你可别小看我的.小屋,它可是高科技的结晶。这一间小屋名堂多着呢。你看到这小屋,可能会大吃一惊。因为这里面没有一件家具,可你注意到了墙上那几个键了吗?那里可以解答小屋里没有家具的谜。请仔细一看,上面有厨房,卧室,卫生间,浴室,阳台,更衣室,书房……你只要按下其中的一个键,你只要按下其中一个键,如书房,这间小屋就会变成一个书房,每一个地方都有一两个佣人,它们只听我的命令,没有思想 ,因为他们全是机器人,每个地方都有重重机关。由于地方太多,我今天就将书房和浴室。
书房看上去很简单,就一副桌椅,中间有一个大抽屉,打开抽屉一看你可能会看傻了眼,因为里面全是按键,如书橱、电脑、复读机、笔……你只要按一下电脑就会出现,再按一下电脑,电脑就会消失。你如果背痛,只要在椅子底下按一下,椅子就会帮你按摩。
接下来我们去看看浴室。这浴室有个大浴缸,佣人可以放好水,脱下衣服就可以洗了,你一定会问:“沐浴露在哪?”我可以告诉你它在墙里,很神秘吧?!
我想在不久的将来,一定会有这样的房子。
安在飞机上。
看世间万物,
享受这美好的天空,
飞啊,飞——
飞到世界各地。
我想把鼻子,
安在森林里。
闻花的芳香,
闻新鲜的空气,
闻啊,闻——
闻到土壤的气息。
我想把脚丫,
接在大树根上,
伸进乌黑的\'土地,
吸取甜甜的营养,
长啊,长——,
长成苍天大树。
我想把身体,安在鹰的身体上。
有着锐利的双眼,
尖尖的嘴巴,
飞啊,飞——
在天空中自由翱翔。
我想把耳朵,
安在大树枝上。
听百灵的叫声,
听百灵的演唱会,
听着,听着——
我渐渐入睡。
不过这些,
我要和爸爸妈妈商量商量……
五年级:喜洋洋2012
2008年5月12日,汶川发生了里氏8.0级的特大地震,在这场地震中有许多楼房轰隆隆的变成了废墟,许多痛失亲人的人们正在大声的哭泣……
我想用这种魔法,把变成废墟的楼房重新恢复,让被废墟掩埋的人及时得到救治,避免更多的人们失去自己比金子还要珍贵的生命。
我还想用这种魔法,把在这百年难遇的特大灾难中受伤的人们都治好。让他们重新绽放出灿烂的\'微笑,让他们的亲人不再为他们担心和流泪。
我还想用这种魔法,把倒坍的学校全部恢复,让灾区小朋友们能重新走进课堂认真的学习。教室里的一切都是崭新的。每一个座位上都放着文具盒。钢笔、铅笔等学习用具,让小朋友们不再为学习的事而感到烦恼。
我还想用这种魔法,让已经在这次灾难中丧生的人们都复活过来,让人们重新和家人团聚,再也不会感到孤独,灾区处处可见家的温馨。
最后,我还想用这种魔法把地震灾区变成和原来一样是个生机勃勃的美丽城市。
愿灾区人们,永远生活的开开心心。
如果说父母如同春天的细雨,滋润了我们,那么老师的爱就如同春天的太阳,温暖我们,也照耀了我们的心灵。万物离不开甘甜的雨水,同样也离不开太阳。老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂?您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真?一切一切都是为学生奉献的心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的.关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背
影也凝聚着滚烫的目光?老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。祝你:万事如意,天天都有好心情!工作顺利,青春永驻!
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