弃当老师梦想的无奈吗?不,你们永远不能!只有我自己知道,我是怎样努力地逃过一次又一次说话的机会;只有我自己知道,我的头已经默默地低了多少年。
看着面前的可儿,我无奈地摇摇头,但还是微笑着对她说:“可儿真棒,今天有进步哦,去玩去吧。”练了大半个上午,可儿的发音还是含里糊涂,她去年刚做完舌根修复手术,正值后期训练检验手术效果,但目前的状况却很令我担忧。不过还好,他们还小,还不知道自己和别人有什么不同,还可以尽情地微笑,真羡慕他们呀!
走出康复室,站在墙根的那幅智齿图前,红润的牙龈嵌着雪白的牙齿,我凝神思考,这小小的一颗牙齿,却改变了我的一生,我多想哪一天也有这样的一颗牙,让我能正常说话,让我能实现当老师的梦想,但。。。我发现我的眼睛潮潮的,哎!这么多年一点都没变,谈到这个话题,我就想哭,说我软弱吧,也行。 我曾像很多先天性患者那样抱怨过,凭什么!凭什么我们就该承担比别人更多的痛苦,这本不是我们的错,却偏偏降临在我们身上,但,我现在不了,自嘲道:“认命吧!”没错,认命吧。所以,我来到了这里:帮助先天性疾病患者。 在这里,我认识了很多,也改变了很多。
比如:我以前从来没想过当医生,我对医生这个职业有着深深的恐惧,但,因为我自己的缺陷,让我开始想要帮助别人。那天,诊所的医生问我:“我看你每个礼拜都来,怎么,对牙科有兴趣?以后当牙医吧。”我当时不知是条件反射还是怎么的,回答了句:“好啊!”事后才意识到自己的冲动,但静下心来想一想,呵,当医生,也未尝不可。最近几年,因为这个偶然的念头,我已经搜集了许多病例和有关这方面的知识,如果我有这个能力,我一定会竭尽自己的所能来帮助这些孩子,不要让他们承受自己所受过的痛苦。再比如:我开始重新认识这些患有先天性疾病的孩子们。他们和其他所有正常人一样,甚至更加伟大,他们用自己的一生为医学界提供了珍惜的病种,他们用自己的一切承担着本不应由他们承担的一切。所以,如果你的身边有这样的孩子,请善待他们,不要用异样的眼光看着他们,他们也是人,他们也有尊严,他们也和我们一样,有一颗真诚的心。
从诊所出来,踏上回家的脚步,但心却仍旧不平静,千言万语化为一句:我们是这样的群体,我们和别人不一样,但我们的心没有距离,希望有更多的人和我一样,让心到达,让先天性疾病的孩子们找到自己的骄傲!
“有人发现我的双手大拇指很大很特殊时,这个人就是我真正的朋友。”初识时,季然就是这么对吕汐说的。
我的寂寞你不懂
刚接触,季然与吕汐是非常要好,她们经常呆在一起,形影不离,随着时间流逝,她们在一起已经相处大半年了,彼此依旧要好。除了晚上不在一起外,白天都在一起。新学期,季然交的朋友也多了起来,两人渐渐有了些隔阂。一天中午,吃完午饭,季然与吕汐走在回教室路上,吕汐指着前方一名男教师说:“看,他每次都一个人走,显得好寂寞、好孤独。”季然一听,笑嘻嘻的说:“可能只是刚好没人陪而已啦!”吕汐没再多说,亦没有将此事放在心上,可季然却默默记在心里。在楼梯间,季然想拉着吕汐去买吃的,吕汐不太想去,季然强行硬拖着吕汐走,吕汐特别恼火,大叫:“我不想去啊!你别叫我啊!”季然推着吕汐,默默走在她身后,高声说:“你能看懂别人的寂寞,为什么看不懂我的寂寞?”吕汐不为所动的笑笑:“你还会寂寞?我看不像!”
我的寂寞你不懂,你为什么只看到了表面?你从来都没有深入我的内心。我拉着你,是因为我怕,我怕一个人。
我一直在等你
吕汐和季然还是一如既往的好,但是总觉得少了某些东西。有什么隔着她们两个。这天,刚打完下课铃,同学们都准备去食堂,季然和吕汐去上了趟厕所回来时,教室已经空无一人。季然是急性子,有点急躁,可吕汐却一直缓慢移动。季然觉得食堂虽近,此刻却远在千里,按这种乌龟速度何年何月才能到达。季然突然奋力一跑,跑到离吕汐几米的样子,大声催促道:“快、快跑!等到食堂没位子了怎么办?”吕汐听闻才跑了几步,来到了季然身后,季然蓦然回首,认真的对吕汐说:“若我等你等到白了头怎么办?”吕汐似乎被季然的话逗笑了,笑着说:“怎么会?不可能呀!”吕汐忍俊不禁的看着季然,季然落寞回头,轻轻拉着吕汐就奔向食堂。
生疏,她们在逐渐生疏。生疏使她们的心愈来愈远了,已经不在一个频率了。时过境迁,物是人非。我一直在等你,等你回到我们初识的样子。
需要上色的友谊
友谊褪色了,就重新上色。虽然会不同于前,但不会继续褪色。当下一次友谊再褪色时,再重新上色,只要修补及时,友谊便不会永久失色。我与你的心以前是连着的,以后也是,不管我们以后变成什么样子,只要我们彼此亲密,我们的友谊便不会褪色。我的寂寞你不懂,但我的寂寞需要你这束阳光来温暖。我会一直等你回来,也许我们早已走失,但我会等下去。我与你少了亲密,但多了生疏,我与你不再是一个人了,但我们依旧是朋友,最好的朋友。让我们的心处在同一频率,一起感受对方的友谊。
你知道吗?当你说我像个小孩时,我心里像吃了蜜一样,特别的甜;你知道吗?当你说我对你的举动越来越恶心时,我的心里很难过,可嘴上却说,我只想亲近你;你知道吗?当你跟我说,我为什么没有真正的朋友,是因为我对待朋友不认真。我当时很纠结,难道我对朋友们不好吗?你知道吗?你的每一个表情、每一句话都刻在了我的心里,影响着我的一举一动,只因我在乎你。
我们的友谊需要上色,因为我不想友谊褪色。我不想渐渐失去你,因为季然和吕汐是一对永远的好朋友、好朋友……。
尊敬的老师、同学们:
大家好!
“体育老师当班主任”近日成为人们热议的话题。有人认为这样会影响孩子的学习,体育老师没有能力胜任这个职位。而我作为孩子的家长,我认为,原班主任因事请假,体育老师来顶替,既符合人之常理,又能为孩子带来不一样的校园生活!
“班主任由主科老师担任”这件事似乎发生在每个学校。表面上看来,学校重视学生的文化课的成绩,希望学生能在升学考试中取得优异的成绩;但仔细想想,这种现象的普遍存在正是反映出了学生不能得到全面发展的问题。***曾经说过:“体育强则少年强,少年强则国强。”体育老师充当班主任,既可以让学生在接受文化课教育的同时,又能及时接受到体育方面的训练和理论知识。这样一来,学生就可以得到全面的发展,才有望成为体智美综合性人才。
再者,体育老师带班效果其实很不错。体育老师多是年轻的.老师,无论从年龄上还是和思想上,都和学生相仿,自然是可以和学生的思想在同一平台上。这样一来,学生们和老师之间的隔阂更小,更有助于学生和老师交流,不再是只接受刻板知识的知识输入输出。学生就可以在更加轻松愉悦的氛围中完成学习任务,不仅不会影响学习,还可以有所促进,何乐而不为呢?
同时,体育老师相对于其他老师来说,不需要批改作业,不需要每天备课,他们有更多的时间和精力,投入到学生的生活之中。在学习压力较大的学习过程中,有的学生无法正视自己的学习压力和生活不良情感,正如新闻中报道由学生因为学习压力或情感问题而放弃自己的生命,这无疑是令我们痛心的事情。作为家长,对于在校学习的孩子,无法时刻陪伴在他们身边。而体育老师充当班主任,在我看来实是填补了这一空缺。他们用更多的时间来关注学生的深层问题,可以为孩子在学习求知的道路上指明方向。
所以,我非常信任体育老师可以胜任班主任这个职位!
谢谢大家!
各位老师:
大家好,今天我说课的题目是《叙文的开头技巧》。下面我将从教材、教学目标、教法与学法、教学过程、效果反思五个方面对本课进行说明。
一、说教材
在每次月考阅卷时,老师们总是悲愤:学生的作文的开头平淡、与主题无关、入题慢等。《叙文的开头技巧》主要由记叙文开头的技法和典型的开头示例及一篇病文例文组成。主要目的是给学生直观的感受,让学生掌握方法,根据掌握的方法学写开头。
二、说教学目标
教学目标:
(一)1、掌握一点记叙文的写作技巧。 2、提高一点记叙文的写作能力。 3、培养一点写作兴趣。
(二)过程与方法目标:筛选信息,根据老师提供的方法及示例,理解并掌握开头方法。
(三)情感态度和价值观目标:了解并掌握记叙文的开头技法,爱上写作。
教学重、难点:揣摩记叙文的开头的技法并学会运用。
理论依据:现代教育理论认为授之以鱼不如授之以渔,教给学生方法,无疑给学生插上起飞的翅膀。
学情依据:学生通过读导学案上的方法讲解及示例,加上已有的阅读基础,有助于理解相关写作技巧。让学生根据示例学写开头,长久训
练,学生就能掌握技基本的、常用的技法。
三、说教法、学法
教法:
1、示例法:直观、形象,引发学生兴趣。
2、穿针引线法:以“记叙文的开头用了什么技法,好不好,为什么”等问题穿针引线,在关键处启发引导,点拨方法。
学法:
1、自主探究法:个人自主探究发现问题、解决问题。
2、合作学习法:组内合作“练三兵”(兵带兵、兵练兵、兵考兵),组外对抗有竞争。
3、活学现用法
理论依据:新课标要求“老师要让学生成为学习活动中的主角”、“ 应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习”,只有坚持“以人为本”和语文“工具性与人文性相结合”的原则,选择最适合的教法与学法,才能充分尊重学生的主体地位,调动其积极性,促进其发展,因此本课我主要采用了以上教法、学法。
四、说教学程序
(一)、创设情景,激趣导入。
教你几招,有招数,有示例帮助理解。
理论依据:兴趣是最好的老师。引发学生兴趣,激发探究***。
(二)、活学活用、理解记忆。
请你品招环节,学生根据学案支的招数,理解、品味几篇作文开头,加深理解、记忆。
2、抢答:小组竞争。
(三)、修改病文,加深理解。
1)、读病文,自己找病因并作修改。
2)、小组合作交流,选出美段落交流。
学情依据:1读病文,自己找病因并作修改,是因为学生根据以往的知识积累能自己提出问题、解决问题,没有难点。而在美段落设计合作交流、是因为学生思想不一致,一千个观众就有一千个哈姆雷特,交流会丰富学生的写作思路。
(五)、修改自己的某篇作文开头,拓展运用
理论依据:得法于课内,得益于课外。从关注书本到联系平时作文,学以致用,在学用结合的过程中,学生形成能力。
设计这一环节并及时反馈,以巩固重点、突破难点。
(六)、教学小结,谈话升华
五、说效果反思
“品招环节”所选文章开头离学生较远,学生没有阅读全文,不便于学生理解,如果换成所学课文的开头,接近于学生的认知水平,教学效果会更好。
周末,我随着爸爸骑车来到体育公园。放眼望去,池塘里到处都是荷花,白的,红的……它们被碧绿的荷叶衬托着,有自己的方式去吸引游客,让人们总是情不自禁地赞扬它,喜欢它……清雅,一枝独秀的`白荷花尤为如此。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是周敦颐老先生在赞扬荷花,评论荷花。是啊,荷花出于泥土,却不沾上泥土的污秽;荷花从清水中生长出来,却不显得妖魅,反倒给这炽热炎炎夏日带来一丝清新,一丝清凉。我从来没觉得荷花有这么美。
依着荷花,白、棕色的芦苇显得不太耀眼。它们时不时发出“飒飒”声,虽然它们显得并不耀眼,但却散发出了独特魅力。我从来没觉得芦苇有这么美。
往里走,柳树也被当了回家,知了在它上面唱歌弹琴。一阵风拂过,柳枝与柳叶开始翩翩起舞!我从来没觉得柳树都有这么美。
随着小路走一圈,常会听见优美的笛声,伴着你的脚步声,回荡在亭子的长廊。即便是笛声,也让人感到神清气爽。我从来没觉得笛声有这么美。
体育公园里,荷花很美,芦苇很美,柳树很美,笛声很美,但公园最美!
妈妈,我只能用这样的方式默默地爱着你
很多时候,我不愿触及过往的回忆,那样会发觉自己伤痕依然,就好象我分明该把一切都忘记,而所有关于那时的记忆,却因为这个主题,再次浮现。我的妈妈,一位地地道道的家庭主妇,长相平凡,也念了些书,还不到二十岁的年纪便嫁给了我的爸爸。
至今都无法理解妈妈跟爸爸彼此是一种怎样的感情,那个年代的人常常是媒妁之言,就定了终身,从来没有爱过,却也是一辈子。
妈妈总说她就是忙碌的命,甚至连生老病死的时间都没有,无论是家里家外,前前后后都是妈妈辛劳忙碌的身影,这话所含的那份艰难与酸楚,没有人比我更懂得!一切原由皆因为我的爸爸!
爸爸自年轻时便脾气暴躁,偏执,典型的大男子主义,动辄不顺心了,因为一点点的琐屑小事,妈妈就会被他连打带骂,在爸爸面前,妈妈一直是低眉顺眼,提心吊胆地陪着小心,却还不敢吭一声,怕招来更大的打骂...有一次妈妈实在忍受不了,半夜就喝了农药,什么原因我直到现在也不敢去问,只是依稀记得那时家里的尖叫惊厥声,慌乱成一片,最终妈妈虽然被救活了,但爸爸的性情并没有因此而改变。
那个时候小小年纪的我常常惊恐的躲在一边,内心是恨爸爸的,恨他的暴躁,恨他的无法无天,更恨他对妈妈的不近人性,每次听到背地里妈妈说不跟爸爸过了,我都满心高兴,天真地盼望着他们早早离婚,因为那样妈妈就不会如此受苦了,可最终妈妈还是舍不得我与妹妹两个,为了这个家也为了孩子,她不遗余力的默默的付出,可以忍受所有的伤心与痛苦,惟独不能离婚!
于是,在以后的岁月里,随之而来的则是我数不清次数的半夜三更,被妈妈抱着穿过长长黑黑的山路,颠簸着跑回姥姥家;也无数个辗转反侧的夜里,看到妈妈把头闷在被子里无声的抽泣。于是我便恨自己,恨自己不能快快长大,恨自己不是男儿身,不能保护妈妈,不能为妈妈出头,以阻挡爸爸的恶行!
妈妈是不允许我恨爸爸的,她告诉我,爸爸心底其实是好的,只是他的坏脾气决定了他的所作所为,父母的过早离世,没念过几年的书,而生活的艰难与坎坷,更让他过早的尝尽了生活的艰辛...我相信妈妈的话,因为每次事后爸爸都会很后悔,但脾气上来他也控制不了自己。
在家里爸爸就是老虎,*独断,稍不如意便会拿妈妈出气,他说的话妈妈要听,他吩咐的事,妈妈要做,他要找什么东西,一刻都不能等,妈妈必须要马上找着,他若生气不吃饭了,妈妈总要对孩子般的劝着哄着喂着让他吃,否则,这饭我们谁都不敢动筷吃。
长大后倔强执拗的我,无法容忍这样的家庭环境,为此逃避过,也曾很多次的想离家出走,发誓不再回这个令我伤心流泪的家,那时我竟不知妈妈是如何为我担心,直到那天为了妈妈我再一次与爸爸爆发争执,爸爸喊着让我滚出这个家,妈妈死命拉着我哭喊着不让我走,面对伤心欲绝流泪满面的妈妈,几乎歇斯底里的我蓦然醒悟,不能和爸爸这样对抗下去了,我若走了,妈妈该怎样的伤心,爸爸又会怎样的拿妈妈出气,我可以一走了之,但受罪的只会是妈妈,为了可怜的妈妈,我必须跟爸爸认错,无论如何,我不能离开这个家!
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