清明作文200字六年级【一】
清明节，又叫踏青节。踏青不就是出去玩吗！我是很感兴趣的！“清明时节雨纷纷”的时节，难得出了太阳，我们一家带着小表弟去——白鹿洲公园踏青。
没想到这儿的空气那么好的！我抱着小表弟，走在软软的草地上，几株艳丽的映山红开在小路旁，给五彩缤纷的春天增添了几分颜色！绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光，我们在一片茶树的下照了照片！弟弟的表情是多么可爱！可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了！微风吹拂，小草们纷纷摇动着身子，花儿们开心的笑着，风筝们自由的飞着。有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己，有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔！随着春天的步伐我们继续向前走去，一抬头望见了几株亭亭玉立的桃树，这桃花象几个漂亮的粉宝石！毛茸茸的嫩芽儿，粉色的花苞，玫瑰红的桃花！弟弟可喜欢了！上前闻闻一股清香扑鼻而来！走着走着我们来到了一个喷泉旁，虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美！望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女！有几棵柳树在湖边微微摆动着！湖中几座小船在湖中缓缓行驶！湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢！一切都绿了！
小草、绿树、小花、小朋友、风筝，构成了一幅和谐美丽的画卷！然而这幅美丽的画卷只属于春天！我爱春天！
清明作文200字六年级【二】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”一年一度的清明节又来到了。清明节那天，真是让人乐不可支，急急忙忙吃完早饭，我们就上了路。迫不及待的我加快了步伐等赶到时，不少扫墓的人家已经到了。
我三步并作两步走，大步流星地跑着，也很快就到了，是谁说“路上行人欲断魂”我看是“路上儿童皆欢喜”，因为，一年当中，难得有踏春的机会。你瞧我，又蹦又跳的，活像个调皮的小精灵，哪来的“断魂”呢？这可是个千载难逢的郊游机会呀！平时，被关在“监狱”里学习，整天戴着个“紧箍咒”在那茫茫题海中奋战，身心疲惫，多想放松一下。
借清明给祖先们扫墓的机会，给大脑放个假。一路这样找着快乐的理由，一家人很快登上了山顶，哇！墓地上的野草又钻出来。虽然是春风吹又生，但今天你们也在劫难逃，我蹲在地上，左手拔一撮野草，右手拔一撮野草，搞的它们死去活来。喔哈哈…！
中午还未到，我的肚子就咕噜咕噜地唱起了“空城计”，看着还在忙碌的大人，我只好无聊地蹲在地上“画饼充饥”。
时间慢慢一分一秒地跑着，肚子的埋怨声也越来越大，此时它就像个瘪气球，那么有气无力。“嘿嘿”不会是太爷爷和太奶奶怪我不恭故意在惩罚我吧！像大人那样在墓前磕起了响头，嘴巴还神神叨叨念个不停，只将还有些伤感的家人逗得重现笑容这才罢休。快乐的你，快乐的我，快乐的我们在这清明踏春时。
清明作文200字六年级【三】
清明期间人们以各种方式祭奠和愐怀先人的传统文化中，确实蕴含有“感恩”的内涵。实际上，作为一个社会，没有“感动”是一个麻木的社会，没有“感恩”则是一个难以长久发展的社会。
我们要培养国人的感恩情感，就不妨把清明节过成一个“感恩节”。在这个节日里，通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。“清明细雨催人哀，漠漠墦头野花开，手端祭品肩扛锹，都为先坟上土来。”这是流传甚久的一则民谣。此民谣生动地概述了人们扫墓的悲戚心情。这又启示我们：死者已矣。对死者我们毕竟只能缅怀而无法让其复活。所以我们对人尤其是对亲人，更重要的是应当珍惜其生命，让生者活得更有尊严，更有关怀。故而，我们又应该把清明节过成一个“亲情节”。在这个节日里，既缅怀先烈和故去的亲人，更关怀尚在享受生命阳光的亲人乃至所有人。这样，就更有利于敦亲睦族，孝悌尊上，进而促进家庭和睦、社会和谐。
同时，传统的'清明节之节俗中，还有诸如踏青、插柳、植绿等一系列活动。这与今天所提倡的保持人与自然的和谐这一理念相契合。所以，我们又应该走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，体会自然的恩赐，回报自然的馈赠，把清明节过成一个“崇尚自然节”。
清明作文200字六年级【四】
穿过公路，走过田野，趟过小溪，一道道美丽的景象让我大开眼界，春天的大自然是多么美妙！
柏油马路旁，一棵棵水杉挺立着，像是一个个在等待命令的士兵。树枝上绽出新芽，像一个个绿色的小精灵。树上的小鸟上蹿下跳，叽叽喳喳，好像在欢迎我们的到来。满树盛开的梧桐花芬芳扑鼻，一簇一簇，有的四五朵凑在一起，有的十来朵独占一枝，淡紫色的花儿装饰着树干，整棵梧桐树就像一把大花伞。微风吹过，半空中一个个紫色的伞兵朝下跳跃着，地上到处是梧桐花的影子。一株株蚕树苗向上生长蔓延，树枝上长出一片片嫩绿的叶子，一朵朵小花藏在绿叶间，随着微风吹过就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
穿过宽宽的马路，我们到了田野。远看田野，油菜你拥我挤的拥簇在一起，像一床床绿棉被。近看一个个油菜荚整整齐齐的排列着，好像在说：“看，我们是多么团结有序啊！”有些还没结果的油菜花夹杂在油菜荚中，星星点点，风一吹，像是和我们点头微笑。那一片片齐刷刷、绿茵茵、茁壮成长的麦苗也向我们招手问好！
小溪旁，清清的小溪里有好多的小鱼小虾。小鱼小虾们有的在你追我赶，有的整整齐齐地排着队，好像在寻找什么，它们是多么自由自在、无忧无虑啊！我忍不住把手伸进了小溪，溪水凉凉的。它拂过我的手，像是妈妈抚摸我的脸那样温柔，我仿佛也变成了一条小鱼，在溪水中畅游。
在妈妈的提醒下，我才记起我们该回家了！春天的大自然如此美妙，让我流连忘返！
清明作文200字六年级【五】
你我的过去，雨过之后更为清晰。那些句句断肠的'叮咛，那些幕幕揪心的场景。对不起，我终是不能如我所承诺的那样忘记你。
绵绵秋雨中，当《清明雨上》的旋律第一次萦绕在我的耳旁时，我才懂得原来阴阳两隔的爱情竟然可以痛的如此撕心裂肺。许嵩用最质朴的声音唱出了如此真挚美好的感情。所以，有些人在未失去时请一定要记得珍惜。“木雕流金，岁月涟漪，七年前曾封笔，因为我今生挥毫只为你。”你走之后，岁月只能泛起一点皱褶；你走之后，酒暖回忆思念瘦。想你当年，裙裾微摆，青丝拂面，只如今你我断肠离别。梦里花落，朦胧间，你明眸清澈一如当年，流转我心间。你若不研墨，我为谁挥笔。为你作诗忆当年，至此栖毫不曾悔。
“东瓶西镜放，恨不能遗忘，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌来轻轻唱。”雨落花台，你让我怎能忘怀？忘不了你回眸的模样，忘不了你的巧笑焉然，纵是东瓶西镜放，我仍是心有牵挂；纵是了断红尘，我心亦有杂念。又是清明时节，能否折菊一枝，寄你身旁？你可曾记否，我哼的这首旧歌谣？你可曾记否，郎骑竹马来，绕床弄青梅？忆往惜，不觉泪已两行。
“远方有琴，悄然空灵，声声催天雨，涓涓心事说给自己听。”远方拂琴的那个女子可是你吗？心事你可曾了然？你又怎忍心看我空对长夜，黯然神伤。月影摇晃，人影彷徨，好多话还没来得及说，好多茶还没来得及泼，你已走远。我用这一生来等你，等你回来陪我浅吟低唱，等你回来陪我醉酒今宵。也许等我风化成那井想你当年荷风微摆的衣角边的永恒，你就会回来。
阁楼轩窗，你正梳妆。摇曳的烛光中倒映出你当年的模样？
