为了提高同学们自救潜力,增强同学们对生命看法,学校让我们看了一部有关生命安全影片。
开头举了一个例子,一个年轻人正在骑自行车,因不注意交通安全,准备拐弯时竟被一辆机动车撞得飞了出去!在空中划过一道哀伤弧线,继而倒在地上,一动也不动了,身旁是鲜红刺目血泊和亲人们撕心裂肺哭喊……
看到这,我心紧紧地抽搐了一下:一个鲜活生命在几秒钟之内就化为了泡影!这怎不叫人伤感!在那长眠于地下年轻人啊,你怎知白发人送黑发人痛苦哟!
鲜血教训真实却又残酷,让人警醒!
之后,影片播出了一些交通规则,我们认真地听着,血教训就在眼前!
紧之后,又是一个例子:一辆摩托车突然减慢了速度,导致后面机动车来不及刹车,整个车身竟然直接从那个人身上轧过!
我立刻闭眼,平复我那因害怕而震惊情绪。车轮踏过那一刹那,我仿佛看见一个鲜活生命正在渐渐抽离人世间,我心似乎因驾驶者疏忽被深深地撕裂了一道口子……我慢慢地睁开眼,耳旁是播音员平和却冰冷声音。
同学们,因为你骑车疏忽,会造成多少人世间杯具啊!为了你,为了你父母,为了你亲人,请珍惜自我!
交通安全播完后,开始播火灾自救窍门。安全教育片观后感。开头时举了一个例子:一个学生因自我疏忽,引发了一场寝楼火灾!大火吞噬了她床单和被子,滚滚浓烟顺着浩大火势扑面而来。烧得室友们体无完肤,全楼层只有二十几个同学从危险中捡回了一条命!
据介绍,火灾发生后,只有十几秒逃生黄金时间,过了那十几秒,一切都晚了!
那么,该如何火场自救呢?
我利用片源,总结了以下几点,可供参考:
(1)当你被困火场时,要尽量使身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻防止窒息。能够用湿棉被裹在身上。如果身上着了火,千万不要奔跑,能够就地打滚将火苗扑灭。逃生时千万不要乘坐电梯。
(2)如果无法离开火场,不要坐以待毙,应设法进入浴室、卫生间等有水源地方,关掉门,用湿棉被堵住门口,并不断向门上泼水降温,同时向外呼救。
同学们,生命是顽强,但也是脆弱,保护生命,从小事做起,从此刻做起!让我们美丽生命之花,在大好时光尽情绽放!
《我的第一本安全护照》这本书是出自于浙江少年儿童出版社的一套避险手册。这套丛书以有趣的故事和生动的漫画,讲述了与孩子有关的各种安全问题,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火场逃生、地动天摇等突发事件该如何自我保护,让我受益非浅!
看了这本书让我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮-------
学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!
6月6日中午,我和同学们及各自家长们坐上了略微颠簸的大巴车开始了行程。我们活动的第一站是杭州市安监局宣教中心。在宣教中心教室,陈老师给我们做了“专业培训”,他用洪亮的声音生动地描述了我们中小学生日常生活中常见的几类安全问题,如:交通安全、消防安全、出行安全、环境安全,等等,并结合真实案例着重介绍了安全防护技能。比如,在讲解消防安全时,陈老师给我们举了6月1日在滨江浦沿居民小楼发生大火造成4死4伤的真实例子,教育我们如何在灾情面前自救,“若遭遇火灾而又难以逃生时,一定要保持镇静,可跑到阳台或窗口呼救,白天可用深颜色的衣服传递信号,晚上要用手电筒或衬衣、汗衫等浅颜色的衣服传递求救信号。不到万不得已,千万不要跳楼。”陈老师的讲解形象、生动又易懂,他的话语始终萦绕在我的耳旁!安全警钟长鸣!
可偏偏又在6月1日,“东方之星”客轮在长江倾覆,400余人遇难,其中多数是老人和小孩。在这些触目惊心的事故中,有许多花朵还没有绽放就被摧残甚至凋谢,这让我感觉到生命的渺小和脆弱,无论如何,我们都应该珍惜生命,把生命安全放在首位!
我们活动的第二站是去西子奥的斯电梯有限公司,由于恰逢双休日,虽然我们没有去生产车间参观学习,但是工作人员给我们上的安全课——抓小偷,同样让我记忆犹新。在互动情景中,同学们纷纷发言,你一言我一句,整个气氛非常热烈!老师说:“凭我们弱小的身躯是难以对抗强大的小偷的`,我们能做的事情就是保护好自己,同时积极寻求帮助,比如帮忙拨打110。”
最后,我们去了下城区应急中心,这里的救援设备让我大开眼界,比如隼1-2000四旋翼无人飞行器、XH-G1便携无人机、XH-2型无人直升机、岩石和混凝土分裂机等等。最令我们兴奋的是亲自体验了地震发生时的横波和纵波。
半天时间的安全教育活动很快就结束了,离开应急中心时,我们仍然意犹未尽,希望下次再参加这样有意义的活动。
今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道《中小学生夏季安全教育第一课》,看后我受到了深刻教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。
人生命只有一次,所以我们要珍爱自我生命。让我们一齐行动起来吧,学会一些逃生和自救小常识,使自我和他人能避免或减少受到伤害,时刻把安全铭记在心,让我们健康快乐地成长!观看了《中小学生夏季安全教育第一课》,之后最令我印象深刻是关于遇到溺水方面问题解决方法和防御。每年中小学生发生溺水事故占到了全国溺水事故三分之一,也就是说,在十个意外死亡小学生中,就有七个是溺水身亡,这是一个多么惊人数字!每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡新闻。但是,只要我们做好以下几点就能够防止杯具发生:一、不要独自和小朋友一齐游泳,需要去时,必须要有大人陪同;二、不要到水况不明地方游泳;三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救,能够把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者,并在岸上向过路大人求救;四、在下水前务必做好准备运动;五、不能在游泳过程中做危险动作;六、当自我溺水时候不要过度惊慌,持续镇定,尽量把眼睛和鼻子露出来,不要用力挣扎,因为越挣扎沉得越快。
除了溺水,就是交通安全导致死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则,而多数交通事故都是乱穿马路,不看红绿灯,跨栏等等。我们要遵守交通规则,做到红灯停、绿灯行,不跨栏,平时在路上行走时不要在路上嬉戏必须要注意路况这样就能减少交通事故发生。
观看了这个节目后我真是获益良多。明白如何去应对突然而来自然灾害,在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵东西,珍惜生命,让我们牢记安全知识,让我们一齐努力,学会保护自我,在祖国这片土地上撑起一片安全蓝天;也为建设和谐社会校园付出自我努力!从注意安全做起,同学们我们一齐加油吧!
我们观看安全教育影片,使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。()一名叫钱红艳小女孩因为车祸而失去了自我双腿。她爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自我双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们就应遵记交通法规,不让杯具重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱活动之一了。而溺水身亡人数等于每一天一个个班级里一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮忙,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门,也是我们所要牢记。影片中小主人公是聪明,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他立刻回家来下走陌生人。我们都就应学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们必须能够拥有安全,更好来应对崭新每一天。
前几天,我们在多媒体教室观看了《校园安全教育》影像后,学到了许许多多安全知识。
我们身边也有过许多不幸事情发生,有时,因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,就造成了不可收拾后果,所以,我们要重视安全,了解更多安全知识,学会自我保护。当我们遇到灾难时,不能慌张,必须要持续冷静,用适当方法自救或向他人求救。
里面事件看似不重要,但是却给我们带来了危害!
踩事故:如果不按顺序走路、上、下楼会踩伤
卫生:如果吃东西不洗手,不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水,不能喝自来水等不干净水,长期喝这类水胃会不舒服,生病。
《安全教育》给了我一些安全知识,在我们生活每一个角落里,其实每时每刻都会有危险,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。
那么,具体在秋游时候都要有什么安排呢?说起这个安排工作,还是要看想得到想不到,想到了凡是好商量,想不到事情就无法良好运行了。
一,思想工作。***员要有一颗警醒的心,事事谦卑、凡事谨慎,多为师生出现平安顺利祷告。在出行之前必须跟所有学生人员普及安全出行理念,告诉大家哪里应该注意一下,哪里应该格外注意,哪里应该怎么行怎么样。通过全面提升参与人员思想意识素养,才好将每一项具体的秋游工作安排到实处,确保一切顺利稳当。
二,活动内容。若将秋游比作一场筵席,那么具体的秋游活动就是一道道饭菜了。饭菜一定要准备丰盛、可口、营养,才好确保这样一次筵席的成功。那么都可以如何制定呢?1,登山。在学校周围选择一座风景秀丽、高度适宜、坡度和缓、设施完善、生机盎然的山,然后制定好一条合适的`登山路径,确保每个学生通行的安全与顺畅。2,野餐。让学生每五人一组进行野外会餐,一边欣赏美丽的风景,一边也可以享受美味的食物,从而培养学生们亲近环境、喜爱环境的良好情感。3,参与户外活动。秋天里可以进行很多有趣的活动,比如在草地上玩老鹰抓小鸡、猫抓老鼠、蒙脸抓人等。这里就简单叙述一下“蒙脸抓人”,就是在草地上用绳子围成一个大圈,周围树上几根高度在1米左右的木棒,木棒之间用布条系联,作为阻挡带。大圈的面积大概在10-15平米左右,然后就让5-10个数量不等的学生在里面,一个学生蒙脸抓人,其他学生躲闪。规则是最先跑出范围圈的学生或是最先被抓到的学生作为下一个蒙脸人,其他没有参与的同学在场边观看,负责当蒙脸学生走出圈外以后指导与提醒,也可以有一位负责老师帮助蒙脸同学。
三,收尾工作。让学生回来以后每人书写一篇秋游活动文章,作为定期的训练,要求字数500-800字以上。
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