一次队列比赛的作文500字【一】
站在备场区，一种莫名的紧张窜遍我全身，心跳得格外有力，声音格外大，粗重的呼吸在耳边荡漾，心里有好几个吊桶—七上八下的，我把手紧贴在裤线上，像一个军人般丝毫不敢乱动。嘹亮的《一二三四》振奋着每个人的心灵，我们随着乐曲雄赳赳、气昂昂迈着整齐的步伐向前走。做广播体操了，我的每个动作都做得像个木头人，丝毫不敢懈怠，头发被风吹起，散了，额头冒出了汗，紧张的心情伴随着广播操音乐结束而慢慢消散。跑步，我在心里默默地喊着：“左右，左右。”我听到观众的赞叹：“哇，太齐了！”我心里的那个吊桶放下了，不用说，我们成功了，我的脸上挂起了笑容。 回到观看场地，看其他班表演，我觉得同学们做得都特别的齐。
29个班比赛全部结束了，之后是沉默紧张的等待，结果出来了，五年四班是第一名，我没说什么，只感觉自己从高空坠到了谷底，我不明白：我们班差在哪呢？通过这场比赛，我觉得，人生就如同一场比赛，有大起大落，有大喜大悲，但不管结局如何，我们都要笑着去面对。
一次队列比赛的作文500字【二】
训练时，姚老师给我们做了示范，并告诉同学们几个要点：原地踏步时，要握紧拳头，双臂不能甩得太高，要甩到胸前腹部的位置，脚也不能抬得太高；练习四面转法时，手指要贴紧裤缝，不能随意地甩。口令员徐子璇带领同学们进行了练习，我在练习四面转法时出现了差错，向后转的动作应该是从右边转，我从左边转了。下课时，我举着右手反复练习，改掉了这个错误。
比赛开始了，二年级一班最先上场，我认真地观看了他们的参赛，口令员和队员们没有配合好。第二个上场的是我们二班，徐子璇喊着口令，我们迈着整齐的步伐走上场地，同学们用洪亮的声音报数，口令员喊：现在进行四面转法，向左转每喊一声口令，队友们都高声齐喊：一、二我们配合着口令，认真熟练地完成了整套动作。三班上场了，虽然也比较整齐，但是口令员和队员们的.声音太小了。
高年级的比赛真精彩！队员们都戴着白手套，每个动作都是那么整齐、优美，真值得我们学习。
比赛结束后，曹老师公布了成绩，我们班得了年级组第一。真为自己班高兴，为班级争了光，同学们都很开心，这是集体的荣誉，也是老师和同学们共同努力的成果。
一次队列比赛的作文500字【三】
前几天，我们按照老师的各种要求训练了一段时间。大多都是广播操的训练!今天，比赛终于开始啦。我们来到操场。开学典礼听的我头大。我受不了了，我在心里大叫。呼，开学典礼终于结束了。杨主任说:"先去厕所，六年级准备。”我心里充满压力。我们竟然是第一个上?唉，没办法。只能硬着头皮上，看看六二班，统一白鞋，校服整齐。再看看我们，白鞋不统一，校服有的没有。唉，从气势上都压不过。尽管这样，我们还是上了，不上没办法呀。只能靠运气。希望六二班出错。
“一二一，一二一。”我们上了。走跑没问题，可做操还有问题。看到六二班就来气，仇人相见分外眼红在这时就一触即发。拼了。为了班级;为了荣誉;为了我自己。做操时就最后一部分没学好，完了我们班说不输了。没想到六二班多走了一圈，天助我也，哈哈哈哈。我们班一鼓作气，赢了。我想六一六一勇争第一，团结友爱永不言败。这个口号永远响亮!.
剩下的班级没有一个比我们班得分高的.，我为我们班高兴。
比赛结束了，回到班级老师什么也没说，也不给点鼓励，我觉得老师好像不满意我们的表现。这就是我们的队形队列比赛!
一次队列比赛的作文500字【四】
前几天，同学们按照老师的要求训练了一段时间，训练的是一些队列队形，要求非常严格，这套动作做了上百遍。进步很大。老师说：“马上就要比赛，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我们非常紧张，同时也充满了期待。
今天，比赛终于拉开帷幕，同学们都穿上整洁的校服，穿着一尘不染的白力士鞋，戴着用鲜血染成的红领巾，看着精神极了。
我们来到操场，心里充满了压力，我们按班坐好了，学区主任宣布比赛开始。
首先上场的是比我们小一年级的四年级各班，他们昂首挺胸，踏着坚定的步伐，像我们走来。看到他们实力也不弱，我们不感轻敌。看到每个班上场时都那么严肃，我更加激动，同时心里想：他们做的好，我们应该做的更好。
我认真地观看着，转眼间，马上轮到我们上场了。我们提好精神，整装待发，我们到了上场的时候，心里像着了火一样，随着体育委员的口令，我们踏着整齐的步伐上场了，我们抬头挺胸，气宇轩昂，迈着整齐的步伐上场了，我们精神抖擞的`跑到了赛中央，按体育委员的口令做，时刻保持队伍的整齐，我们走起来路来像小军人一样，几分钟，我们下场了，自我感觉做的还不错。
我发现体育委员的嗓子喊哑了，但比赛时仍然坚持下来，这种精神令我非常敬佩。
每个班都尽最大的努力做完了这些动作，公布结果的时候到了，我心情无比激动。最终我们获得了“一等奖”。我们都乐翻了天。
通过这次比赛，我知道了如果你是班级的一员，就有责任把自己管理好。今后我一定更加团结同学，让班级变得更加强大。
