漂泊与航行,驻足停泊与不停前进,似乎也是一个概念。
命运不是与生俱来的,也不是先天性的,同样依靠着后天的不懈努力与追求,不仅从主观上还是客观上,事实都是如此。
命运可以改变,至于改变的那个人,不是你的老师,不是你的家人,而是你自己掌握着命运的方向盘。在人生的道路上,沿途的风景要靠自己去欣赏。而现在,不需要一个什么高远的目标,只需要知道,或者了解自己应该朝一个怎么样的方向去发展。
你要朝着这个方向去发展,是好,还是坏,是继续航行,直至抵达人生的彼岸,还是停泊搁浅在这个小港湾里,这些都是取决于自己的,外人或许能帮你一时,但,绝帮不了你一世,自己的路,没有人可以代替你走,即使是最亲的人,即使你们的血管里流着同一种血液,也于事无补,只能袖手旁观,无能为力。
前方的路,有方向,才有目标,一个人如果连自己想要奋斗的方向都没有,怎样前进目标呢,一切都只是一句空话罢了。
人生在世,一切都是那么的决然,是与非,对与错,前进还是停泊。取决你自己的意向,真的,现在的我们,不是努力定目标,而是努力找方向,只有方向找对了,你才有希望朝这个目标发展,达到自己所希望的彼岸。
的确,方向比目标更重要。
根据新课标的要求,在课本内容掌握的基础之上,要拓展学生的写作能力,为此设计了一堂写作训练课,重在启发学生的思维,引导学生思考想象。希望借此提高学生的写作能力。《诗句改写训练》学案
授课人:张汝友
每一名学生都应该有自己追求的目标不妨设得高些,只有这样才能激发起自己的潜能。
有一关于鹰的故事也充分说明了高目标学习的重要性。有一天,一个印第安小男孩捡到了一只鹰蛋,便把它放进了松鸡的窝里。后来小鹰和其它小松鸡一起孵了出来,并和它们一起长大。这只小鹰一直以为自己是一只普通的松鸡,所以做什么事情都和其它的松鸡一样。它在土里找虫子和种子吃,从来不永飞而且翅膀扇动起来也很难看,只能飞起几尺,总之,松鸡就应该这样飞。当这只小鹰长大后,有一天看见一只矫健的大鸟,在空中翱翔,它那金色的翅膀那样有力,一振就能穿入云霄。“这只鸟多美啊!这是只什么鸟啊?”这只鹰向身边的一只松鸡问道。“那是一只鸟中之王。”那只松鸡回答说,“但是你在也不要想这件事了,你永远也不能像它那样飞翔。”
结果那只鹰就再也没想过这件事。它从未试图高飞,最多不过拍打几下翅膀,抖抖羽毛而已。一直到死,它心里一直把自己当做是一只松鸡。
在现实生活中有许多人明明是一只鹰却总是把自己看做是一只松鸡,也就只能像一只松鸡那样生活一辈子。
目标对于很多人来说都是很重要的,也可以把目标分成一些小层次来慢慢实现总有一天会实现的就像曾经的一句话说的那样“世上无难事,只怕有心人”。
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